澳大利亚高中和中国高中有什么区别？

与中国相比，澳大利亚的课程丰富多样，较大的高中提供50-60门课程，较小的高中提供30多门课程

9年级：学生可以选择除必修英语以外的所有课程。

在12年级和12年级，学生必须选择英语、数学、科学、历史、地理和体育等核心科目作为他们的发展领域。

10年级：英语、生物学、商业研究、健康与人类发展、信息技术、数学、研究、科学、社会科学、澳大利亚文化研究、教牧活动和问题活动。

11年级：英语、会计、会计与金融、应用技术、艺术、生物、商业研究、中文、经济学、英语、基础英语、信息通信技术、法律研究、数学-一般、数学-方法、数学-一般高级、数学专业、**研究、**、物理、心理学、视觉传达与设计。 越南语，生物学研究，商业服务，化学。

12年级：英语、会计、艺术、生物、商业研究、中文、经济学、英语、地理、信息技术应用、法律研究、数学-高级、数学-方法、数学-专业、**研究、**、物理、心理学、越南语、视觉传达与设计、世界文学、市场营销、人类生物学。

澳大利亚气候优越，风景秀丽，是来自世界各地的国际学生的理想之地。 那么澳洲高中和中国高中有什么区别呢？ 我整理了澳洲高中和中国高中的对比，欢迎阅读。

一、高考制度

澳大利亚高中有两种类型的州和地区评分：

第一个是通常年级（11 年级和 12 年级）总成绩的 100%，例如首都领地（堪培拉）、昆士兰（布里斯班）、塔斯马尼亚。 在这些领域学习高中课程的学生，只要他们全身心地投入到学习的每一天，就能掌握两年后继续接受高等教育的命运。

第二种是平时成绩的50%和期末考试成绩的50%，如新南威尔士州（悉尼）和维多利亚州（墨尔本）。

2. 课程设置

澳大利亚有多种高中可供选择：较大的澳大利亚高中可以提供 50-60 门课程供学生选择，较小的高中可以提供至少 30 门课程。

有许多选修科目，如数学、科学、舞蹈、商业、工程、戏剧、法语、信息技术、数字**、软件设计、日语、酒店管理、摄影、纺织和设计等。 国内高中，从市级重点高中到普通高中，从大型高中到小型高中，课程设置几乎相同。

澳大利亚高中的必修课很少：国内高中生没有选修课。

虽然有文科和理科，但中文、数学和外语都是必修课。 但是，对于澳大利亚高中生来说，只有英语是必修课，其他科目都是选修课。

这对学生兴趣的发展和高考非常重要。 例如，如果学生 A 在中国读高中，假设学生 A 中文好，英语好，但数学很难及格，学生 A 很难考上中国的名牌大学。 但如果这个学生就读于澳大利亚的高中，他（她）可以选择他或她感兴趣的其他科目而不是数学课，那么他（她）很可能会进入澳大利亚的八所名校继续深造。

3. 班级规模

澳洲高中班级学生人数多在25人以下，有利于因材施教，促进师生交流，激发学生潜能。 在中国高中，一个班级通常有 50 名或更多的学生。

此外，澳洲衔接积分将充分考虑学生的优势课程，避免学生的劣势课程。

例如，在首都地区（堪培拉）的高中，学生通常在两年内选修 4 门主修课程和 4 门辅修课程。 在期末高中到大学稿件源模仿评分中，选择最好的3门主修课和1门辅修课来计算最终成绩，如果4门辅修课低于4门主课，主课可以作为副科来计算成绩。

国内高考是“一生一次的考试”。 在中国，学生可能会因为半分之差而遗憾地错过重点大学，别无选择，只能进入二流大学。

与中国一样，澳大利亚学生在接受6年小学教育后也进入中学，中学分为初中和高中两个阶段; 初中是 7、8、9 和 10 年级的四年制课程，高中是 11 年级和 12 年级的两年制课程。 因此，澳大利亚初中的7、8和9年级分别与国内初中相同。

初中一、二年级对应初中三年级，初中十年级对应中国高中一年级。 澳大利亚高中的11年级和12年级分别对应中国高中的二年级和三年级。

我觉得课程还是很多的，但大部分都是自学课程，澳洲的高中包括Hoh Xil学校和Makarenko School。

肯定是很多，而且很乱，每天都有很大的压力，有纽约的高中和新西兰的高中。

澳大利亚的高考与中国的高考有很大不同。

澳洲高考时间跨度大，一般从10月到11月，持续3周左右。 澳洲高考不是由各州统一组织，而是各州的自治权，即各州单独出卷，决定考试时间，甚至单独命名。

澳大利亚的所有高中都有数十到数百门课程可供选择，无论艺术和科学如何。 任何通过语言（英语）测试并同时完成4或5科目的学生，都有机会通过考试，并以自己的优势和兴趣进入大学。

文凭。 在完成澳大利亚各州要求的高中课程后，所有 Y12 学生（包括国际学生）都必须参加州**毕业考试，这将导致获得州颁发的高中文凭。

高考指数。 在总结了高中毕业生平时的成绩和考试成绩后，每个州都会给出相应的排名指标，虽然在标题上有一定的差异，但最终其本质和功能是完全一样的。 除昆士兰州外，所有州都有测试结果的百分位排名系统，最高分为 100 分，中间有间隔。

例如，一个学生的 UAI 为 99，表明他的成绩仅低于当地高中新生的 1%。 换句话说，他的成绩在当地新生中排名前 99%。 enter99 和 ter99 也是如此。

所有澳大利亚大学录取高中毕业生的唯一录取标准是ATAR（澳大利亚高等教育录取排名），也被称为“高考成绩”。 满分，中间区间，该值代表学生在整个澳的排名，值越高，排名越高。

ATAR 分数是通过对新生的通常成绩（主要是 11-12 年级）和国家考试结果进行加权计算的。 当然，这两个结果的分布因州而异。

通常的成绩。 由于澳大利亚高中采用持续考核方式，学生的作业完成情况、出勤率、平时考试、期末考试都会对高考期末成绩产生不同程度的影响。 因此，家长和老师都对学生在班级、年级甚至国家/地区的位置有一个大致的了解。 这样既能凸显日常学习的重要性，又能避免“一辈子一次考试”。