放学后，学生们在教室里值班，为一年级写论文

今天轮到我打扫卫生了，我相信我会做好我的工作。 擦黑板、扫地、拖地，相信自己都能做到。 我非常努力地工作，终于完成了。 我很高兴看到干净的教室！ 因为这是我自己尝试做的事情。

如果你想写一篇好文章，在我看来，无非是以下几点。

1.严谨的布局：

俗话说，一开始一切都很困难，但只要有一个好的开始，这篇文章就很容易写。

Crest：是文章的第一段，是评分老师进入视线的第一个地方，要把好整篇文章的中心抓好，要把握好整篇文章的中心，让后面和第一段连贯紧密结合， 而以下可以通过开头写出来，开头应该达到评分老师的清爽效果。例如，他巧妙地运用了类比、隐喻、拟人化等修辞手法，通过这些修辞手法，他主宰了全文的主要思想。

五花肉：在一篇好文章中，段落会恰到好处，当文章中只有一大段或两三段时，即使文章很优秀，也不会有太高的分数，因为高考的评分老师在评判试卷时，每三分钟就会评判一篇作文， 而且工作量相当大。所以，在我看来，一篇文章至少应该分成6-8段，但不是一行或几行一段，而是要像豆腐块一样，整齐地排列在一起，这样文章就要紧得紧，松弛适中。

看起来整篇文章是一个整体，而不是一个整体。 2014年高中入学考试作文写作技巧与方法。

豹尾：在文章的最后，主题应该更加突出和鲜明，升华主题思想，让豹子的尾巴抽水！ 或者让人感受峰峦环节、柳树幽暗的花朵或者更进一步的特效。

在文章的最后，我们应该再次指向主题，坚守中心思想，让贯穿其中的中心思想不断延伸，让人们深入思考。 尤其是结尾处，更要与开头相呼应、对比、进行等，以引起阅读老师的共鸣！

2.细腻的写作：无论是叙事、议论还是散文; 无论是写人、事还是场景。

要用细腻的文笔呈现，让文章的中间点更加突出，让阅卷老师在阅读试卷的过程中能够深入思考，放慢阅读速度，重复阅读，让阅卷老师身临其境，让文章更有灵性。

3.贯穿全过程的思想和感受：在一篇格式良好、交错的文章里，也要有一条贯穿始终的思路，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线必须清晰、明确，不能模棱两可。

把握住这几点，一篇好的高考作文已经大致成型了，但要想在高考中脱颖而出，这仅仅是个开始。