你从《十论语》中学到了什么？

首先是学习方法和个人成就，激励人们热爱学习，加强自律。

二是学习方法，讲的是知识的传承和创新。

三是学习方法，强调学习与思考相结合的必要性，明确了“学习”与“思考”的辩证关系。

四是学习的态度，强调不要假装懂。

第五是学习态度，它讨论了聪明和渴望学习的价值，以及通过对话以开放的心态寻求建议。

六是学习方法、学习态度、思想修养。

七是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要以开放的心态向他人学习，同时要有正确的学习态度。

八是学习态度，强调学习需要全心全意的奉献。

九是学习的态度，强调学习需要以牺牲时间为代价。

第十是学习方法，强调“思考胜于学习”。

总之，《论语十大原则》告诉我们，要有决心，要有毅力学习; 要不断创新，不断创新;坚持复习所学; 要学习，你需要多思考，用心去理解; 为了学习，你应该能够向他人寻求建议，而不是羞于提出问题。

在生活方面，要能够不断反省自己，保持自己的优势，看到自己的不足，从而不断改进; 也要有挑战权威的勇气，不断创新，完善自我; 诚实就是知道，知道就是知道，不知道就是不知道; 另外，不要像你希望别人对你那样对待别人。

《论语十大原则》主要讲到两个主要方面：一是讲学习方法和态度; 二是讲思想修养。 《论语》教会了我如何为人处世，教会了我正确的学习方式和态度。

从过去中吸取教训。 "这句话是关于学习方法的，意思是：复习旧知识后，会有新的发现和新的体验。

我对这句话有很深的理解：我经常拿起小学的课本复习，每次复习之后，我都会比以前有更深的理解和更深刻的理解，有时还会发现一些以前没有注意过的新知识，可见复习的重要性， 为什么不呢？

在学习方面，要能下定决心，持之以恒; 要不断创新，不断创新;坚持复习所学; 要学习，你需要多思考，用心去理解; 为了学习，你应该能够向他人寻求建议，而不是羞于提出问题。

在生活方面，要能够不断反省自己，保持自己的优势，看到自己的不足，从而不断改进; 也要有挑战权威的勇气，不断创新，完善自我; 诚实就是知道，知道就是知道，不知道就是不知道; 另外，不要像你希望别人对你那样对待别人。

1.阅读《论语》可以学习孔子处理实际事物的智慧。 用孔子的一些思想来指导我们做事，可以处理我们周围的一些事情，给我们的家人和朋友带来幸福。 为全社会散发正能量。

2.阅读《论语》可以学习孔子优秀的学习方法和教育方法，这对家庭教育尤为重要。

3.读《论语》和《齐》可以学习古代文化的一些章节。

4.学习《论语》可以杀死无聊的事情，并从中获得乐趣。

5.学习《论语》可以使人更加稳定、深入、有文化。 你的肚子里有诗歌和书籍吗？

.《论语十则》告诉我们，要有决心，要有学问。要不断创新，不断创新;坚持复习所学; 要学习，你需要多思考，用心去理解; 为了学习，你应该能够向他人寻求建议，而不是羞于提出问题。

在生活方面，要能够不断反省自己，保持自己的优势，看到自己的不足，从而不断改进; 也要有挑战权威的勇气，不断创新，完善自我; 诚实就是知道，知道就是知道，不知道就是不知道; 另外，不要像你希望别人对你那样对待别人。

只需采用我的）。

读完《论语》，我们才明白，诚实是人最重要的财富，诚实是《西游记》中龙王口中的明珠，诚实是浩瀚的大海，诚实是郁郁葱葱的森林，诚实还是泰山。

豆纸童鞋。

不思考就学习是鲁莽的，不学习的思考是注定要失败的，这就是思考与学习的辩证关系。

告诉你很多要省略的真相。

紫璐问道：“温思星珠？ ”

儿子说：“有父有兄，你怎么能听见呢？ ”

冉游问道：“温思星珠？ ”

紫说：“温斯做到了。 ”

龚熙华说：“你也问过温星柱，儿子说，'有父有兄'; 也问温思行柱，儿子说：“温思行之”池也一头雾水，敢问。 ”

紫曰：“求其退，以之入; 也是一个人，所以他撤退了。 ”

翻译：紫璐问：“我听见了该不该做？ 孔子回答说：“家里有父有弟，怎么一听就行呢？ 冉冉问：“我一听就该不该做？ 孔子回答说：“你若听见，就当去做。 ”

龚熙华问道：“钟你问你听了该不该做，你说有父有兄; 冉秋还问你听见了要不要做，你说听见就要做。 我一头雾水，敢再问。

1.《因材施教》出处：《论语》。

原文：紫璐问道：“温思星珠？ ”

儿子说：“有父有兄，你怎么能听见呢？ ”

冉游问道：“温思星珠？ ”

紫说：“温斯做到了。 ”

龚熙华道：“你也问过，温思星珠？ 儿子说：“有父亲和兄弟”;也问温思行柱，儿子说：“温思行之”池也一头雾水，敢问。 ”

紫曰：“求其退，以之入; 也是一个人，所以他撤退了。 ”

翻译：孔子瞥了紫禄一眼，缓缓道：“你一定要问问你爹兄，你听了怎么可能？ ”

子禄一出门，另一个叫冉游的学生悄悄地走到孔子面前，恭敬地问道：“先生，如果我听到正确的命题，我应该立即去做吗？ 孔子立即回答说：“是的，应该立即实施。 ”

冉冉性格谦逊，做事犹豫不决，所以我鼓励他果断一点。 但子璐很强，好胜心强，而且不彻底，所以我建议他听别人的意见，遇到问题要三思而后行。 ”

2.《教育无阶级》的来源：出自《魏灵公论语》。

原文：紫曰：“教之无堂。”

西书去南海，古怡从它所在的地方到别的地方。

子什么时候去古义，现在的义去古义。

几年来，我想买条船，下到古彝族，雇现在的彝族用钱买东西。

蛊不如蜀国和尚鄙视，是古义，是现在的正义。

2.传统译注认为“温”是昵称，一是对昵称的误解，二是不理解孔子的“温”是指名气。

关于这个绰号的兴起，古今谚语不同，大多来自《彝周忏悔释义》，据信始于周初期。 郭沫若先生认为，“春秋中叶以后”（《金文业法的起源》），法律的兴起应该在战国时期“（《法律的起源》）。 杨伯钧先生驳斥了郭先生关于“缺乏有力的论据，与古代文献资料相矛盾”（《论语译本》）的结论，并引用了《论语》中一句话的一个例子：“为什么孔子说（为）它，而文本也是？ 二是《左传》中记载的《拓谷赝品》。 显然，郭沫若的结论是可信的，孔文子的“温”并不是一个绰号。 在这里，“bunya”指的是名声。

说“是”和“为”的错误，以及“是为它”的句型，也出现在《为政府》的第二章中，“我曾经以为孝道？ ”。

敏锐好学，他不羞于问“，能做到这一点的人，怎么可能不出名呢？

3、严谨、求实、谦虚、好学。

4、决心不如蜀国和尚。

5、这一段通过对去南海的富人和穷人的比较，说明了最重要的事是决心，事是人为的道理，告诉我们决心在学习中的重要作用。

如果没有人，他将继续在各个地方进行非法活动。

关于教育的指导思想，孔子主张要有课，不学。 孔子华斋的内涵是人人都可以受教育，郑默不分贵贱，让教育延伸到老百姓，从而实现教育的平等。

《论语》教导我们，要努力学习，要提高学历，要有礼貌，要谦虚有条。

我认为《论语》教导我们，要孝敬师爱友，要敬老爱幼，要教育人品，要有仁、义、德。

学习和学习不是很有趣吗？ 这句话强调学习是为了实践，实践成为自己的事情，没有实践学习的乐趣是什么，也强调学习应该是乐趣

不假思索地学习，就是鲁莽，不学而代之，就死。

如果你在学习时不懂得如何思考，你就会产生怀疑，如果你每天只知道如何思考而不学习，那是非常有害的。 因此，我们不仅要努力学习，而且要积极思考学习，这样才能以一半的努力获得双倍的学习成果。

不假思索地学习，就是鲁莽，不学而代之，就死。