本文探讨了管理者在研究和应用组织行为学中的意义和作用

简要描述研究和应用组织行为学的意义如下：

组织行为学是一门科学，它研究人们对人们在组织中从事的工作以及组织与环境之间的相互作用的心理活动和行为的反应的规律性。

从管理应用的角度来定义，组织行为学是一门研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律的科学，提高管理者引导和控制人们行为的能力，以实现组织的既定目标。

组织行为学是一门多学科、多层次交叉的边缘学科，也是一门具有二元性和应用性的学科。 （1）边缘性表现为多学科跨学科性和多层次交叉性;

2）二元性表现为组织行为既具有自然属性又具有社会属性;

3）适用性表现在组织行为学研究的直接目的是与组织管理者的实际工作相联系，提高他们的工作能力，提高组织的工作绩效。

组织行为学综合运用心理学、社会学、文化人类学、生理学、生物学、经济学、政治学等学科的知识和理论，研究某个组织中人的行为。

组织行为学作为现代管理制度的主要组成部分和工商管理的主要课程，是一门专门研究与一定组织和环境互动的人的心理和行为规律性的科学。

加强对这一科学的研究和应用，可以提高数学人才管理水平，实现对人员心理和行为的科学引导、引导和控制，协调企业、团队和个人之间的相互关系，最大限度地发挥人们的主观能动性，从而获得最佳的经济效益和社会效益。

对组织行为学的研究和应用具有启示意义：

组织行为学研究与应用的意义在于，有助于加强以人为本的管理，充分调动人们的积极性、主动性和创造性; 有助于熟人知，合理用才; 有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会和谐发展; 有助于提高领导水平，改善领导与领导的关系; 为组织变革和组织发展做出贡献。

扩展您的知识：

一是加强以人为本的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性

组织行为学认为，人是组织的主体，现代管理中最重要的管理就是对人的管理。 要达到管理的目的，就必须实施符合人情味的管理，建立以人为中心而不是以工作任务为中心的管理体系。

科技越发展，越要重视人的因素，越要注重提高人的素质，提高脑力劳动者的比例。 实践证明，脑力劳动者越是资历越深，越需要实行人性化管理，充分发挥他们的主动性和自觉性，而不是主要依靠监督。

二是熟知人，合理用人

组织中的每个人都有自己的个性特征，具有不同的气质、能力、个性和兴趣。

在组织行为学的个体行为部分，通过对人格理论及其测量方法的研究，通过对个人绩效考核方法的研究，使组织领导者能够充分了解每个人的性格特点和能力，从而安排合适的工作和岗位，真正做到发挥其优势，避短。 用尽自己的才能，实现最佳的就业效益。

第三，有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力

一个组织中的员工永远不能孤立地行动，他们必须与某个工作组中的其他人合作，并建立各种关系。 组织行为学中的群体行为研究为改善人际关系、充分发挥群体功能、提高群体绩效提供了依据。

第四，有助于提高领导水平，改善领导与被领导的关系

西方组织行为学关于一个有效的领导者应该具备的素质、领导艺术、如何根据不同情况采取不同的领导风格等原则和原则，对于提高我们的领导者水平仍然具有重要意义。

第五，它有助于组织变革和组织发展

组织变革和组织发展是组织行为学中的重要话题。 应根据组织环境、组织战略目标、技术和人员素质的变化和发展，研究如何进行组织变革和发展，设计出更加合理的组织结构。 这种研究对我国企业经济体制改革，特别是对增强企业活力具有许多启示。

组织行为学和管理心理学两门学科的联系主要表现在心理活动与行为之间的联系上，心理活动是行为的内在动机，心理活动只能通过行为来表达和衡量。 行为是俞立晓心理活动的外在表现，行为是在一定心理活动的指导下进行的。

当管理心理学专注于研究管理中心理活动的规律性时，它与行为研究是分不开的。 当组织行为学专注于研究组织中的行为模式时，组织行为学也与心理学研究密不可分。

两门学科的差异主要体现在研究对象的侧重点及其理论基础和应用范围的差异上。 心理学侧重于将心理学原理和原理应用于管理，主要是研究行为中心理活动的规律性，并据此采取管理对策，注重实践和应用。 另一方面，组织行为学主要研究行为的发展作为组织心理学的外在表现，侧重于学术和理论研究。

组织行为学的理论来源比管理心理学更广泛，不仅来自心理学，还来自社会学、人类学、经济学、生物学和生理学等。 它还具有更广泛的应用范围，不仅将心理学原理应用于组织管理，而且将社会学、人类学、经济学、生物学和生理学的原理应用于组织管理。

组织行为学是一门系统地研究人们在组织中表现出的行为和态度的学科。 它是行为科学的一个分支，是一门基于行为的边缘学科，与心理学、社会学、人类学、工程学和计算机科学相交。

组织行为学是一门研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律的科学，提高管理者引导和控制人们行为的能力，以实现组织的既定目标。 组织行为学是研究组织与环境相互作用，以及人们对工作的心理活动和行为反应的规律性的科学。

它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究人们在某个组织中的心理和行为规律性，从而提高各级领导和管理者预测和指导人们行为的能力，从而更有效地实现组织的预定目标。

关于组织行为学特别关注的研究如下：研究对象是组织中人员的行为和心理。

众所周知，市场经济的一个重要特点是充满竞争，而竞争归根结底是人的竞争，人的素质的竞争，换句话说，就是人的心理活动和行为的竞争。 因此，现代企业管理的鲜明特征之一就是“以人为本”的管理。

随着社会文明的进步，人的作用变得越来越重要。 如果企业员工素质不高，或者员工的积极性没有调动起来，那么企业中的资金、土地、原材料、设备、信息等物质因素就无法实现其真正的价值。 虽然机器人的出现和计算机的普及将取代一些人的工作，但众所周知，脑力劳动者的比例有所增加。

随着脑力劳动者比例的不断提高，人的作用越来越不可替代。 此外，体力劳动者和脑力劳动者的心理活动和行为有很大不同，因此管理者必须掌握组织行为学的必要知识和技能。