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1.不要动不动就找父母。 记住一个非常重要的沟通规则:在父母面前表扬你的孩子!
所以平时孩子会有一些小的管教问题,比如上课睡觉或者作业不认真,这些都是小问题,不要动去找家长,你是班主任自己解决,找家长消除太多只会让他们觉得你无能,导致对你的不信任。
2、切勿大声辱骂或体罚学生,这种做法不仅起不到督促作用,而且严重影响学生的身心健康。 而且,打骂人是一种非常严重的错误行为,一个学生告诉家长,老师可能会告别教育事业,3、有些老师喜欢让错学生放学后留在学校不回家,但老师们应该知道,这件事风险很大。 如果孩子的安全出了什么问题,你就无法逃脱责任。
因此,放松你的心,不要在乎它是否太紧,因为桥梁基础,重要的是挽救你的生命。
4.与父母沟通过于频繁,在工作中,我也建议你不要对非紧急的事情回复得太快,以免让父母认为你很闲。 尽量不要在非工作时间回复家长留言,否则你的工作时间会大大延长,还可以用来定期给学生发分数易于检查分数这样的评分系统也方便了自挂,也方便了学生和家长查阅自己的分数。
5.习惯了物质奖励很多老师喜欢用笔记本或者棒棒糖之类的东西来奖励孩子,但实际上这些小物件根本无法激发学生的内在动力,除了让你多花点钱没有多大意义。 你对孩子的偏爱,对孩子的鼓励和认可,比物质的东西有用一百倍!
6.不要在办公室里八卦学生家长或同事的私事。 作为老师,要维护自己的形象,要小心墙上有耳朵,这种事情一旦被其他学生或者老师传播开来,就会失去全班乃至全校受人尊敬的班主任形象。
7. 永远不要举行班会。 一些班主任忙于工作,让学生在班会上参加自习班。 其实,主题班会的发展对于一个班主任来说也很重要,比如防溺水、爱国主义教育、心理健康等班会。
你不能只关注成绩而忽视学生的身心健康。
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接纳学生的心,真诚地对待学生,学生就会相信你,会在心目中树立良好的形象,有权威、有守信,让他们感到脚踏实地、安全感。 其次,尊重学生,与他们成为好朋友。
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做一个快乐的班主任——谈谈我的班主任工作理念和经验(2011-05-13 18:29:55)喜欢无穷无尽的博客。
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首先向老老师和有经验的老师学习。 然后把自己的见解和特点加入到班级管理中,让每个学生都能把班级当成一个家,有宾至如归的感觉,我觉得这是一种成功的班主任。
班主任工作总结范温大全 本学期,在学校和政教办的领导下,按照校历和政教办工作计划,制定了班主任切实可行的工作计划,工作得到了有效落实, 灵活处理,工作开展顺利,在学习、生活、纪律、健康等方面都取得了突出的成绩。现将本学期工作总结如下: >>>More
我刚刚回答了这个,呵呵
如果你一开始不熟悉你的学生,你通常会根据你对他们的印象来建立他们。 >>>More