我的孩子上初三了，我感觉化学不好，没有办法，你能帮我给我一些建议吗？

初中化学，前三章很简单，听完就明白了一些概念上的东西，化学的学习真的要从第四章开始，所以从这一章开始，就要更加努力，把每个概念都理解透彻，否则越往后走，就看不懂了。现在期末考试临近，建议把目前为止所有的方程式和测试都看一遍，然后重点复习第四章和第五章，让老师了解你不明白的地方，或者如果孩子没有复习的想法或方法，可以找老师补一下， 一定要找个老师补上，要是找大学生家教，放假也没关系，现在是浪费时间。找个老师辅导，如果孩子努力学习，下一堂课大概也差不多。

希望对您有所帮助，希望您的孩子期末考试取得好成绩！

初中三年级开始是我第一次接触化学，毕竟以前从未接触过化学，感觉有点困难是正常的。 对于孩子，你应该鼓励他，让他慢慢来，每天认真听课，不要感到尴尬。 坚持半个学期以上，总会有成效的。

只要你开始，化学其实很简单。 这是我刚学化学时的经历。

我刚上高中，初中化学刚开始很辛苦，一开始对化学基本一无所知，学习也不好，被叫家长，被老师骂，然后我背方程式和各种反应，成绩慢慢上来，高中考了59分（60分满分60分）。 其实只要把老师总结的知识点背下来，多督孩子，成绩就会很快上来。 高中化学真的难得，乱七八糟的，科学方程式比初三还多，让孩子打好基础，然后头疼。

你好，初中化学是比较基础的初学者，我就和大家分享一下我原本的学习经验。 刚开始打基础的时候，有很多事情需要记住，比如常见的化学式、元素周期表、各种酸碱盐反应现象。 如果他能记住这一切，应该会有比较大的进步。

在那之后，是时候做更多的练习了。

一开始，主要是背诵元素周期表，然后背诵大量的化学方程式，通过背诵的化学方程式来了解它的规律和原理。 慢慢学起来很容易。

回到化学方程式。 返回元素周期表的前 20 个元素。 记住实验。 整理一下。

我认为背诵和理解方程式非常重要，因为学生一方面无法死记硬背方程式，另一方面也对学习失去信心，如果对学习不感兴趣，以后一定很难学习。

关键是复习知识点，那些典型的示例题一定要掌握，其他的要背诵。

兴趣是最好的老师，要培养孩子的学习兴趣。

多背诵，找老师总结总结，给孩子顺利难度的考点。

化学其实有很多东西要背，不像物理，你要把知识点看透，做题容易，而且要感兴趣。我正在学习......化学的

化学主要是关于化学语言的使用！ 要学好化学，一定要努力，多背！

1.要理解原理，首先要了解原理，然后结合实验现象和化学方程式，勤奋地背诵，然后结合一些典型的练习来加强理解和记忆，然后注意知识点的比较、归纳和梳理。 其实问题很常见，掌握方程式和各种计算公式，记住各种物质的性质。

2.上课前一天预习，一定要花时间有意识地预习第二天老师要讲的内容。 先学会学习，再听讲座。

3、通透教材，结合实际情况以教材为主线，认真阅读教材，是学好化学的基础。 为此，学生要善于阅读教科书，课前预读，课后细读，勤读。 它不仅注重主要内容，而且不忽略小印刷部分，一些图表，信息和可选内容。

中学化学的内容与生活和生产密切相关。 这就要求我们在学习化学的同时，要尝试与生产生活的现实相联系，从身边的生活中发现化学，品尝化学的味道，这样我们学得越多，越想学，越爱学。

4、学会总结学完一单元、一章后所学的知识，整理知识，将知识系统化。 在学习化学式之前，可以先整理一下以前学过的化学符号，以便于化学式的书写。 在了解了原子结构的初步知识后，您可以理清哪些粒子是由原子构成的，以及它们具有哪些特性。

5、细心观察和动手实验通过示范和学生实验，学会观察教师示范实验的操作和现象，独立做学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。

有良好的学习习惯。

化学是一门相对零碎和抽象的数学学科，因此良好的学习习惯是必不可少的。 当然，习惯是通过学习过程中的反复练习而形成和发展的。 用良好的习惯激发他的学习热情，培养他的独立能力。

在学习过程中，可以随时随地梳理知识点，也可以借用框架图或树形图将化学整理成一个系统，用记忆来理解，这样以后综合性题目会容易很多。 在课堂上积极与老师互动，不懂得如何提出去处，理解透彻; 您还应该注意做好笔记并及时复习和巩固。

注意方法记忆。

俗话说，“得法者事半功。第一次学习化学时，需要记住很多知识，所以只有掌握好的记忆方法，才能使化学学习效率提高一倍，提高学习效率。 这里有几种方法可以记住它。

1.重复是记忆的基本方法。

反复记忆一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等，并多次加深印象，是有效记忆的最基本方法。

2.理解是记忆的先决条件。

所谓理解，就是对某个问题不仅能“是什么”，而且能“为什么”。 例如，了解一种物质的结构也应该了解该结构的含义。 这样可以很容易地记住物质的性质，然后记住物质的制备方法和用途。

因此，我们应该努力在理解的基础上记住任何问题。

在同学的实践中练习“化学”; “练习”是指确保你做一定数量的课内练习和课外练习。 它是将所学知识应用到书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识，掌握知识，检验自己学习中的一些不足，使自己取得更好的成绩。 不要用题海的策略给自己找借口，练习是必须的，一定量的问题就是必要量的积累，只有这样才有质的飞跃，如果不练习，那么化学肯定不好。

等到孩子明年上初三的时候，他就开始学习化学了，刚接触的时候，他会有一个适应的过程。

有的同学在暑假期间就提前开始了这个过程，并一直坚持这样做，并在高中入学考试中取得了不错的成绩。

也有一些学生直到开学才开始，他们努力学习，以便在高中入学考试中取得好成绩。

而一些提前学习的学生，在正式开学的时候，觉得自己会知道，所以没有认真听讲课和练习，成绩一般。

你可以让他提前预习，暑假先看书，图书馆里有课本，有练习题，可以边看边练。 你也可以提前去上化学课，让他习惯化学。 将来上化学课会很容易。

家长们，根据孩子的问题，简单谈谈我的观点和意见：

1.初中三年级的化学是基础，是对接触化学的初步了解，比较简单。

2.但很多时候你要把它当成文科来学，基本价、化学式一定要背，方程式不需要背，等式有规律，理解灵活。 至于现象级的实验，就要多加注意了。 边学习边感应，很多都是类比。

3.好好看书，很多零碎的化学知识点是老师复习不了的， 4.只能自己读这本书。多做几套往年高中考试的题目，题型和知识点都是一样的;