中文阅读练习迫在眉睫！ 语言问题，急！

它表示七天（week）的时间，表示十天（ten days）的时间，并表示已经过去的时间（过去）

根据需要完成练习。

1、经过20多年的奋斗，6次修改，谭谦终于在50多岁时完成了一部500多万字的明代编年史——《国义》。

在这篇文章中，数据被使用了 4 次来谈论这样写作的好处。

能让读者感受到谭谦的自强不息、坚韧不拔、信念坚定，凸显人物的优秀品质。 ）

2.你能在不算袜子的情况下用括号中的单词代替虚线吗？ 谈谈你的想法。

1）他实际上一直到上学年龄。

不。 他之所以能够展现恩科西的艰辛、艰辛和顽强的意志力，是因为橡树桥。 而“坚持”则不能。 ）

2）有一天，贾道去长安郊外拜访（拜访）一个叫李宁的朋友。

访问“是对一个人进行有目的的访问，并与他交谈”。 “拜访”也是一种拜访，但它包含了对被采访者的尊重，是礼节性的拜访，更礼貌。 文章中“探访”的使用，体现了贾道对李宁的尊敬和钦佩。 ）

全面矫正。 三个错别字，四个语言问题。

我抬头看着莫莉，她哭得很伤心，眼里满是忧郁。 “我知道我病得很重。 我一直梦想成为一名芭蕾舞演员，这（永远）是不可能的。

莫莉悲伤地说，脸上带着希望（失望）。 虽然（因为）我梁碧萌不知道该怎么安慰（安慰）她，但是（所以）我离开了。

笑，刀枪舞动，手舞足蹈，牙舞爪舞，横冲直撞，踮起脚尖，热闹活泼，如诗如画，美丽宜人。

风雨同舟，风雨无阻，风雨洼下，风雨，春银液，风雨，风露，埋在秦苏，春风，风风，雨天，高云轻云，云轻云。

我觉得它不需要太多，就够了，希望它能令人满意！

1、师生的故事无非是夸张感人的故事。

多年前，窗帘起到了承担以下作用，显示了老师不变的生活习惯，注意老师的窗帘是否为后面的学生打开了，起到了铺路的作用; 同时，这幅帷幕的描写也表明了老师对学生的关心。 50年后，窗帘的这个细节体现了学生对老师的用心，这个细节突出了学生对老师的感激之情，深化了文章的主题。

3.文章通过写同学们与前任老师的相遇和对老师的无微不至的关怀，表达了发自内心深处的感激之情。

4.每天关注亲朋好友所在地的天气情况，如有变化，会发消息或打电话**提醒。

把座让给老人，给别人带路，带路。

在家里，我会主动帮妈妈做家务。

5、文章中的同学们对50年前老师的帮助记忆犹新，能够贴心地关心老师，从中可以看出，文章中的学生是一个懂得感恩的人。

我对她说的话：我由衷地钦佩我老师50年的善良，你也是我的老师，教会我感恩应该发自内心地表达。

2）父亲是如何“与困难搏斗”的？（用自己的话总结答案） 虽然天气不好，但父亲还是倔强地寻找村子，不放弃 2.从全文中，可以删除第一段吗？为什么？

3分）不能 因为这段话解释了故事的背景，如果删掉，会让读者不知不觉 3.结合具体情况，弄清楚第4段中的台词，谈谈“是什么力量”在驱使父亲？（2 分）。

当我父亲认为家里的几个成员都指望他们改变了什么时，为了家人的生命和“如果你继续下去，你就会活下去”的信念，他坚持了下来。

4.在第5段中，写下父亲在“第二天黎明”之后发现的情况。 想象一下你父亲此时会怎么想。 （3 分）。

虽然我很沮丧，因为我没有早点发现村子，但我很高兴我坚持到了最后（我冒着被老师发现姐姐在上课的风险！！

1.营造出欢快祥和的欢春气氛。

2.鞠氏面部表情的变化，反映了这封信的意外性质。

23.急于知道这封信的内容。

对儿子的做法感到失望和愤怒。

气到极点，再写一封信。

4.照顾好“我一切都很好，但我没有足够的钱”。

5、文中的大学生出身贫农家庭，但进入大学后却大肆挥霍钱财，不了解父母的困难，不关心家里的事情，只知道伸手向父母要钱。

6、要多关注父母的痛苦，关心家里的情况，多和父母沟通; 即使家里比较富裕，也应该节俭; 做一个理解和关心父母的好学生。

1.要用语音序列搜索方法检查“man”，应首先检查语音序列（m），然后检查音节（màn）。

2.他希望子孙后代（不仅）有一个遮阳的地方，（和）桃梨可以解烧解渴。 [表进度]。

或者：他希望子孙后代（不仅）有一个遮阳的地方，而且还能用桃梨解渴。 [表进度]。

3.有多少行人又热又渴，（

惊讶）扑向这棵凉爽的树荫下。

愿它对你有所帮助！

1. 雨孩子 2.悠闲 3.安静、调皮、安静、温柔、大方 4.解释引用的方法 5.乙方说的开头 6.

因为曹操的士兵都是北方人，所以他们不习惯坐船，但要想过河，就得坐船。 曹操用铁缆将船只一一连接起来，并铺设了像平地一样的木板。 所以周宇可以用火攻击。

等一下，还有更多。

主要原因是时机和地点有利，而当时正好是东南风，周煜想到了一个绝妙的方案来反击曹军，那就是火力攻击，第一个答案是让黄盖假装投降，让曹操对黄盖的船没有怀疑， 风加快了船速，点火后，风助火，变成了草原大火，曹操这才意识到黄盖是假的，心理有些崩溃，他看到了突如其来的火势，这让他又慌又急，只好赶紧让士兵们把船分开， 而且两艘船连在一起，移动特别不方便，速度慢，一旦一艘船着火，就会烧到其他船只，曹操的士兵都是北方人，他们不熟悉水，现在是水和火，他们因此，依靠自然条件智取是最好的选择。

因为曹操没有仔细考虑，被外表所欺骗，再加上曹钧都是北方人，根本就不适合打水仗，而且船是连的，起火的时候，船上的人根本没有时间跑，所以在慌乱的情况下， 曹骏注定要输。

根本原白，曹操。

当时与孙无都的权力没有质的差距，也就是说，曹操对东吴没有压倒性的内部优势，例如，在中国和美国，美国很强大，但从社会发展的本质来看，不可能在战争中摧毁中国。 这是违背社会客观规律的，这就是所谓的逆天而行。

直接原因是曹操准备不足，曹操刚刚攻克荆州，南方人心未定，所以曹操以荆州为基地攻打东吴，正如诸葛亮庞通所说，这就是强弩的终结。

一个重要原因是孙、刘联合起来，军民联手抗曹操。 东吴之地，对于曹操来说，是宝物，他得到就能发财，也不会穷，但对于**和东吴人民来说，却关系到他们的生存和生活。 相比之下，双方投入的注意力和精力水平是不同的。

孙柳赌上了自己的所有财产，而曹操只是一支大军。

最后要说的是，赤壁之战并没有罗冠忠所描绘的那么壮观，三国演义毕竟是**，根据陈寿对三国的记载，曹操平定荆州后，率领数千名轻骑兵南下追杀刘备， 并被周宇攻打，打败了江夏。曹操在北岸纠缠大军，建造了一系列战舰后，寒冬寒冷，北军不习惯水战，瘟疫发生，士兵们失去了战斗力，曹操不得不撤退，为了防止吴军抢夺战舰，然后大火烧了一部分， 然后是分裂。