孩子从小就爱说话，除了在家里不停地说话，在课堂上也喜欢说话，我该怎么办？

既然如此，父母就应该和孩子好好谈谈。

如果你已经读过一本书，你必须记住学生规则。

在课堂上，要专心听讲，不要随便说话。

就算你说话，也要先举手，老师也同意。

能够站起来说话。 胡说八道是违纪的。

你可以考虑惩罚制度，先和孩子谈谈为什么不能这样说话，然后再谈谈惩罚（惩罚也要说，做，否则效果不好，甚至会导致其他不好的事情），当然，也不宜太重。

这是喋喋不休。 好东西。

在这种情况下，家长需要积极教育他，你需要让孩子考虑到周围人的感受，比如告诉他，未经老师允许，不允许他在课堂上发言，因为这是对老师的不尊重; 告诉他不要适度说话，在他说完他想说的话后，给别人时间思考和表达。

但是，这些需要孩子理解的原则和规则，未必是一次就能理解和遵循的，所以需要父母在他身边监督，孩子应该意识到这样做的重要性，这样他才能保留自己的长处，改进自己的缺点。

除了语言教育，你可以尝试培养一些只有在安静的环境中才能完成的爱好，比如画画和写作，这样可以更好地让他知道，安静其实是美的一部分，虽然表达很重要，但考虑到别人的感受也很重要。 这就是我要说的，希望。

很多家长会抱怨老师总是打**反映情况，说自己的孩子在课堂上爱说话。 那么如何才能改善这种情况呢？ 我为大家整理了以下内容，让孩子在课堂上总是健谈时家长应该做的，希望对您有所帮助！

如果我的孩子喜欢在课堂上说话，我该怎么办？

1.与孩子交谈，与班主任和各学科的老师交流，找出孩子为什么喜欢在课堂上说话。 主要是以下其中一种：

1）教学内容枯燥乏味，老师的教学方法过于简单，无法引起孩子的兴趣;

2）孩子精力充沛，善于表达，一旦想法与老师所说的话产生共鸣，他就无法控制说话的欲望;

3）讨厌教官，故意说话挑衅;

4）长期缺乏父母陪伴，孩子缺乏情感，总是想引起别人的注意;

5）由儿童身心发展的特殊性引起的，如多动症、自闭症等（自闭症儿童总是自言自语，好像身边没有人一样）。

2. 选择一个合适的时间问你的孩子两个问题：

1）一堂课45分钟，老师口干舌燥，腰酸背痛，老师为什么这么辛苦？

2）老师对课是认真的，如果学生在这个时候胡说八道会有什么影响？孩子答完题后，相信他会逐渐明白老师在心里工作的艰辛，在课堂上尽量克制自己说话的冲动。

3、与老师约定，如果孩子在任何课堂上不胡说八道，老师都会给予表扬和鼓励，家长回家后也要表扬，从而积极加强孩子在课堂上不胡说八道的行为。 不应使用物质奖励，每个学生都不应在课堂上发言。

4、家长要多陪伴孩子，利用一切机会与孩子沟通互动，增进感情。 例如，晚饭后一起散步、亲子阅读等，也可以利用用餐时间一起享用美味佳肴，与家人交谈，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

5、如发现孩子因自身特殊发展而在课堂上爱说话，家长应迅速带孩子到正规医院检查。

6. 家长应联络老师，了解孩子的学习情况，尤其是课堂表现。 孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，与老师讨论，理性解决，避免动辄打骂孩子，只会适得其反。

1.如果孩子在课堂上说话，要用多种方法进行调整，首先要让孩子提高意识，明白在课堂上说话是错误的行为，影响自己，影响同学的学习，所以一定要让孩子意识到这是错误的行为， 不能频繁出现，一旦出现，就必须及时克制，及时制止。对于孩子在课堂上说话的问题，也可以采用奖惩措施，比如对这种行为进行适当的惩罚，比如适当的批评，也可以缩短游戏时间，缩短看电视的时间，让孩子在课堂上说话的问题平息下来。

2.我们也要积极寻找最初的原因，特别是孩子说话的原因是什么，有的人不专心，有的人太兴奋，有的人对课堂不感兴趣，这些方面都要积极处理，特别是要提高孩子求知的欲望，鼓励孩子遵守课堂纪律。

1. 告诉孩子在课堂上说话的危害。 在孩子了解了在课堂上说话的弊端之后。 从心底里，我会意识到我不应该在课堂上说话。

一旦对某件事有了正确的认识，他就会形成自律，减少课堂上说话的频率，直到彻底纠正这个坏习惯。

2. 告诉孩子在课堂上想说话时想一想。 我们不要指望一个爱在课堂上说话的孩子一下子就变得自律了，毕竟他刚上吴钟皮一年级，不习惯服从课堂秩序，任何习惯的养成都需要一个过程，一定要给孩子时间改正坏习惯。 我们可以告诉孩子，当他们想在课堂上说话时，要这样想：

你一定要这么说吗？ 你能等到下课吗？ 同学在专心致志地听着，所以他不想被打扰。

当孩子意识到这一点时，他们将能够抑制自己说话的冲动，并用理性来约束自己的行为。

3.不要让你的孩子在课堂上向喜欢说话的人学习。 当我们告诉孩子不要在课堂上说话时，他可能会说某某会在课堂上说话。 他这样说的时候，其实是在给自己找借口，因为他也知道自己不该在裴香的课堂上说话，但如果有人做同样的事情，他会觉得“有道理”。

这个时候，我们应该告诉孩子，不要在课堂上向爱说话的孩子学习。 班上大部分学生会坐直，听老师讲课，只有少数学生会违反课堂秩序。 如果你看到有人违反班级秩序，你应该立即提醒自己，你不应该像他们一样扰乱秩序，不要给别人树立一个坏榜样。

4.告诉孩子说话时要注意场合。 如果我们对孩子要求太多，他会感到束缚。 同样，如果我们总是告诉孩子我们不能在课堂上说话，孩子应该在老师和妈妈说话时听他们说话。

他会很不高兴，他会对自己说：“我什么时候说话不会错？ ”