关于句子的修改，如何修改句子

1我冒着大雨来到学校。

2.这个问题不费吹灰之力就解决不了。

3.你不认真考虑这个问题吗？

4.写清楚！

祈使句表示请求、命令、建议等。 谓语动词始终保持其原始形式。 句子通常不使用主语，在句子末尾使用感叹号或句号，并使用降调。

我冒着大雨，踩着泥泞的地面去上学——原句的谓语宾语不一致。

这个问题不能不费吹灰之力就解决。

楼上不对，那叫双重否定，意愿不会改变。

你不认真考虑这个问题吗？

你写得很清楚。

祈使句具有命令的语气。

该表单是一个语句。

我冒着大雨去上学。

经过努力，这个问题无法解决。

你不认真考虑这个问题吗？

把你的话写清楚！

祈使句表示请求、命令、建议等。 谓语动词始终保持其原始形式。 句子通常不使用主语，在句子末尾使用感叹号或句号，并使用降调。

句子修改：我冒着大雨和泥泞去上学。

经过努力，这个问题可以得到解决。 （改为否定句）。

你应该认真考虑这个问题！ 你不能写得更清楚吗？ （改为祈使句）。

1.我冒着雨和泥泞去上学。

2.难道这个问题不能通过所有的努力来解决吗？

3.请把你的话写清楚！

祈使句表达说话者对对方的劝诫、劝诫、请求或命令，常有请求、命令、希望、禁止、劝诫等含义。

我冒着大雨，在泥泞中行走去上学。

通过努力，这个问题不是解决不了的。 你不认真考虑这个问题吗？

写清楚！

用于表达命令、请求、劝诫、警告、禁止等的句子称为祈使句，而祈使句最常用于表达命令，因此在学校语法中也常被称为祈使句。 祈使句通常被省略，因为宾语（即主语）是第二人称。

我冒着大雨，穿过泥泞去上学

经过努力，这个问题不会解决不了（楼上是错的，这是对的）你不认真考虑这个问题吗？ （反问句：不是吗）把你的话写清楚！

祈使句是礼貌用语; 有时你什么都不用做 感叹号 啊，啊，对; 视情况了解是否添加！

冒着泥泞是没有意义的。 参考一些网页，这些都是简单的问题。

要修改句子，有几种方法可以做到：1更改单词或单词顺序：

您可以尝试更改句子中的某些单词，或调整词序以使句子更准确或更具表现力。 2.改变句子结构：

重组句子，使其更简洁或更合乎语法。 3.添加或删除部件：

可以在句子中添加或删除某些内容，以使句子更完整或更简洁。 4.改写意思：

有时，有些句子可能模棱两可或不够精确，您可以尝试改写意思以使其更清晰。 修改句子时，需要注意保持原意不变，并遵循语法规则，使其更加准确和清晰。 你可以多练习，提高你的语言技能。

总结。 你好亲爱的<>

修改一个句子的方法是先找错地方，然后再读一看，找到没有意义的地方。

如何修改句子。

你好亲爱的<>

修改一个句子的方法是先找错地方，然后再读一看，找到没有意义的地方。

病态句子怎么修改：先通读句子，看句子结构是否完整，再看句子中的词是否搭配得当。 将陈述句改为反问句，使用双滚动否定句，最后在草稿中加一个“？”。

祝你生活愉快！ 希望我的对你有所帮助哈。

故乡赞美埋洞（诗）——故乡巧潭是一片波涛汹涌的大海，载着我到黄金海岸探索人生的真谛，开辟美好的未来。 如何修改这些词语，使它们生动、微妙、富有诗意？ 谢谢你的善意建议！

亲爱的，我的家乡是一片波涛汹涌的大海，载着我走向了金色姿态的彼岸。 我以顽强的意志在波峰上盘旋。 因为坚持，才有打过仗后的一片蓝海蓝天。

在最后两句话中，除了这样的修改之外，是否还有其他修改和更改使前一句和后一句回声？ 谢谢你，老师！

亲爱的，对不起，不，你已经很擅长了。

充分发挥你的创造性思维能力和想象力，在“白白雪花”的场景中，“她”能做什么。 然后，根据一定的句法规律，写出词文流畅、意思完整、句子合乎逻辑的句子，生动地描绘事物在某一阶段的发展。 所以它可以这样写：

桃花是红色的，她笑着说我是春天。 黄叶飘飘扬，他手舞足蹈，说我是秋天。 雪是白色的，她撑着伞说我冬天空无一人。

这句话改写如下：

1.将陈述句改为反问句。

修改技巧： 1、修改时，在开头加上“如何，怎么”。

2、将肯定词改为否定词，即将原来的“是”改为“否”，将“能”改为“不能”，将“会”改为“不会”。

3、将否定词改为肯定词，即将句子中原有的“不”改为“是”，将“不能”改为“能”，“不会”改为“将”。

4.在最后，加上“什么”、“什么”，最后，在句子的末尾。 “改成”？ ”

2.反问句改为陈述句。

1.修改时，删除“怎么样，是吗”的开头。

2、将否定词改为肯定词，即将句子中原有的“不”改为“是”，将“不能”改为“能”，“不会”改为“会”。

3、将肯定词改为否定词，即将句子中原来的“is”改为“no”，将“can”改为“can't”，将“would”改为“won't”。

4.在最后，去掉“什么”，“什么”，最后，在句子的末尾？ “改成”？ “没关系。

3.用间接言语代替直接言语。

直接句子是某人说的话，演讲的内容是这个人说的。 释义是指某人传达另一个人的话，而词的内容是由第三人传达的。

1.删除（双引号）和（语气）词。

2. 将（冒号）符号更改为（逗号）符号。

3、将第一人称“（我）”改为第三人称“（他）”或“（她）”; “我们”直接改成了“他”或“她”：小红说：“我今天上学迟到了。 ”

第四，缩写句子。 缩写句与扩展句相反，即句子被简化为主语+谓语+宾语或仅主语+宾语。 例如，在夏天，天气像蒸笼一样热。 天气很热。 删除了所有修饰符。

5.病假判决。 1.用词不当，如果有错别字。

2.组件不完整，如无主题。

3.匹配不当。

4.重复。 5.词序错误。

第六，把单词和单词和句子放在一起。

1.把字：东西1+东西2+遗嘱执行人应该如何放在“把”字前面：遗嘱执行人对持票人做了什么。

2.词语：事物 2 + 事物 1 + 收件人应该如何放在“be”一词前面：被处决的继承人发生了什么事。 将要改写的词改成词，将要改的词改为词，并插入事物 1 和事物 2。

溪水一路唱着欢快的歌，跳着轻快的舞，冲向远方，只是偶尔特别。

回头看看，看看已经过去的风景，然后，朝着你的目标前进，继续前进，继续前进。

反问：大家都说大兴安岭不是一个美丽的地方吗？

溪流像一个快乐的孩子流向远方。 （拟人化）。

大家不得不说，大兴安岭是一个美丽的地方。 （双重否定）。

谁不说大兴安岭是个美丽的地方？ （反问句）。

清澈的溪底跳了起来，向远方飞去！

大兴安岭不是个美丽的地方吗？

看过大兴安岭的人都忍不住说，她是个美丽的地方！

刚才天晴朗高高，阳光明媚，但转眼间，就下起了雨。 考场依旧安静，只有风扇转动的声音在教室里回荡，似乎脑子里被不停转动的风扇弄得紧张起来。

监考老师表情严肃，双手背在身后环顾四周，让人心慌意乱。 而手里抄写的手段喊着恭喜写试卷，有些地方的字迹甚至模糊不清，再加上考题文字量很大，我头晕目眩，只觉得脑子一片空白，一时间想不起来书本上学到的知识。

换句，奖励积分：0 - 14天16小时，直到问题结束。

2.在以下句子中，没有语言问题且含义明确的句子是（c）。

a.据新华社今天报道，中国检方已批准逮捕矿业巨头力拓（Rio Tinto）的四名员工，罪名是侵犯商业秘密和行贿。

b.中国第四大煤炭生产商兖州煤炭仍在谈判以31亿美元收购Felix Resources。

c.在目前的中美摩擦案件中，价值近20亿美元的中国轮胎保险案被认为是奥巴马对华专项保险的第一起案件。

d.中共中央台办正在积极准备有关救灾物资，为台湾同胞救灾和灾后重建提供各类必要援助。