小学生文明礼仪有哪些方面？

《小学生文明礼仪手册》第四章 社交礼仪、网络文明礼仪、传统节日。

1、从“坐、站、走”入手，培养学生良好的行为习惯。

学生在学校学习，活动离不开“坐、站、走”等最基本的行为。 虽然每个学生的行为各不相同，但“坐、站、走”的姿势总有一个标准。 俗话说：

像钟一样坐着，像松树一样站立，像风一样走路。 在训练学生“坐、站、走”等行为时，要提出明确的要求：坐得正、站得好、走稳。

2、从孝敬家长、孝敬老师入手，培养学生文明的礼仪习惯。

学生的文明习惯可以在文明的互动中体现出来。 小学生在家孝敬父母、孝敬老师、与同学团结，都是文明交往的表现。 学校和教师可以利用“国旗下说话”、品德生活等各种机会，定期深入地向学生讲解文明交往的基本原则和内容，向学生传授文明交往的基本做法。

3、从爱同学、爱老师、爱家乡入手，培养学生高尚的爱国情怀。

爱国主义的概念对于小学低年级的学生来说仍然难以理解。 因此，在教育中，文明应该有低起点，强调实践。 首先，引导学生懂得关爱班级和学校作为一个集体。

因为，个人的力量是渺小的，个人只有在集体中才能健康快乐地成长。

4、从勤奋好学、热爱劳动开始，培养现代人应具备的基本素质。

勤奋学习、好奇爱劳动是我们的民族精神，是人类发展的基本前提。 现代社会的进步和创新，也离不开人类的这一基本特征。 因此，学校教育应高度重视这一点。

从入学的第一天起，小学生就要让他们深刻体会，人的进步和发展取决于勤奋和对工作的热爱。

扩展材料。 文明礼貌、助人为乐、爱护公共财物、保护环境、遵纪守法“是社会公德的主要内容。 我们在教导孩子讲究文明礼仪的时候，也要以身作则，从行动上改变孩子的行为习惯，给予孩子关怀，让孩子懂得爱，体验爱，分辨对错，能够真正分辨美丑。

礼仪教育的内容涵盖了社会生活的方方面面。 在内容上，有仪容仪表、举止、表情、衣着、谈话、与人打交道; 从客体上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交流等。 人际交往过程中的行为规范称为礼仪，礼仪在言语和行动中的表现称为礼貌。

小学生的文明礼仪包括见到家长就问候，见到老师就打招呼，同时爱护公共财物，乐于助人。

爱国守法、彬彬有礼、团结友善、勤俭节约、自力更生、敬业奉献。

文明文明，懂礼仪。

说文明的语言，做文明的事，做文明人。

微笑是打开心灵的钥匙。

文明礼仪从我做起。

不学礼仪，就站不住脚。

礼仪、礼仪、礼貌、文明、优雅、文化。

礼仪是一种文明规范，礼仪是一种品质修养。

小学生的文明礼仪，首先包括文明礼貌，和老师同学打招呼。 每天校服穿得整整齐齐，红围巾打理得整整齐齐，尽在文明礼仪中。

小学生的文明礼仪包括向家长和老师打招呼，同时保护公众，乐于助人。 一些文明的礼仪。

"文明礼貌、助人为乐、爱护公共财物、保护环境、遵纪守法“是社会公德的主要内容。

小学生文明礼仪如下：

1、团结同学，尊敬老师。

2、学员们衣着整齐利落，少先队员戴红围巾。

3. 使用礼貌用语，如“你好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”。

4、准备铃声响起，有条不紊地进入教室，准备好学习工具，坐姿端正。

5.课堂上认真听讲，积极思考，勇于发言，规范读写。

6. 遵守校规和纪律。

7、保护公共设施、文物、历史遗迹，爱护农作物、花草树木，保护有益动物和生态环境。

8、在公共场所，严禁大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抠耳朵、抠鼻子、刮牙、剪指甲等。

9、遵守交通法规，不违法骑车，过马路，走人行横道。

10、乘坐校车不抢座位，主动给少学生、困难学生让座。 乘坐公共汽车和轮船时，要主动给老人、年轻人、病人、残疾人、孕妇和老师让座。

小学生文明礼仪的内容顺利溜走了。

文明有礼貌，从我做起才是最重要的;

不要打架，不要责骂，有争执就不要吵架;

遵守纪律，保持秩序，牢记所有规则;

爱树护林，保护花草，时刻保持环保;

要爱小敬老，帮助残疾人、病人、孕妇;

有外国客人，有客人，见到客人就要打个招呼;

要旅行，请乘坐公共汽车，礼貌地让座去做;

注意卫生，保持健康，早起早睡;

勤洗手，勤换衣服，预防疾病，身体健康;

5000年，文明史，细细品味，咀嚼;

优良传统，传承、发扬、培育新苗！

文明礼仪包括：不乱扔垃圾、不倾倒污水、不随地吐痰、不乱穿马路、不闯红灯、不设置交通护栏、不随意停车、不按喇叭、不随意掉头、不说粗话、不赤膊、不抽烟、不酒驾、不随地吐痰、不占用道路、不乱建、不乱挂、不踩花草， 不破坏绿化，不破坏公共财物，公共场所不喧哗，不排队抢座，不乱涂乱画，不赌博，不酗酒惹事，不扰乱安宁。

文明礼仪是人类为了维持社会的正常生活而要求人们遵守的最低道德规范，是人们在长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的，并以风俗习惯和传统的形式固定下来的。 文明礼仪不仅是个人品质和教养的体现，更是个人品德和社会公德的体现，更是城市的品质和国家的面貌。

因此，作为一个拥有5000年文明历史的“礼仪之国”，我们应该用文明的行为、礼仪、合理的礼仪来对待人和客人。 这也是弘扬民族文化、彰显民族精神的重要途径。