作文批评课 如何在叙述中注意细节

如何讲故事。

正如一些人所说，叙事散文; 应该记住这六个要素; 时间和地点的事情解释得很清楚; 环境清晰，有人物; 在病因之前，静脉是相连的; 写下结果，不要模棱两可。 有重点，有细节; 有细节，有很多变化; 生活的趣味性、人物、三折、文字都令人着迷。

希望它对你有用！

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1.了解什么是详细写作和缩写 所谓详细写作，是指对主要材料的具体描述和描述，可以直接表达中心意思。

2.弄清楚详细写作和缩写的关系 在一篇文章中，详细写作和缩写是对立的。

1、相辅相成。 没有“细节”，有没有“省略”无所谓，没有“略有”，就没有“细节”。 详细内容必须是主要的，次要的不能写得很详细，否则文章会冗长冗长，材料堆积如山，淹没了中心意思，但详细写必须配上缩写，缩略必须辅以详细写，这样文章就显得复杂简洁， 并突出显示了关键点。

可以看出，细节和缩写是两个相辅相成的表达方式。 一般来说，详细的写作往往用来表现“点”的情况，以反映事物的深度，而缩写则经常被用来概括“面子”的情况，以反映事物的广度。

3.如何确定细节和缩略语 在一篇文章中，应该详细描述和描述什么，哪些地方只能一气呵成地解释，这不是由作者掌握的材料数量决定的，也不是根据个人喜好决定的。 有一个原则可以确定在哪里详细写，在哪里省略。 简单来说，最直接、最具体、最生动地表现文章的中心意思，就应该写得很详细，如果与正文的中心意思有关，如果根本不写，就会对主要方面产生影响——要么情节不完整， 或者内容会显得单薄，或者细节部分会缺少陪衬，这些都属于不能省略但不需要详细写的范畴，所以应该省略。

学生在处理细节问题时容易犯两种错误：一种是材料太多时写得更多或写得更多，材料越少时写得更少或根本不写。 第二种是多写你喜欢和熟悉的东西，少写或根本不写。 例如，无论它是否与表达的中心含义有关，总是必须有几句话来描述场景，有时甚至是一大段。

应提醒学生在写作中表达这些内容。