中国中学生转入日本中学哪所学校更好？

日本没有中文学校。

从7世纪中叶开始，日本开始向封建社会过渡。 在漫长的封建社会中，日本在借鉴中国古代文化和教育经验的过程中，逐渐形成了自己独特的教育体系。

教育是日本社会的一个重要问题。 一般来说，有三种教育类型可供选择：第一种是公立学校的义务教育，私立学校的义务教育，或者不符合文部科学省标准的私立学校。

教育理念。 日本人对教育，尤其是义务教育有几个重要的信念。 他们认为，所有学生都有获取知识的能力，学生的学业成绩取决于他们的努力、毅力、自律和非学术能力。 这些学习和行为习惯可以通过讲座和培训来学习。

因此，中小学生不是根据自己的能力来上课的，也不是根据每个学生的不同来适应的。

日本的全国范围的学习使学生能够接受均衡的基础教育。 义务教育给学生平等的学习机会，学校之间的资金分配是相对的。 然而，该系统被评为不灵活，对学生的特殊需要和兴趣不敏感。

日本的教育在80年代进行了改革，新制度特别强调灵活性、创造力和表达自己的机会，但只有很小的进步。 批判性思维并不是日本教育体系中最重要的概念。 一般要求学生背诵测验内容，因此学生获得高分的原因并不能反映他们的真实水平。

是的。 日本承认的只有几十个。 东京山手町钊学校在东京附近很有名。 横滨中文学校。 大阪，神户，福冈，随便问问。

有一些并不多。

例如：东京都港区赤坂的洞爷学院汉语学校。

我认为有东京大学、京都大学、大阪大学、北海道大学、东北大学、筑波大学、东京医科齿科大学、东京工业大学、名古屋大学、广岛大学、九州大学、庆应义塾大学、早稻田大学。 希望能领养，谢谢！

中国没有日语学校。 只有在日本才有日本学校。

这是我第一次听说中国的日语学校不能在中国使用。 中国也不可能让日本进入这所学校。 它不叫日语学校，但它说它是一所日语学校，但它仍然存在。 一所困难的日本学校真的是不可能的。

经中华人民共和国教育部中华人民共和国教育部批准（现在外国公民子女学校的批准下放到省级），此类学校不能招收中国学生。 一些所谓的“国际学校”不属于这一类。

这种学校必须封闭管理，绝对不准你进校。

就算是这样的学校，也不是大使馆，没有治外法权，依然受中国法律管辖。

中国不可能有日语学校，尤其是完全封闭的日语学校。

不允许中国人进入是借口，为了孩子的安全！ 这是一个雷区，不应该相信。 中国不能忽视管理，它已经存在了几十年，日本的野心很大！！

中国的日语学校。 我不认为中国有日本学校。 只有日本学生才能在中国学习。

在中国，不可能有中学。

保持警惕，日本人的阴谋，中国的国家。

中国有很多日本学校，尤其是在上海。

北京一二三线城市都有日语学校，教育教育都是日本孩子，中国人应该醒悟过来。

是的。

孔子学院。 开展汉语教学和中外教育文化交流与合作。 提供的服务包括：

开展汉语教学; 培训汉语教师，提供汉语教学资源; 开展汉语考试和汉语教师资格认证; 提供中国教育、文化信息咨询; 开展中外语言文化交流活动。

孔子学院是中外合作创办的非营利性教育机构，致力于满足世界各国（地区）人民学习汉语的需要，增进对中华两国语言文化的了解，加强中国与世界各国的教育文化交流与合作。 发展中外友好关系，发展儒家文化。

推动世界多元文化发展，共建和谐世界。

各地孔子学院充分利用自身优势开展丰富多彩的教学文化活动，逐步形成了自己独特的办学模式，成为各国学习中国语言文化、了解当代中国的重要场所，受到当地社区各界人士的热烈欢迎。

孔子学院最重要的任务之一就是为世界各地的汉语学习者提供标准化和权威的现代汉语。

教材; 为汉语教学提供最正式、最主要的渠道。 2004年，世界上第一所孔子学院在韩国首尔成立。

正式成立。 截至2019年12月，中国已在162个国家和地区建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。 自成立以来，孔子学院已帮助来自世界各地的数千万学生学习中文，了解中国文化。

该服务在推动国际中文教育发展方面发挥了重要作用，已成为世界了解中国的重要平台。

日本有中文学校。

日本有几十所中文学校，主要分布在东京、大阪、名古屋、冈山、北海道等地。 其中，有专门为中国孩子设立的中文学校，也有日本认可的各种国际学校。 这些学校提供中文课程，中国家庭可以在这里获得更好的教育服务。

中国在日本建立了15所孔子学院和2个独立的孔子课堂。

2005年以来，北京大学、同济大学、北京语言大学、南开大学、广东外语外贸大学、浙江大学、大连外语大学、上海国际外语大学、上海对外经济大学、上海师范大学、北京航鑫航空航天大学、北京中医药大学等16所高校或机构。 天津外国语大学、习交通大学、天津中医药大学、国际台湾等与日本当地大学合作建立了孔子学院。

横滨山手中文学校，日本正规的全日制中文学校

横滨山手中文学校成立于1898年，由当地华侨共同捐赠在横滨建成。 1923年，校舍被毁，地震后，侨华人重建了一所“华人公立小学”。 中文是全校最大的特色。

仅在小学部，就开设了一系列的中文课程，包括中文、口语、历史、地理、书法等。 等级越高，添加的语文教学内容就越多。

日本确实有一些中文学校。 这些学校专门教育那些认为有必要保留母语的中国儿童，以帮助他们更好地了解自己的文化和语言。 这些学校除了日语教育外，通常还包括中国语言和文化课程，以满足学生的中文需求。

除了这些中文学校，日本还有许多其他类型的国际学校，不仅招收中国人，还招收许多其他类型的国际学生。 这些学校通常提供英语或其他国际语言教育，并将来自不同国家的文化元素和知识融入课程。

值得一提的是，日本的教育体系一直被认为是世界上最好的教育体系之一，这就是为什么许多国际学校在日本受到广泛认可和欢迎的原因。 对于希望在日本工作或生活的中国人来说，选择就读以母语提供教育的中文学校可能会对他们的未来产生积极影响，因为这将帮助他们更好地适应日本社会并与当地人建立更好的联系。

但与此同时，由于一些特殊的历史和政治因素，日本社会对外国人的接受程度也存在一定程度的争议。 因此，对于那些考虑在日本选择中文学校教育的家庭来说，还有更多因素需要权衡和考虑。 对于在日本的外国人来说，适应当地的社会和文化需要克服许多困难和各种准备。