难忘的关心凝视作文500字

我和奶奶在景区呆了一整天，晚上我们坐公共汽车准备回家。 车上有那么多乘客，挤在一起，像沙丁鱼罐头一样！ 我被夹在一条人的缝隙里，几乎无法呼吸！

至于白发老爷子，他伸长了脖子，被挤成了细细的面条，只好用手撑着杠杆来保护我。 车厢里，优美的女高音反复响起：“请给老弱病残让座，谢谢！

声音落在马车的角落里......

我祖母旁边坐着一个大叔叔，黄头发竖着，耳朵和眼睛里戴着耳机。 他靠在刺猬般的大脑袋上，闭上眼睛休养着，一动不动，仿佛是石雕！ 真是瞎了眼，聋了！ 当我看到它时，我真的很生气！

嘈杂的人群中，突然飘出一个阿姨的声音：“茹梦然.......”“那个声音是多么熟悉和亲密！ 我踮起脚尖，在人缝里寻找，啊，是班主任，宋老师！

她非常温柔地向祖母打招呼，然后站起来让座。 车窗外，暖春风轻轻吹拂，将木兰花醉人的香气送进车厢......一个接一个

关键词：凝视小学5 400字。

字数：400字作文。

作文**：这篇作文是关于小学五年级的400字作文，题目是：“难忘的凝视”，欢迎投稿。 我的班主任姓马，她性格好，口才好，对我们很友善，在所有老师中，我最喜欢的是马老师，她还有一个“特殊功能”——眼睛会说话。

有一次，因为学校正在装修，所有师生都被要求去操场上自学。 现在我们高兴了，我们匆匆跑到操场上，三三两两地坐在石椅上，有说有笑。 我太无聊了，我把书捂在脸上睡着了。

突然，嘈杂的笑声戛然而止，听到了读书的声音。 我感觉情况不对，立刻摘下盖在头上的书，才发现马先生已经站在我面前，我的脸顿时火辣辣的。马老师没有说话，只是用眼睛看着我，好像在说：

是时候开始阅读了，坐下来！

我立刻坐直了，开始阅读。

下课后，马老师带我们玩猫捉老鼠。 几个大同学手拉手围成一圈，几个小同学是小老鼠，马老师是一只大猫。 游戏开始了，“小老鼠”们在“洞”里进进出出，左右闪烁着“大猫”，累得喘不过气来。

小老鼠们嚣张起来，干脆大摇大摆地走出了春准备的“洞”，往回走，丝毫不把“大猫”放在眼里。 突然，“大猫”不知从哪里冒出来，郑锐把“小老鼠”消灭了。 游戏结束了，马先生眯着眼睛甜甜地笑着，仿佛在说：

我胜利了！ 现在，虽然我不在马老师的班上，但我永远不会忘记马老师会说话的眼睛。

那个夏夜，我静静地坐在窗前，凝视着高高的天空，无尽的沉思唤起了我心中美好的回忆和期待的眼神。

从小学到初中，一切都显得那么新鲜和陌生。 陌生的环境，陌生的面孔，同样陌生的同学和老师，让我感受到了一种从未有过的恐惧感。 多么怀念我们曾经拥有的普通玩伴，如此无忧无虑，如此自由和快乐。

我多么想念过去的那些老师，我想念那些充满爱心和善良的眼睛。

下午第一堂课，语文老师走进教室：

明天我上公开课，你给我好好预演，你要是表现不好，看我怎么收拾你。 ”

严肃的表情和严厉的声音让我不寒而栗，生怕成为老师“清理”的对象之一。 我默默地、焦急地等待着。

到了第二天的公开课时间。 * 一响起，我就赶紧在座位上坐下，静静地等着老师开始上课。 此时，我的心就像拉紧了弓，绷紧了，一刻也不敢放松。

当然，前来听课的人也是陌生的面孔，我不敢四处张望。 碰巧有一位老师坐在我的办公桌前，我心中充满了恐慌和对悔恨的恐惧。 我假装仔细看书，摘下尺子，极力掩饰心中的恐慌。

老师在黑板上工整地写下题目后，开始提问。 我在心里默默祈祷：不要提我，不要提我！

然后，我把书放在桌子上，把头埋在书里，挡住老师的视线。 然而，你越担心和害怕，事情就越容易发生。 老师扫视了一遍全班，停在了我的脸上：

这位同学，你来吧。 ”

我愣了一下，只好缓缓站起身来，脸涨得通红，心开始“扑通”一声“扑通”，变得一团糟，脑子里记忆的东西突然变得空白，仿佛被格式化了一样。 我踉踉跄跄地站在那里，不知所措。 停顿了一会儿，我微微抬起头，对老师说：“我.......”我。。。。。。此时，老师正静静地看着我，满脸笑容，眼神中充满了善良和善良，充满了鼓励和期待。

我忍不住看了看同学们，他们给了我鼓励的眼神。 老师期待的眼神照亮了我心中紧闭的闸门，我仿佛给自己的身体注入了一股力量，给了我勇气和自信。 突然，那个消失得无影无踪的答案突然回到了我的脑海中。

我说得很清楚，对答案说得很流利。 老师笑着对我点了点头，同学们纷纷鼓掌，竖起了大拇指，旁边的老师也给了我一个赞许的眼神......

遥远的歌声“老师，我总想着你”把我从回忆中拉到了现实。 明天，我就要离开学校了，我的心里会充满无限的忧郁和执着。 我永远不会忘记那些亲爱的同学，美丽的校园，生动的课堂，老师们期待的眼神。