女儿上初二，每次月考成绩不好，都说压力大，不想学习，怎么办？

为了培养孩子的学习兴趣，这里有一些想法给你：

1.发挥父母的榜样作用。 言语胜于例子。 父母对学习的热爱是最大的鼓励。

在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。 家长和孩子一起学习。 刚入学的孩子自律性较差，家长可以陪他们看一会儿书，多关注孩子的学习，了解孩子的作业，及时帮助他们纠正错误。

2. 努力提高孩子的成绩。 提高孩子的成绩是培养孩子学习兴趣最重要、最有效的方法。 父母应该努力提高孩子的学习成绩，即使是在特定科目上。

用过速读记忆训练的朋友都知道，它对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维能力等都有很大帮助，可以去“精英专项全脑速读记忆”软件练习，获取详细的学习资料。

3、从孩子的特长入手，激发孩子的学习兴趣。 每个孩子都有长处，家长可以借此机会，通过孩子的长处、长处和成功，培养自己的学习兴趣和毅力，取得更好的成绩。 带孩子去科学博物馆或博物馆。

它可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长要多表扬、多鼓励孩子，少责骂孩子。 孩子们有自尊心，当他们的成就得到认可时，他们会感到自豪。 父母不要放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功是多么的快乐，所以他下次也会这样做。

这种温柔的表扬形式，让孩子很容易接受，孩子不会因为成绩不好而失去学习兴趣。

5. 要有耐心，不要急于快速成功。 家长在培养孩子的学习兴趣时一定要有耐心，因为孩子的心智发展不够成熟和稳定，所以比较活跃好玩，所以不要太急于避免负面影响。

初中一年级的孩子学习成绩不好，家长和老师要给他们正确的指导，帮助他们找到正确的学习方式。 缓解孩子的焦虑也是必要的。

首先要有耐心，不要再给他压力，而是鼓励他适当放松，可以给她买一些她喜欢吃的东西或者玩的东西。

首先，家长要先安慰孩子，毕竟孩子这个时候也很伤心，因为他觉得自己的努力不是很好。

现在上学确实给一些孩子带来了很大的压力，尤其是对于成绩较差的初中生来说，越是家长要求学习，学习成绩就越差，甚至对学习感到厌倦，并且有抵触情绪，如何坚决面对这种情况，有两个方案可以尝试。

1.家长注重引导，了解孩子不愿意学习的原因，开对药，培养孩子的学习兴趣。

2.如果你真的学不来，成绩不好，其实你不一定要走这条路，职业教育也是培养人才的主要途径，你可以学一门技术。 如今，更好的技术是厨师的技能，例如中式、西式和西式糕点。

你可以去专业的厨师学校学习。 希望我的建议对你有所帮助。

如果是这样的话，孩子是否有来自其他地方的问题，或者有什么偏见？ 这是要和孩子坐下来，好好沟通，找出根本原因。 如果他的诚意不是很好，不想上学，这是可以理解的。

结果还不错。 我不想上学，这肯定有其他原因。 例如，早恋或与其他学习能力差的同学一起玩耍，都会受到它们的影响很大。

原因有很多，一定要找出原因并解决，让孩子们安心上学。

如果一个学生成绩好但不想上学，这通常不是他不能学习的原因。 这是由人际关系中的紧张引起的。

那就别上学了，咱们搞砸了。

我如何与孩子沟通考试成绩不佳？ 每个孩子都有不同的性格。 这个时候，就看孩子的心情了。

如果孩子抑郁了，那么父母应该停止提及这个测试，并找到一些孩子通常关心的话题。 说吧，等等。 等他从抑郁中解脱出来后，他会慢慢分析这次考试的题目; 如果孩子能吃能睡能活，根本不在乎成绩，那么与家长的沟通就应该从学习的兴趣开始，而不仅仅是说说而已。

根据下一次测试的结果，告诉他你想告诉他什么，但他不想听话。 以讲故事的形式，让故事中的人物说出来，慢慢转动孩子的理解。

如何与考试成绩差的孩子沟通。

1.耐心与孩子沟通，找出测试结果不佳的原因。 是因为你没有学好基础知识，还是你没有训练足够的基本技能？ 是身体不适还是怯场？

让您的孩子重拾信心，让他们在下一次考试中取得好成绩。

2. 家长要正确看待成绩。 应该对孩子的表现进行全面评估，而不是受其影响。 此外，好成绩是令人欣慰的，但父母不必欣喜若狂。 毕竟是阶段考试，知识测试是有限的。

3、主动帮孩子总结教训教训，也可以从自己这边找理由，制定具体的努力。

4.帮助您的孩子使用笔记本。 许多孩子一次又一次地犯错误，不知道如何纠正它们。 那么如何克服这种粗心大意呢？ 我们应该采取错误的方法。

5、为孩子创造一个安静的环境，照顾好孩子的饮食和日常生活，给孩子一种精神上的鼓励。 相信他们会感受到父母的默默关怀，相信时间是一切最好的良药。

6、在与孩子交流的过程中，要为孩子的未来多画出蓝图，或者告诉他们大学生活的美好，让孩子对大学生活有美好的向往。 这也是激励孩子的好方法。 家长可以带孩子在大学里散步，带孩子去体验大学的环境和氛围，这样也可以起到很好的激励孩子的作用。

7、注重挖掘和发现孩子的长处，鼓励孩子进步。 如果您孩子的成绩不理想，父母永远不应该觉得他们的孩子一文不值。 即使是学习成绩差的学生也肯定有优势。

作为父母，这一切都是为了发现孩子的优势。 只要家长足够细心，一定能从细节中发现孩子的优势。 这样，您可以鼓励您的孩子慢慢进步。

多给孩子一点安慰，告诉孩子，这次不满意不代表什么，下次可以努力，不要贬低和算数孩子，安慰和理解更多。

家长要主动带孩子做一些放松活动; 在安抚孩子的情绪时，让孩子通过流泪、大声喊叫等方式发泄。

你应该告诉你的孩子，这没什么大不了的，这只是一次失败，而失败是成功之母。

为了让孩子在起跑线上获胜，很多家长可能会给孩子施加学习压力，甚至很多学生对学校有一种厌倦感。 初中生学习特别累，那么造成无聊的因素有哪些呢？ 厌倦了学校的父母如何引导孩子？

首先，压力太大。 大多数中学生因为压力大而厌倦了学习。 小学时，你可以随便学习，成绩可以名列前茅，甚至可以得到父母的表扬和掌声。

但是，进入初中后，也会有各种情绪被高考难度的增加和竞争压力的增加所淹没。 而这种巨大的压力，也会让他们对学习产生极度的抵触情绪。

其次，情绪问题。 有一种潜意识的状态是厌恶学习的，那就是“我想学习，但我做不到，我不能放手”。 不是他们真的不想学习，而是他们在学习的时候不由自主地、无法控制地烦躁。

焦虑、分心、拖延，我知道不好，应该好好学习，但我就是控制不住。 外部因素的影响。 外部环境给中学生带来了很大的压力。

来自同龄人的横向比较，来自父母的殷切期望，来自老师的认真教导，都会让他们不知所措。

再，初中生不想学怎么办？ 注意你的孩子。 帮助孩子找到学习的动力，让他们在学习中感受到被爱、被关心和被需要。

根据马斯洛的需求层次理论，人们除了生存和安全之外，还有爱和归属感、自尊和自我实现的需要。 作为学生，他们大部分时间都在学习。 如果他们在学习期间能够满足这些需求，他们自然不会对学习感到厌倦。

然后引导你的孩子。 指导孩子学习方法，让他们了解学习的本质，专注于学习过程本身，而不是被成绩所累。 此外，很多孩子非常渴望好好学习，但缺乏正确的方法。

久而久之，他们的自我效能感会急剧下降，在学习中会出现学习性无辅助学习等问题，开始回避学习。 环境改善。 家长要给孩子一个轻松的家庭氛围，让孩子真正感受到宁静温馨的生活环境，有自由自主的能力。

最后激励和表扬。 家长应注意激励子女的方式和方法。 要学会表扬和鼓励，家长应该明白口头表扬对孩子的学习有很大的鼓励作用，应该及时肯定孩子的进步。

批评孩子时要注意时机和节制。 总的来说，我们应该专注于表扬，少使用批评和指责。 过多的批评会让您的孩子感到沮丧，更容易在学习中犯错误。

可以让孩子在假期里体验一下赚钱的辛苦，让孩子自己比较选择。

你可以跟女儿说说你为什么不想学，是因为你学不好，还是因为其他原因，找到原因后，你去帮她，告诉女儿试一试，看看能不能学湘小宽，如果你还是学不来，你支持他不要学。

面对这种情况，我们在这方面要多和孩子沟通，也要和孩子多学习，提高孩子对学习的理解，加强孩子在学习上的发展和进步，这样更有利于孩子后续的改变，也要和孩子一起寻找合适的学习方法。

别担心，我过去一周一直都是这样。 方法很简单，全靠自己的毅力！

1：你可以给自己一些压力，看看你的期中排名和班上与同学相比的一些成绩，仔细考虑考试结果！ 想想看，如果你把薄弱的科目学好，你会在学期结束时多么高兴！

2：课堂上认真倾听，主动跟着老师提问，多问老师问题，与同学讨论，营造学习氛围，让你自然而然地对学习感兴趣！

3：有兴趣的话，回家强迫自己读书。 从作业开始，慢慢复习，你就会融入它，如果你看不懂，你就会背书，渐渐地你就会读这本书！

关键是要有毅力，以上方法都是我自己总结的，希望对你有帮助，祝你学业进步！

没关系，有这种心态是正常的，青春期也有这样的过程（我初二的时候曾经这样做过。

主要原因是因为我转学了另一所学校，我很不舒服，我每天都哭着要死或活，我想念这个那个，我不想学习。 后来，我慢慢习惯了，现在我已经熬过来了

虽然我们的情况不同，但或多或少是一样的。

想想你的梦想，你的未来，没有知识，你怎么能在社会中生存？ 你如何回报你的父母？

如果不参加高考，就很难找到工作，而且你们大部分都是你这个年纪的独生子女，参加高考的学生人数要少得多。 高中毕业考试后，大学考试很不错，忍耐一下，坚持下去！！ 天要降临在百姓身上，他们必须先受苦

人生苦短，苦短，直到青春逝去，才懂得珍惜

别人怎么能帮你？？ 关键是你是否有学习的心！ 初中这个年纪天生就有点叛逆和爱玩，如果控制不住自己，别人给你多少建议都是徒劳的。。

关键在于自己的计划和目标，以及自制力，不要太爱玩，还要照顾好学习 初中其实并不难，只要好好学习、、、绝对不难、、、事情

== 正常。 其实，准备一下，初中一年级。 第二。 这不重要。 只要你不留下来。 初三的时候，老师会给你很多重复的问题，如果你多做一点，你就能做得更多。