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匿名用户2024-01-28幸运的是，它的人民享受着它的丰盛岁月，欢乐和旅行也死了。
于是疏泉凿石，开地思亭，与楚人同行。
清历炳旭六日，右正彦知制滁国事欧阳修基。
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匿名用户2024-01-27好在它的百姓乐于抄年丰，习和白玉幽也在楚杰和江淮都之间，船车商，四方的客人不在，民生不见外事，知足在一道的亩里吃饱穿暖， 他们乐于生与死。
于是疏泉凿石，开地思亭，与楚人同行。
清历炳旭六日，右正彦知制滁国事欧阳修基。
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匿名用户2024-01-26如今，楚街与江淮之间，船车商、宾客四面八方都不在，民生不见外事，知足温饱，生死幸福。
于是疏泉凿石，开地思亭，与楚人同行。
清历炳旭六日，右正彦知制滁国事欧阳修基。
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匿名用户2024-01-25幸运的是，它的人民享受着丰盛的岁月，他们快乐地旅行。
如今，楚街与江淮之间，船车商和宾客的地方，天下不专业，民生不属于外事，而是知足于吃穿，生死幸福。
于是疏泉凿石，开地思亭，与楚人同行。
清历炳旭六日，右正彦知制滁国事欧阳修基。
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匿名用户2024-01-24中国古典读物：《风乐阁传》及答案。
如今，楚国位于江淮河之间，船车商人和来自世界各地的客人遥不可及。 民生不看外事，知足温饱，生死幸福。 而知之功德，休养生息，百年深！
秀芝来到这里，对它的隐居和朴素感到满意，并喜欢它的世俗休闲。 维斯特斯泉位于山谷之间，奈孙和楚的人们仰望群山，聆听泉水。 以香树成荫，风霜冰雪，雕花露珠美，四季风光惬意。
幸运的是，它的人民享受着丰盛的岁月，他们快乐地旅行。 因为其山水之美，风情之美，让百姓知，这丰收之年的喜悦是幸运的，无事可做。 傅玄裳（皇帝）和蔼可亲，与百姓一起玩乐，刺杀史（指欧阳修）也是。
因此，这本书以其亭子命名。
1 选择粗体字，含义不相同。
答：满足于这个丰收年的喜乐，满足于食物和衣服。
b 抬头看山，往下看听泉水 朝泉水，黄昏归来。
c 当我幸运地无所事事时，我也很幸运，人们幸福，一年中的事情丰富。
d 四方的客人不应无助，而应向亲戚无助。
2 翻译句子。 享受它的隐居和简单，并热爱它的世俗休闲。
幸运的是，它的人民享受着它的丰盛岁月，他们对紫佑很满意。
3 这段话中说明作者写作目的的句子是：
4 这段话中描述的场景与《酒鬼阁传奇》中描述的场景相似。
5 这段话摘自欧阳秀的《风乐阁传》，结合这段话，想想作者为什么把它命名为“风乐阁”。 __
6 从这段话中可以看出，作者表达了与《醉汉亭传》一文相同的政治理想，即：不超过5个字）。
答案：1天
2 喜欢滁州偏僻、政事滁少的人，喜欢滁州的人，习惯了惬意悠闲。 幸运的是，当地人很高兴他们获得了丰收，并喜欢和我一起玩。
3 丈夫宣扬美德，与百姓同乐，刺杀历史的事。
4 以香树成荫，风、霜、冰、雪，露水美，四季风光惬意。
5 它以这片土地上的百姓的名字命名，他们丰收，生活幸福，因为作者与百姓一起欢喜。
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匿名用户2024-01-23自己买一本《海上风暴》吧！ 上面有练习！
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匿名用户2024-01-22是 追问：不是，是欧阳修的《风乐阁编年史》。无论是记述还是描述，全文都是围绕着“音乐”写的：
亭子的名字叫“乐”，也就是四乐; 和楚人一起旅行是“好玩”的，是快乐的。 亭子里的欢乐，山河中的欢乐，和平安定的岁月的欢乐。 到处都是“喜悦”。
时代的“喜悦”快乐“，一边思考——让老百姓”知道功德“，”知道让这个丰收之年的喜悦，幸好当无事可做”。作者没有忘记，“宣布善良”是他的职责。
在季堂的“音乐”过程中，让百姓以德报恩，明白这“音乐”来之不易，更应该珍惜它，支持赵宋王朝。 这也是本文的深层内涵。 “音乐”，陶醉在山川之间，沉溺于美丽的风景中，那不是真正的“音乐”。
真正的“幸福”在于民俗民意，这就是孟子所说的“与民共享”。欧阳英修轿深知这一点，因此，他了解民心，关心民心疾苦，有条不紊地治理滁州，与民和睦相处，关系和睦人喜欢和自己一起游泳，怎么能不“开心”和“开心”颠倒过来呢？
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匿名用户2024-01-21这两部游记是姊妹篇。
无论是记载还是描述，全文都是围绕着“音乐”写的：亭子被命名为“音乐”，即四乐; 和楚人一起旅行是“好玩”的，是快乐的。 亭子里的欢乐，山河中的欢乐，和平安定的岁月的欢乐。
欧阳修的散文简明扼要，深邃入绝。 整篇文章不到500字，却从多个角度、多个层次书写了《风乐阁》的“音乐”。
地方的“喜悦”：自然与创造。
时间的“喜悦”——机会和运气。
与人打交道的“乐趣”——有序而和谐。
《醉汉亭的故事》 本文描写了醉汉亭的优美环境和自然风光，勾勒了一幅太首与百姓一起享受的画面，表达了作者的政治思想和向山水送爱驱散打击的复杂感情。 作者对滁州美景的颂歌，对建设和平稳定、人民幸福的理想社会的努力和向往，尤其是作者委婉含蓄地吐露的苦涩，无疑是对宋仁宗时代黑暗政治的客观揭露，这些自然都闪耀着思想的光芒。 特别是本文语言准确、鲜明、生动、美观，句子结构整齐多样，全文重复使用“............也“，并连续使用二十一个”也“字，以增强文章的独特节奏。