我们的孩子现在上五年级了，他的英语成绩开始下降

1.提高英语水平首先要从发音开始; 2.此外，它是语法; 3、然后是培养语言的钉子和亮眼感; 4.关键是要坚持每天听，一开始可以试着把文章读出来; 5.最后，英语不难学，关键是要坚持，单词是关键。

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1.提高胡恒英语的第一件事就是从发音开始！ 英语包括听、说、读、写，而这的基础是词汇。

2.再者是语法，如果你想快速提高你的英语成绩，你可以先掌握一些基本的语法，更多地了解句子的成分，然后你会发现阅读会是一种愉快的感觉，因为你很容易理解！

3.那么就要培养语言感了，最好的方法就是读书！ 我们需要增加阅读量，而阅读本身就是考试的重点。 书是精心挑选的好文章，首先要掌握书中的文章，也可以看一些《泰晤士报》和《周刊》上的文章，这些文章与事实、经济、科学有关。

4.现在很多人英语考试很擅长，但是却不能沟通，就是听说能力差，听力甚至口语在考试中占的比重越来越大，所以做好听力工作是不能忽视的，关键是要坚持每天听。 最好找个伙伴谈谈！

5.最后，英语不难学，关键是要坚持，单词是关键。

如果情况太糟糕，请找一对一的导师来帮助您的孩子提高成绩。

如果差异不大，多背单词、短语、关键句型，多读英语教科书中的阅读题。

对于许多小学生来说，英语语法、时态和记忆单词非常容易学习。

痛苦的是，很多学生对英语有宽容。 但是如果你改变传统的上课方式，在课堂上结合时事，用动画、电影或者**作为辅助，让英语成为你生活中的一种乐趣，你就不会觉得学那么难了。 我帮孩子申请了前线少儿英语的优秀学习，那里的课堂氛围比学校好多了，积极向上。

现在孩子们觉得学习英语很有趣。

听单词和文本的音频，然后根据单词的发音规则和含义理解和记忆单词（可以在小平面的英文一侧背诵），然后背诵后再听写给孩子听。 这样一来，他几乎掌握了基本词汇。

只要你记住单词，一切都不是问题。

1. 第一次提高英语水平。

首先要做的是从语音开始！

你可以用小飞机英语来学习英语，上面有教材上的单词，可以先听发音再跟着读，在听写上，效果还是比较明显的。

一方面，我们常用的**不多，句子很短，即使是没有英语基础的孩子也不难学;

另一方面，如果您的孩子因为不熟悉英语而对英语有抵触情绪，这对他来说是一个很好的机会，可以培养他的兴趣并获得第二语言。 更重要的是，用英语界面学习我们的课程是一件复杂的事情。

我们的编码团队要求每个人都能访问英语材料。 这意味着孩子们将比其他人更早地接触到世界上最先进的信息、前沿的分析和观察，他们越早学习，越早理解，他们就能越早受益。

在积累这些信息的同时，孩子们会获得更丰富的见解，而这些见解和新知识将成为下一轮的复利。

孩子的英语学习比较简单，最重要的是激发他们的学习兴趣。 要想在很小的时候学习英语，使用听和说、阅读和写作来跟上策略仍然很重要，类似于我们年轻时学习母语的过程。 然后，当你的英语耳朵有点熟悉时，你可以简单地张开嘴说话，就可以慢慢开始学习写作了。

1. 从孩子的兴趣开始例如，孩子们喜欢画画、弹钢琴、跳舞、玩游戏......实际上，您可以自己做。

2.家长多监督养成每天学习一点英语的习惯。 比如每天晚上看一本绘本，早上看一段文字，然后录下来，现在我们有很多方法，比如用手机录下来，所以一方面让孩子觉得这个记录更有意思，另一方面，可以清楚地看到孩子的成长。

3.小学生往往喜欢与他人竞争像七彩缤纷**，在保护孩子视力的基础上，可以使用一些手机和平板电脑应用程序，学习一些英文绘本，还是不错的，比如鱼绘本，流利的英文配音等，通过学习英语找到一些学习英语之外的乐趣是学习语言的追求。

4.带孩子背英语单词。 小学英语比较简单，只有几个句型，只要掌握了单词，基本可以做到。 孩子英语成绩差的主要原因是他们不能记住单词，不能沉默。

为了提高孩子的英语成绩，您应该从背诵单词开始。 刚开始的时候，家长可以陪孩子背单词，每天要背的单词数，比如一天一个，几个月两三百个单词。 这就是您在小学三年级和四年级需要掌握的全部英语单词。

5、多表扬孩子，让孩子对学习有积极的态度。 面对孩子的成绩，家长不能整天骂人，夸孩子的优秀名额。 特别是如果英语有进步，就要表扬甚至夸大表扬。

如果您孩子的英语正确，请表扬您的孩子。 即使有错误，也要说“好吧，争取明天一切都沉默”，如果孩子的英语成绩提高了，无论进步多少，都毫不犹豫地表扬和表扬。 如果您的孩子听到表扬和鼓励，您的孩子将更有动力学习英语。

一般来说，孩子们对学习语言没有太大的抵抗力，就像他们学习中文一样。 关键是要培养孩子学习英语的兴趣，因为兴趣是孩子最好的老师。 只要路径正确，方法正确，孩子的英语学习就不会有大问题。

和孩子沟通，听听孩子对英语课的真实想法，找出问题所在，然后家长就可以开对药了。 相信通过家长和孩子的共同努力，孩子的英语成绩一定会有所提高。

1.记住单词并提高您的英语水平。 首先要做的是从文字开始。 英语包括听、说、读、写。 其基础是书面文字。

2.要学习语法，如果你想快速提高你的英语成绩，你需要掌握一些基本的语法，并更多地了解句子的成分。

4.练习听力和发音。 英语听力和口语在考试中所占的比例越来越大。 你需要坚持每天听一些外国新闻，看一些外国杂志。

5.学会坚持。 如果你想提高你的英语水平，关键是坚持不懈。 只有坚持才能进步。

面对这种情况，首先要增强孩子的英语兴趣，可以通过其他方式锻炼孩子的英语能力，如果孩子此时英语较差，直系父母应该帮助孩子打好英语基础，而在平时生活中，也可以通过英语锻炼这方面， 提高孩子的词汇量，更有利于孩子以后的发展。

我觉得你应该让你的孩子多读一些与英语相关的书籍，多背一些英语单词，多背一些英语作文，一定要记住语法，这样他们才能提高自己的英语成绩。

只要你坚持以正确的方式学习，你的成绩就会得到显着提高。

肖昌分享如何学习英语

目前，双减后，英语仍是小孩子的必修课之一，考上考试还是要做好课前预习和课后复习。 如果不是必修课，多学一门语言可以增加“语言”的数量，以后进入职场多学一门语言可以增加就业的选择。 因此，无论是学生还是社会，学习英语都多一种语言，一种方式。

对于7-19岁的学生，有必要使用字典笔。

字典笔可以帮助孩子在听、说、读等方面很好地学习英语。 字典笔还可以阅读大量高质量的原著，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。 字典笔是专为中小学生量身定做的学习工具！

有了课本辅导，你就不用担心英语作业了。 有的家长英语基础一般，帮不了孩子的英语作业，不好意思麻烦老师。

这就是字典笔的用武之地：

可以反复听原声，**正版教学动画，观看名师讲解。 无论是课后复习还是课前预习，都能帮助孩子学好课本知识。 孩子们已经把课本知识学得好，课后作业也能轻松完成。

这样既可以省去家长辅导作业的辛苦工作，还可以帮助孩子养成自主学习的习惯，一石二鸟！

通常作为考试练习，在正式考试时，进入小学和初中后，英语口语被提上日程。

很多家长自己都吃过“哑英语”的损失，他们不希望自己的孩子走同样的弯路，更何况高中入学考试的英语口试已经在一些城市开始了。 这意味着，每当孩子练习口语时，他都是在用高中入学考试的标准来要求自己。 当孩子习惯了这种练习时，当他真正进入考场时，他就可以以对待练习的心态来面对考试。

这样，通过适当的练习和稳定的心态，您可以轻松地发挥出最佳水平，说英语不再是问题。

你好，孩子上五年级了，英语成绩下降了，这是一件不容小觑的事情，建议找正规的补习班补习，这样，及时补救，还是很有效的，但是如果没有及时补救，那就很危险了，以后可能更难学了， 很难赶上进度！

这个不用担心，初中一年级的英语是七年级的开始，而且是我从ABC学的，所以小学英语不好，一点问题都没有。

小学语言学习的主要意义是OK。 当然，最好积累一些词汇量。

建议孩子通过玩游戏来学习英语。

我的孩子上小学五年级，英语成绩不好，我该怎么办？ 一起来看看吧！

不要太担心，给孩子多一点自由，慢慢引导。 购买英语英语标准。

学习磁带可以介绍李阳。

音标训练方法或他的音标学习。 这意味着从孩子的声音开始。 要学好拼读，可以先学单词，但要强调单词必须和句子同时进行，如果不单独训练背单词，效果不好。

您可以在电视上看到儿童英语教育。 这是一个漫画版本。 您可以跟随，快速进步，也可以在网络上**。

很多**几乎可以学习。 也可以去书店买漫画版的英语教育节目。 单词、句子、发音都差不多学会了，孩子需要训练说话，需要谈论生活中的天气、节日、美食等话题。

要看到真实的物体，您必须会说英语。 造句等练习。

在课堂上认真听。 这是最基本、最重要的，同时也是最困难的。 由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将进入青春期。

在课堂上，要克制玩耍，在课堂上认真听，集中思想，把好奇心投入到老师的内容中，这样才能提高我们的英语能力。 利用这个机会每天早上阅读。 早期阅读课是我们作为学生时每天都要经历的事情。

在早上的阅读课上，我们可以大声朗读课文。 不要使用默读的方法，大声朗读可以培养我们的思维能力。

它还有助于您自己的听力。 随着时间的推移，您的口语技巧自然会提高。

我在联合国教科文组织工作的朋友说，无论你学什么语言，你都必须建立在对这种文化的理解之上。 我们想做的是让孩子们在学习其他语言之前彻底掌握他们的母语。 这部电影是魔幻英语，为孩子们提供了这种文化氛围。

故事被文化氛围所笼罩，一个孩子独自前往英语国家学习神奇英语的故事让他沉浸在童话故事中。 真的很好！ “小时候学一门外语比较容易，但根本行不通。

如果你不使用一门外语的环境，无论你多大开始学习它，你最终都会模糊地记住单词而不应用它们。 所谓电影、魔术英语课，有一个特别的栏目，让孩子将所学的知识应用到生活中，同时提醒家长要与孩子相处。