如何提高阅读名著的效果

1.阅读名著，不仅可以丰富情感，还可以拓展心灵;

2.读名著，不仅可以追溯历史，还可以想象未来;

3.阅读名著，不仅可以提高修养，还可以尽快弥补不足;

经典阅读方法包括：用影视引导经典阅读，“精读”和“略读”并重，“积累”和“表达”并举，尊重个人读者，倡导个性化阅读。

1、用影视引导名著阅读。

影视作品虽然不能完全代替读书，但可以激发学生的阅读兴趣。 兴趣是老师，利用电视等****影视作品可以激发学生欣赏名著的兴趣，是引导学生阅读名著的有效途径。

2.“腐朽悔改”和“撇食”同时出现。

精读对丰富学生的语言知识、增强学生的语言能力、提高学生的语言素养具有重要作用。 但是，我们也要看到，在这样一个信息时代，对于这么多的书籍和报纸，绝对不可能单独使用精读，也应该进行适当的略读。

3.“积累”和“表达”同时。

有一个比喻，读者应该更像一只蚂蚁、一只蜘蛛，还是一只蜜蜂？ 蚂蚁只会努力扛着它们，它们只会积累比日历日期的读者更多，久而久之，它们必然会变成“两条腿的书柜”。 蜘蛛只懂得纺丝，这是对只注重表达而忽略积累的读者的隐喻。

只有蜜蜂，它收获了一百朵花的花粉，并产生了令人陶醉的蜂蜜，这是读者既要积累又要表达的隐喻。

4.尊重个人读者，倡导个性化阅读。

从本质上讲，阅读是一个寻求理解和自我理解的过程，是读者与作品之间的对话和交流活动。 “一千个读者有一千个哈姆雷特”就是这个意思。 作品的意义不仅包含在作品中，更应该由读者根据自己的生活经历和情感体验独立感知和理解。

在快节奏的现代生活中，很多人选择在闲暇时间阅读一些名著。 接下来，我整理了如何高效阅读名著的相关内容，希望大家喜欢这篇文章！

拿起笔做笔记

看名著的时候，时不时地拿起笔，真是个好习惯。 这样，我们就可以记录一些自己比较陌生的词语，增加我们的知识面，也可以记录一些比较深刻、更有诗意的鲁宪名句。 我们不仅可以提高阅读能力，还可以提高写作水平。

阅读和思考

当我们读完名著时，要学会适时思考，不是模仿凳子，而只是思考原因和道理，更要思考我们记录的名句背后的深层含义。 然后，将其应用到生活中。 增加我们生活的智慧。

学会选择

首先，我们要学会选择，不是任何一本名著都适合我们读，而是要学会适当地选择一些适合我们读的名著。 杰作的选择应该以我们为基础。 根据兴趣、习惯、爱好等做出不同的选择。

先看自助订购

在打开一本名著时，我们应该了解这本名著的简介，即作者和他的创作目的，以及这本书的主题。 这些内容将帮助您更全面地了解这部杰作。

查看目录

当我们有一本适合自己的名著时，首先要看名著的目录，了解这本书的一般系统，即大致的情节。

适当地绘制草图

我们在阅读名著的时候，难免会因为时代、国家等的不同而对一些词语的理解有所不同，所以这个时候就要学会勾勒一些不熟悉的词语、难以理解的词语，以及含义更深的词语，以便于我们以后参考。