简述审美能力训练的要素

审美体验是对审美感受的一种理解和体验，它不仅包括审美对象，还包括审美意识，使审美体验真正发挥作用。 审美客体是审美感受的主体，它提供了审美感受的基础。 审美意识是审美感知和稿件接受的组织者，它使审美体验有序而有意义。 审美体验的整体体验是将审美对象与审美意识有机结合，形成有意义的审美活动，使孝道的审美意识得到充分体现。

审美经验是指人们在审美活动中积累的经验，包括审美对象审美活动的整体经验和审美意识。 审美对象是指人们在审美活动中接触到的客观物质，可以是艺术品、自然环境、社会规范等; 审美意识是指人们在审美活动中形成的主观意识，可以是审美观念、审美情感、审美态度等。 审美经验是审美对象和审美意识审美活动的整体体验，是人们在审美活动中积累的经验，是人们批判和诋毁能力的结果。

如何培养审美鉴赏力，首先要多跑、多走、多看，这样我们的眼睛才能看得更远，知识多一些。 其次，看看别人的审美标准，拿出别人好的审美标准，然后和自己的审美标准进行对比，慢慢提高自己的审美观念，这样随着时间的推移，自己的审美标准就会慢慢提高和培养。 审美能力是买不来的，也不是在为期一个月的速成班中学会的。

审美情趣受孩子生活环境和艺术修养的影响。 一个小时候喜欢艺术和书法的孩子，和一个小时候只看电视、玩游戏的孩子，长大后会有很不一样的气质。

<>我们正处于一个视觉革命的时代。 电脑、电视、手机等等都是嘈杂和不耐烦的东西。 这些消遣只会使我们的视野变得迟钝和肤浅。 我想所有的喧嚣终将随风消逝，保存了5000年的传统文化将得以保存。

艺术是值得我们用心传承的经典。 审美能力的提高是一个需要长期积累的过程。 此外，审美能力的提升方向应该是多维度的。 两者的结合，是发现和创造心灵审美能力的最基本条件。

美能给人带来愉悦的心情，而审美就是判断万物美丑的过程。 为什么人们要审美，因为世界有很多方面需要我们选择; 我们需要追求许多美好的事物。 面对身边五彩缤纷的世界，很多人不知道什么是美，什么是不美。

比如，有些人很漂亮，却觉得她不漂亮; 有些人长得好看，长得一般，但都觉得她很漂亮。 不同的观点，不同的审美，大家都认为自己的母亲是最美的。

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审美能力是欣赏艺术的能力，首先要提高一个人野蛮的艺术修养，要多被某种文化所修养，要暴露在耳目中，慢慢向前迈进自己的能力，你或许可以试着换个角度看待这件事。

审美能力是你欣赏艺术的能力，首先要提高你个人的文化艺术素养，受到某种文化的影响，逐渐提高你的能力，你可以试着从不同的角度去看这件事。

它代表了看到一件事后所体现的感官能力，在平凡的生活中应该多看一些，也需要多向别人学习，与别人的审美标准进行比较，提高自己的艺术修养。

审美能力是你对事物的正确感知。 你应该在日常生活中看到更多优秀的人或事。 开阔视野。 拓宽你的视野。 从而让他们的审美能力慢慢提高。

你应该多看时尚综艺频道，学画画，在街上多观察一个人的衣服，多旅行，多看手机上的穿搭。

答：美育的任务是使学生拥有正确的审美和感受美的能力。其中，感受美是学习美育的基本任务，因此也是美育活动的出发点。

审美能力包括：审美感性、审美理解力、审美差异性、审美想象力、审美创造力。

1.审美敏感性。

审美感性包括审美认知能力、联想与想象能力、情感体验能力、释放能力和审美创造能力，是生理能力与心理能力、认知能力与想象能力、理解能力与情感张力、接受能力与创造能力的结合。 它通常用于狭义。

2.扰乱审美理解。

审美理解是人们从个体到一般，从感性思维到理性思维，理解事物审美特征的能力。 在中国古代，它通常用于表达知识和理解。 在西方美学史上，对理解有不同的定义。

3.审美差异。

审美分化就是在已知信息中寻找对象之间的差异，沿着不同方向发散思维，通过比较、联想、想象和概括，把握对象的特殊性和各种对象之间的差异和对立，对各种对象做出不同的审美评价。

4.审美想象力。

审美想象力是人们在审美和创造美感时，将各种相关的图像记忆结合起来理解物体并创造新图像的能力。 冰雹是人类智能结构的一个重要方面。 在美学史上，人们在想象力是美学、艺术创作、形象思维的特征时，以多种方式探索想象力。

5.审美创意。

审美创造是人们有意识地创造美好事物的心理活动、实践行为和创新成果。 它包括创造性想象力、创造性思维、创造性行为、创造性成果等，具有独创性、主动性、再创造性、以往经验的综合创新的形式。

首先，审美活动从审美（艺术）的角度看待人类生活和生产劳动。 二是人类生活、生产和劳动的静态成果，以其优美的外在形式，规律性与目的性的统一内容，在感性上展现了人类自由和意识的本质，使人能够愉快地拍出这一成就的审美照片。

换言之，审美活动从直观的感性形式出发，从不脱离生活和生产劳动过程及其结果的直观表象和情感体验形式，因为美的规律性和目的性是统一的。

审美活动的特征主要表现在

审美体验的本质特征之一，就是对感官和直觉的把握。 г.普列汉诺夫。

有人指出，审美享受的主要特征是它的即时性。 无论是欣赏简单的自然现象，还是欣赏复杂的艺术作品，都是直观的。 但这种所谓的直观和b克罗齐和其他人所倡导的直觉主义是有区别的。

一个审美对象能否在很短的时间内被审美主体抓住，首先取决于审美主体的欣赏。 在审美状态下，主体的心理刻板印象效应。

个人的力量是由个人的审美能力决定的。 审美体验是一种比较复杂、更精细的体验，可以细分为感知、想象、情感、理解等各种心理因素。

审美体验的主要特征是：直觉的、非功利的、超验的。 直观性 生动、具体、直接。

胡塞尔区分了个人直觉和本质直觉。 审美经验将感性直觉与本质直觉融为一体，从而达到感性与理性的完美统一。 非功利主义是指主体不感兴趣的各种现象。

首先，从审美对象的角度来看，审美经验既然具有直觉的特征，那么它只涉及事物的外观和形式，与事物的实际存在无关，自然对对象没有任何兴趣。 其次，从审美主体的角度来看，审美体验的基本功能是使人感受到审美愉悦，从而满足人们的审美需求，这就要求人们消除各种功利因素的干扰。 超越主要表现在三个方面：

首先，审美体验可以实现从物质世界到精神世界的超越; 第二，审美体验不可避免地从现实世界向理想世界超越; 第三，审美经验可以实现从经验世界到超验世界的超越。

审美经验的构成要素包括（ ）。a.感知。 破解书B想象。

c.情感。 d.理解。

e.移情。 查看答案解释[回答]。abcd

[分析]。审美体验的构成要素包括知觉、想象、情感和理解。

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