一年级数学题，谁会写

直接写9+35=44，如下图所示：

因为问题是关于根部，而不是把手，所以从图片中不难看出左边有 3 根香蕉，每把 3 根香蕉，每把 3 + 3 + 3 = 9 根，右边 35 根。

因此，将其加起来是 9 + 35 = 44（根）。

只是我犯了一个错误，因为我弄错了单位。

这个问题问有多少根，香蕉的单位 这个问题给出了根。

所以左边的三个悬挂的香蕉必须计算它们的数量。

即：3 10 3 10 3 = 9 根。

将篮子中的 35 加起来，总共有 9 个 35 = 44。

小学生在做题时单元不统一是小学生的典型错误。

因此，本题考察小学生对本单元的理解和掌握程度。

这道题并不严谨，一年级的孩子看图片应该没那么复杂，篮子里的35是毫无疑问的，关键是左边的香蕉，应该是3+3+3=9，这样，右边篮子里的35就是44， 9 + 35 = 44

因此，最好与老师沟通，统一要求，以免影响孩子以后的思维。

据图显示，竹篮外有9根香蕉，竹篮内有35根香蕉。

只需将香蕉放入篮子内外即可获得总数量，9+35 44（根）。

问题是有多少根香蕉，而不是有多少根香蕉，每根香蕉有三根香蕉，一共三根香蕉，所以外面的香蕉一共九根，9+35=44根香蕉，一共44根香蕉。

小学一年级的一道题，甚至要测试香蕉和香蕉的区别。 这是对数学知识的考验，还是对脑筋急转弯的考验？ 这是教育改革的方向吗？

左边是三根香蕉，每根香蕉有三根香蕉，总共 3 根香蕉 + 3 + 3 = 9 根香蕉。

右边的篮子里有35根香蕉。

香蕉的总数是：

9 + 35 = 44 根香蕉。

左边的香蕉是三把，一把三把，总共3+3+3=9，然后篮子里有35个，得到公式9+35=44

左边是 3 + 3 + 3 = 9，加上右边蓝色的 35 根香蕉，总共 44 根。

9 + 35 = 44（根）。

前面有三个，每个有 3 个根。 后篮里有35个。

列方程应如下所示。

这个问题问的问题是：有多少根香蕉？ 而不是多少？ 从图片中可以明显看出，左边有三根香蕉，每根香蕉有三根香蕉，一共九根，加上右边盒子里的35根高跟鞋，总共有44根香蕉。 也就是说，9 + 35 = 44

篮子里有 35 根香蕉，篮子外面有 3 3 根香蕉，3 个 10 个 3 个 = 9。

但只要问题中有一个方程式，那么篮子的外面就不需要是一列，只要数 9 即可。

即：（9） + （35） = 44（根）。

外面有三根三茎香蕉，所以是9根，盒子里有35根香蕉，所以。

9 + 35 = 45（根）。

所以总共有 45 根香蕉。

左边的图片是 3 根香蕉而不是 3 根香蕉，所以左边有 9 根香蕉，右边 35 等于 44。

9+35（9 是一对单独的三根香蕉，一对是三，3 乘以 3 等于 9）。

篮子里有35根香蕉，篮子外面有3个爪子，每只爪子上有3个，那么外面总共有3+3+3=9个（根）

有多少根香蕉？

方程：（9） + （35） = 44（根）。

在中间标志前的两个方框中填写外侧的总数和内侧的总数）。

盒子外面的香蕉是 3 3 = 9。

盒子的内部是 35,9 + 35 = 44 根。

总共有44根香蕉。

左边有 9 个，右边有 35 个，所以总共有 9 + 35 = 44。

35 + 3 = 38 根。

因为外面有 3 根 + 里面有 35 根 = 根总数。

答：有38支香。

外面有 3 3 = 9。

篮子里有 35 个。

9 + 35 = 44（根）。

总共有44根香蕉。

左边是 3 个帷幔，总共有 9 根香蕉，右边的篮子里有 35 根香蕉。

解：左边有 9 个根，所以 9 个 35 = 44 个根。

答案如上。

嘿嘿，这样的父母真的是。

你没看到左边有 9 根香蕉吗？ 应该是。

9 根香蕉 + 35 根香蕉 = 44 根香蕉。

9 + 35 = 44（根），左边是 3 把香蕉，共有 9 根。

一年级期待滚动，可以写出这样的句子：1、每天傍晚，我总是盼望着妈妈早日归来。

2.农夫的叔叔盼望着秋天的丰收。

3. 我们期待着今年的到来。

4. 几天前，我还期待着成为一名公正的法官。

5、母亲盼望着失踪的儿子早日回家。

6、窗外的暴风雨让人心悸，但重症监护病房的医生们却似乎没有丝毫感觉，他们不停地重复着抢救步骤，执着地希望伤者能够起死回生。

1）.最贵的是汽车和熊，分别是24元和10元，按照标题应该没有找钱的步骤，所以用两个10元和四个1元买一辆车，一个10元或两个5元买一只熊。

2）.这个应该是随机玩的，比如说最后三个，那么两个10元就够了。

最贵的是24+10=34元，买车买熊。

然后一共交34元，给法律很多。

3 块 10 元和 4 块 1 元，即。

另一种是给两块，2块10元，2块5元，4块1元，即。

给第三定律，3块10元，1块5元让店家拿回1元，10+10+10+5=35 35-34=1这个元要取回。

关于它也有几种想法。

买一辆车和一只熊。

支付三块十元和四块一元，共34元。

我选择熊文具盒车。

应付 42 美元。

十加八（他的总收入）减去七加九，（他的总支出）得到 2

一：第一次：8-7=1，第二次：10-9=1，总计：1+1=2

2：总收入-总支出=利润。

具体如下：通过减法验证方法计算：几个数字的总和减去一个数字，您可以选择从加法数中减去这个数字，然后将其与其余加法相加。

例如：（35+17+29）-25=35-25+17+29=56。

从连续的数字中减去几个数字，可以先将所有减法相加，然后从减去的数字中减去减法的总和。例如：276-115-85=276-（115+85）=76。

3-3=0。

分析：前3表示有三条鱼，减3是因为有一只猫吃了这三条鱼; 最后只剩下三根鱼骨，也就是鱼没了，等于0。

答案是 2,20 在 1 0,34 没有 0 我也在寻找答案，我没有找到，我自己盖住了。