我如何学习做困难的数学问题？ 数学老师来到我初中

如果因为时间不够导致心理紧张而做不到，建议在平时练习的时候用记忆做题，当然，这并不意味着你要记住某个问题的答案，而是要记住一些经常出现的算术题和一些思维套路， 这样你在做前面的问题时速度会大大提高。

如果长时间在那些试题中找不到突破口，那么就要注意定期多做这样的题，学会通过现象来总结和看清本质。 初中的几何应该是平面几何，不会受到空间想象的限制。 只要你熟记定理，你应该没有任何问题。

再说了，你的成绩这么好，肯定没有问题。

成绩波动是正常的，所以不要担心，只要在学习中发现自己的缺点并慢慢改正即可。

您好，不难知道难度，相信你会成功的。

做题在于精炼，注重训练，反思总结，有所收获。 实用的办法就是买过去一年的实题，你不是说最后一些大题不会做吗，专心把大题的结局，按照考试的时间要求做，最后看看答案。

1。目标明确，目标明确。 数学是一门处理单词和符号或公式的学科，这些单词和符号或公式无法进一步计算成与所学知识相关的知识，并且所学的知识可用于继续计算所需的内容。

在初中和高中数学的解题过程中，有两个词可以概括，那就是“翻译”，将给定的条件翻译成所需的数学语言。

2。总而言之，这很关键。

3。信心很重要。 你的问题在那个年级的大部分时间里都会遇到，不要怀疑，你之前可以参加145考试，这意味着你很优秀，你要对自己有信心。

练习题多是一回事，重点是总结，尤其是每次考试后，你都要总结好，你觉得这次成绩理想吗，不理想的地方是**，哪一类题目（比如选择题，填空题，再空题，画题）不行，或者哪一章题不行， 然后重点复习这一章，也要总结一下你认为自己对每门考试满意的地方，以后继续发扬光大，想想你为什么在这类题或者这一章做得这么好，以后按照这个方法学习每一章， 人们往往只发现自己的缺点，而忽略了优点。你可以试试，希望能帮到你，有问题可以问我。 我满意吗？

你的成绩很好，我以前和你也遇到过这种情况。 我认为你仍然应该专注于一般问题，并做更多困难的问题。 这样一来，你可能会对未来解决难题更有信心，也不会匆忙或想不出清晰的想法。

另外，参加考试时要有良好的心态，没有必要每次都强迫自己做最难的问题，要有冷静的心态来帮助你解决问题。 希望大家自己认真总结一下原因，然后加以克服，这样更有利于自己的进步。 祝你学习和进步好运。

数学几何 = 30% 知识 + 20% 运气 + 50% 经验。

我相信你所拥有的30%的知识，以及20%的运气，其实是最好的体验。

从这个角度来看，经验的重要性是不言而喻的。

所以从现在开始，每次做几何题，都要集中精力整理出辅助线的添加。

什么题型，加多少副线，你要清楚，其实初中的问题类型并不多，只是来回的几个题型，如果把每个题的考点分给你，你肯定会做到的，但一合成你就会傻眼， 不是你的头脑不够，而是你不会总结。听我说，你一定会进步的！

建议大家总结一下，学习需要总结。 大概只有几个数字，每个数字都差不多，其实有问题的痕迹。 我们必须学会发散思考，不是一直如此，而是要学会放松。

适当休息和玩一些益智游戏可以增加您的心理活动。 不要只追求高分。 学习方法是关键！

祝你好运。

要解决此类问题，您可以写出可能相互关联的公式，然后您可以解决这些公式周围的问题。 如果无法再次求解，可以添加辅助线（如果在标题中讲到“中点”，可以多找几个线段的中点，用顶点连接起来，看看关系是什么。 如果有高度的线段或其他东西）。

不要气馁，如果题目不难，怎么能分辨优缺点，其实学习数学的关键在于初中三年期的思维培养，一般证明题占很大比重，要想学好这类题目， 关键是要把握分析过程，分析正确，问题自然就解决了。问题不多但精准，做题不要着急，不要一蹴而就，主要是一步一步地分析，然后解决问题。

你需要了解数学和几何的基本知识，不仅要理解，还要灵活应用，通常以下问题都是知识的综合，数学一般不会产生过分的问题，对基础的理解必须提高才能千变万化，任何问题都不会难倒你， 加油！

从你的分数来看，你也有学习数学的功劳。 继续加强基本面及其演变。 然后在考试期间调整你的心理。 以前读书的时候，也是因为心理问题，经常能发挥出高水平的水平。

一般来说，这种问题要从多个方面考虑，第三个问题肯定和前两个问题有很大关系，朝这个方向思考是绝对正确的。

它应该少练习，少一些归纳。 几何形状应该非常规则。

别担心，成绩波动是正常的。 数学是依赖于灵活性的东西，另一方面，有必要记住所有的知识点。

你应该完全理解它，你不会再害怕考试，在你完全理解它之前，你没有资格做下一道题！

我的解决方案是仔细查看有关此类主题的示例问题，我将能够看透它。

问题是一回事，重点是总结。

熟能生巧，勤奋弥补笨拙。

如果你不打破千千万万的问题，你怎么能写得像神一样？

大家比较在意成绩，但是我觉得每个人的情况都不一样，这个时候不要对自己有太多的要求，否则可能会导致自己无法实现这些目标，所以这个时候会觉得自己很自卑。 数学题很难，我应该如何学习？

其实很多同学在学习的时候都会遇到这个问题，但是他们认为这个问题也是比较容易解决的，因为很多同学在做题的时候会感到非常焦虑，所以这个时候，学生的速度会特别快，但是你也可能会发现，做错题的概率也比较高。 所以，同学们这个时候一定要放慢自己的速度，这样才能有思考的空间，大家之所以觉得数学题很难，就是因为你根本就不思考。

有些学生在学习中经常会遇到一些问题，可能是因为他们的基础不是很好，很多学生在学习数学时会遇到很多问题。 但我认为你必须找到一种适合你的方式，所以你会觉得很困难，这可能是因为你根本没有任何基础。 其实我觉得做数学题也是需要方法的，如果你自己的基本情况不是很好，那么这个时候你可能会发现自己根本听不懂老师的讲课，而且你不知道这个时候会用一些数学公式。

所以，这些问题也要注意，如果你觉得自己做不了数学题，那么这个时候也可以主动问问你的同学或者老师。 所以，一定要找到适合自己的学习方法，我觉得这个方法其实比较简单。

数学题确实很难，而要学数学，也是非常困难的，所以就需要培养数学的逻辑能力，而且要多做题，只有这样，熟能生巧。

为了给孩子创造一个良好的环境，家长必须与孩子一起制定学习计划，并根据学习目标进行学习。

如果你想正确地学习数学，你需要有一个好的数学老师，然后你还需要一个数学老师根据你的资质来教你。

在学习数学问题时，最重要的是在应用公式之前清楚地了解问题类型。

如果我们不知道如何做数学题，我们一般就没有牢牢掌握数学的基本知识，我们就不会把我们所学的知识连接起来形成一个系统。 如果你想了解更多关于“如果你不会做数学怎么办”的信息，你可以继续阅读。

1.刚接触一门新的数学知识，不知道怎么做题是正常的，从开始学习知识到开始做题是一个循序渐进的过程，题目要从简单到困难。

2.如果你看到问题时完全不知道，但当你看到答案时突然意识到，你觉得自己做不到，那么你做的问题太少了。

3.如果你不是超级学生，数学需要不断刷，只有你做的问题足够多，我们才能猜到写问题的人在看到问题时的心理，并轻松找到解决思路。

4、数学知识点太多了，其实很多题目都是“换汤不换药”，我们做题要多总结，经常做错的题目可以整理成书。 每次完成问题后，我们可以比较答案，看看我们需要优化什么。

<>把教材的所有知识点都说清楚，先打好基础，这样做题的时候脑海里就会自动浮现出各种定义、公式、定理等。 对于基础较差的学生来说，数学要多做一道题，先做基础题，这样他们看到题目就知道怎么做，再做更高级的题。

如果你擅长其他科目，但是当你学习数学时，你总是会发现学习数学很困难，你只能证明你自己的方法不可取。 结果，题目会越来越差，你甚至会对自己失去信心。 相信大家都会遇到这种情况，一旦偏袒了一门学科，就无法提升另一门学科。

所以当我遇到这样的问题时，我更加纠结和担心。 <>

我身边有很多人以前喜欢学数学，但高中毕业后，学习成绩就不稳定了。 其他科目更好，但我唯一做的就是我没有找到正确的方法。 有很多人对为什么会出现这种问题感到困惑，但真实的是每个人都不能死记硬背。

比如很多公式都要推断出来，如果你觉得考试不好，导致成绩越来越差，不要觉得无聊。 说实话，要学数学，首先要打好基础，如果基础打不好，那就更难了。 <>

在任何时候，你都应该检查并填补空白，当然，你也可以做一些有能力的问题来提高自己。 这也增加了学习的信心和兴趣。 要知道，学习数学的兴趣特别重要，如果你偏袒这门学科，其实不管你学多少，都没有办法接受。

一旦你产生了兴趣，你就可以在你的能力范围内做到这一点。 感觉就像数学就像通关一样。 只要大家愿意花时间，相信一定会有完美的结果。

其实我个人觉得学数学真的很简单，生活中的数学题很多。 你要多善用脑子，学习不能偷懒，一旦偷懒，就不能提高学习林带的兴趣。 其实我很愿意提高自己的成绩，所以我们平时都会听老师讲课的重点内容，圈起来，多做笔记，这样你就会发现，你愿意学习来提高成绩。

如果实在做不到，也可以申请补习班，毕竟专业老师的提拔也是非常有效的。

答：数学本身是一门难学的课程，它主要是思考、逻辑，不能误会消除差异，属于理科，学数学有点难，要学好，要想学好，就得做陪桥不懂问，毕竟老师还是老师， 不懂不问，不懂得装懂，所以陆因为一个傀儡而模仿，什么意思。

学数学多学刷题，做每道题就知道自己的逻辑思维，懂多关节练习，学数学的类型和学法也有点遗传，和基因有关，以上纯属个人感受，但我觉得棚子的数量可以弥补的笨拙。