我高中英语不好，基础不是很好，怎么可能及格！

我也在上高中，所以我的成绩还可以。 也许我的学习方法对你有用。

作文，本来是要多读多写，那么你可以看一些自己感兴趣的书，就算是**OK，里面的句子都很好看，看完书最好写一些你的感受，写下你的想法，你想说的话，其实这就是作文的样子， 你想把它写下来，你也可以问问老师，老师的意见很重要，可以提高你的写作水平。另外，一定要在写论文之前做一个大纲，这样写论文就容易了。

没有办法背书，这是必须的事情，历史、政治，你必须依靠它，否则你就会理解记忆。

单词，毕业考试是电脑批改，单词一定要工整，然后每天练习，现在中午就没事了和同学们一起练习，只用了一本抄本，半个人，挺有意思的。

说实话，我小学英语叫差，语文、数学都在90分以上，英语还是不及格，但是我小学毕业后暑假补习，从那以后一直没补，但是我的成绩一直都在100分以上，上次考了111。 我觉得，首先要在开始的时候学习音标，这样记忆单词就容易多了，然后开始背诵短语，语法是挺重要的，这节课多做笔记，课后多做语法练习，什么填空题，多项选择题，都OK，然后我个人觉得挺有用的， 也就是说，要多背一些课文，尤其是语法重点放在英文书上，这个很有用，其实我不喜欢背书，但是每次考试，只要背下来，就很容易写出来，关键是要有语言感。

1.听，多听，不说做题，听一些你感兴趣的文章，英文歌曲，触摸旁路，对于好的文章，你可以把密集的听力和广泛的听力结合起来。

2.比如说，找一个伙伴，一起练习，进行对话，尝试用英语交流。

3.读书，一定要多读书，英语是一门语言，数学、物理、化学是不一样的。

4.写作，多看英语电影，试着用英语写一本小日记。

5.翻译，以上都做完了，这绝对没问题。

学英语，不要让自己太累，其实可以很轻松，稳步积累，一般是一点一点的，当你参加考试的时候，分数自然会很高，那些像考试技巧的东西，你可以用一会儿，你一辈子都用不上。 每天背诵两个小时的单词是学习英语的唯一方法。 早上一个小时，晚上一个小时。

建议你只背渣哥的六级词汇。

高中生英语基础差可以通过培养兴趣、大胆说话和利用周围的资源来弥补。

规则1：首先要培养孩子学习英语的兴趣。

首先，要培养孩子学习英语的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。 兴趣会促进对知识的强烈渴望，从被动学习转变为主动努力。

因此，要想学好英语，首先要培养孩子学习英语的兴趣。 这就是我们常说的：“我想学”和“我要学”的区别：喜欢什么，就容易坚持;你不喜欢的东西很难坚持。

一旦孩子找到了学习英语的巨大动力，迈向成功的第一步就开始了。

规则2：鼓励孩子大胆地说英语，不要害怕犯错。

鼓励孩子说英语，不用担心犯错大多数人在学习一门新语言时面临的最大问题是他们自己的恐惧。 有些人害怕说英语，因为他们害怕说英语时会犯错误，而有些人害怕说英语，因为他们害怕说英语时会犯错误，让自己看起来很愚蠢。

要学习英语，孩子们必须放弃这种恐惧，大胆地说英语。 一般来说，掌握英语最快和最好的方法是反复练习。

俗话说：熟能生巧，就是要一遍又一遍地练习你想学的部分，直到你完全掌握为止。 鼓励您的孩子放下恐惧，勇敢地说英语。

第3条：利用您周围的资源。

使用您周围的所有资源并不意味着您孩子的英语学习仅限于在学校课堂上学习英语。 帮助您的孩子充分利用他们能找到的一切：不同的英语**、不同的学习方法和不同的工具。

现代社会可以帮助孩子提高英语水平。 家长可以充分利用完善的在线资源，帮助孩子达到学习英语的目的。

咱们先背单词 考试里有很多不熟悉的单词 要知道高三每天背的意思 我一遍又一遍地背着高中必须背的单词 那我就要多学语法 多做题练习 祝你进步。

我以前不是很好，先多背一些课本上的单词就熟悉了，然后多背一些课文或者新概念，下课后找你感兴趣的英文文章、杂志、报纸，**去看，有很多书适合不是很高的读者，比如王若平的《床头灯英文读本》，初中生都能看懂。 这样，一年后它会进步很快，语言是一个缓慢的过程，不能着急，请不要相信有什么捷径，找到适合自己的方法，坚持下去，不断改进，不要不停地改变方法，不管是什么学习方法，只要你有坚持不懈的毅力， 你可以取得好的结果。

在3天内开发右脑并记住一本书。

等到你上大学，换成另一种语言。

在英语如此重要的环境中，流利地使用一种语言就显得尤为重要。 初中就要面临高考的孩子，会有点学不上母语的英语科目，而父母此时病得更重，那么最好的办法是什么呢？

（学生在课堂上积极举手发言）。

1.在课堂上积极听课。

就算你无法消化第一次收到的所有知识点，你也必须有一个大致的印象。 无论在课堂上要认真听哪门课，都不要在初级阶段垫底，独立完成平时的作业，多背多说，在这个阶段不要求跻身其中，而是要稳扎稳打。

2. 一对一辅导。

不可避免的是，在幼儿教育和其他孩子的影响下，每个孩子的学习能力都是毋庸置疑的，所以结果的质量很大程度上取决于收到的内容量。 我们都知道，老师在课堂上讲授的知识是一样的，没有偏差，所以课外的知识量和培训量要看个人。 找一个能引导学生把学习从一项任务变成兴趣的好老师，兴趣能让学生学习得更独立，会比其他学生更有提高成绩的动力和前提。

一对一导师可以根据学生的现状，为学生个人制定计划，通过专属的定制学习计划，有条不紊地学习，检查和补缺，进一步提高英语水平。

2.培养英语意识。

我们之所以把英文翻译成中文比较方便，是因为我们对中文有一种语言感，天生亲切。 为了提高我们的英语成绩，我们需要培养自己的英语意识。 语言感的培养在于听、读、写。

口述单词的目的是为了扩大我们的词汇量，我们在阅读和听力时不会知道其中的意思，而阅读和背诵文章往往可以更好地培养我们的语言感，我们会更自如地使用介词。

（学生们正在认真对待课堂）。

初中英语是给学生打基础的，只有打好基础才能建楼，所以要注意以上几点，提高初中英语阶段的英语水平。 无论是在课堂上还是在课堂上，您都可以找到适合您的学习方法，将您的英语提升到一个新的水平。

1. 阅读 4.精读：第二次要对文章进行精读，以达到对文章的准确理解，熟悉语法结构，加深对单词的记忆。您还可以选择快速阅读一些文章，并集中阅读以获得更好的文章。

5.广泛阅读：每天阅读英文报纸约1小时，会大大提高你的兴趣阅读能力。 如果遇到不认识的单词，可以在不影响对文本理解的情况下跳过它，从而提高阅读速度。

如果你想记住单词，你可以查字典，多次查找记忆来记住单词。 （坚持一两个月，会有明显的效果）。

2. 听力 1.从最基本的听力开始，理解每个单词、每个句子、每个段落和每个文本。逐渐增加难度。 每天至少半小时。

2.边读英语，一方面可以加强听力，另一方面可以训练口语，同时培养语言意识。 注意发音的准确性。

3. 写作 1.每两天写一篇英语日记或论文。

2. 用英文写一封信或一封电子邮件。

3.注意语法和词汇记忆的应用。

1.语法： 1.从基础到高级，掌握每一个语法点，并做详细的笔记。 笔记由自己写下来，直到掌握所有语法细节。

2.不熟悉的语法知识点要复习，反复运用，直至掌握为止。

2.词汇量： 1.每天背诵100-150个新单词，复习前一天的旧单词。 对于不熟悉的旧单词，您可以将它们记录下来并安排适当的时间来记住它们。

2.把所有单词都记住一遍后，再记住一遍，三四遍也不算太多。 重复是记忆单词的最好方法，也是许多记忆的基本方法。

3.结合例句背诵单词，效果最好。 背诵单词要有重点， 3.实践：

1.大量的练习可以巩固所学的知识。

2.通过练习，可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强语法掌握。

记住更多的单词，记住更多的语法，多阅读，多听。

我们也可以更灵活一点，从记忆单词中获得乐趣。 **有很多关于单词的数独游戏和射击游戏，闲暇时玩游戏可以巧妙地学习单词。

总结。 首先，字数是基础，我以前成绩不好的时候看到一个字，更别说能拿到高分了，然后以后我每天都会背二五十个字，简单的可以多背，如果难的话，可以少记， 但一定要记住。

高中英语基础差怎么自学110分。 （英语自学方法）。

首先，字数是基础，我以前成绩不好的时候看到一个字，更别说能拿到高分了，然后以后我每天都会背二五十个字，简单的可以多背，如果难的话，可以少记， 但一定要记住。

我不仅要背诵还要复述，我用艾宾浩斯记忆曲线，一个三天周期的循环记忆，记忆的时候还可以用A4纸默默写。

除了单词，你还有什么方法可以自学英语？

我看英语动画，英语电影，背文章，背诵读物。

因为语言的东西往往是说和记住的，看英语动漫和电影就是为了培养语言感，背单词背文章积累一定量我去喜马拉雅山听英语，这就讲了很多关于英语的阅读和报道。

另外，还应该坚持做练习和做题，一周内积累一定的字数后，一定要做题，测试相关情况。

如何提高你的英语听力？

听就是我说的多听，话语有基础才能理解，否则就<>听天书

在网易有道和喜玛雅拉的AP软件上可以学习很多听力练习，都是免费的。

那么如何培养英语意识呢？ 只能通过看电影来修炼吗？

多读多读，语言的意义就是多读、多听、多读，然后当你做题的时候，自然会下去，觉得这是对<>

那时候，我有过这样的经历，比如说，在疑问中选一个介词，你不知道它是什么，我就天天看这个介词短语，用它。

这是一种模糊的逻辑思维。

无论你只需要理解单词的含义来记住它们，还是你必须能够阅读和书写所有这些单词。

就像如果你的中文字体排列错误，你可以理解其含义，或者你可以猜出如何填写空白单词。

除了要写的作文，其余的大部分都能读到意思，就算看不懂，也能看懂意思。

多读书就不用天天默写，自然就像很多中文单词我们没有默默背，多读后再写。

那么，在完成问题后，您如何组织问题呢？ （如何理清英语错误）。

要整理错误书，可以直接将错误剪下来贴在错误书上，然后在旁边做标记。