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同时 y=x+n 和 x 2 6+y 2 3=1 是通过减去 x 并排列得到的。
3y^2-2ny+n^2-6=0
由于方程有两个不相等的根,因此 (-2n) 2-12(n 2-6)>0 求解为 -3,因此 y1+y2=2n 3,y1*y2=(n 2-6) 3 从根和系数之间的关系
直线 y=x+n 的交点是 (-n,0)。
所以三角形面积 s=|n||y1-y2|/2|n|√(y1+y2)^2-4y1y2/2
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椭圆方程 x 2 6 + y 2 3 = 1 和直线 y = x + n 耦合得到 x 2 + 2 (x + n) 2 = 6
也就是说,有 3x 2+4nx+2n 2-6=0
x1+x2=-4n/3, x1x2=(2n^2-6)/3
x1-x2)^2=(x1+x2) ^2-4x1x2=16n^2/9-(8n^2-24)/3=(72-8n^2)/9
s(aob)=1/2|n|*|x1-x2|=1/2|n|*[根数(72-8n 2)]:3=1,6,根数(72n,2-8n,4)=1,6,根数[-8(n 4-9n 2)]=1 6根数[-8(n,2-9,2)2+81*2]。
因此,当 n 2 = 9 2 时,即有 n = 3 2 根数 2,s 的最大值为 1 6 * 9 根数 2 = 3 2 根数 2
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解:设 p(m,n)。
双曲方程为 x 4-y = k
m²/4-n²=k
pa = (m-5) -n = 5 4(m-4) +5-k Pa 最短的是 3
当 p 在 y 轴上时,则 k 0,则 m=4 pa 最小值为 9 5-k=9
k = -4 的抛物线方程是 y 4-x 16 = 1
当 p 在 x 轴上时,则 k 0,当双曲线与 x 轴横坐标的交点小于 4 时,pa 的最小值为 5-k 5 双曲线与 x 轴的交点必须大于 4,当双曲线与 x 轴交点横坐标大于 4 且小于 5 时, 则 PA 的最小值小于 1
如果双曲线和 x 的交点的横坐标大于 5,则 pa 的最小值为顶点处的 p。
a-5=3,∴a=8
k = 16 的抛物线方程为 x 64-y 16 = 1
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1.让直线方程再计算总和,双曲线=0,几个ks就是几个。 然后考虑斜率为 0 和没有斜率的两种情况。 最后加起来。
2.因为它是关于直线对称性的,所以它们被设置为ab的中点必须在直线上,然后ab的斜率和直线的斜率应该是负倒数,因为是垂直的。 提出x1,x2,从中点出发,从斜坡出发,你应该有答案。
您也可以尝试差分法,点差法在处理中点方面非常强大。
3.同时抛物线和直线,出 x1 + x2 x1 * x2。
然后你可以将向量与正弦定理结合起来,也可以直接硬计算AB和X轴的交点P,然后将其分成两个三角形,APO和BPO。
4.这是很常规的,先计算双曲方程,设置一条直线,然后综合维德定理,用x1和x2表示条件,然后吠陀代入,应该可以。
我也想到了一个办法,先把Q点坐标放出来,这样PQ就知道了,AB就知道了,这样就没问题了。
5.这个问题... 首先,您可以使用椭圆的第二个定义来求椭圆方程。 然后设置一条直线,吠陀。 最后,据说圆可以通过点 F 转换为 MF nf。
您也可以使用平面几何图形来尝试此问题...
我匆匆看了几个问题,思路比较常见。。也许这将是大量的计算...... 它可能不被计算在内。 那对不起。 到时候告诉我,我来算一算。
呵呵。。 睡。
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首先,可以写出具有相同渐近线的双曲方程。
x 2 a 2-y 2 b 2 = k(k 不等于 0) 当 k 大于 0 时,焦点位于 x 轴上。
当 k 小于 0 时,焦点位于 y 轴上。
因为它们的渐近方程都是 y= b ax
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最后一个半径似乎不对,前面的半径是正确的。
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<>两人问道,胡恒颤抖着裤子,失败了。
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<>就像一张颤抖的凳子,一个瞎眼的茄子,一张空荡荡的画面是粗糙的。
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1. 根据已知的 A 2 = 8b 2, 4 A 2 + 1 2b 2 = 1,解给出 2 = 8,b 2 = 1,因此方程为 x 2 8 + y 2 = 1。
2.设线性方程为y = kx+m,代入椭圆方程得到x 2 8 + kx+m) 2 = 1,并整理(1+8k 2)x 2 + 16kmx + 8m 2 - 8 = 0,所以x1+x2 = -16km (1+8k 2),x1x2 = (8m 2-8) (1+8k 2),mn|2 = (1+k 2)*[x1+x2) 2-4x1x2] = 8,代入 (32k 2+32)m 2+256k 4 160k 2 24 = 0,解为 m 2 = -(32*k 4-20*k 2-3) (4*k 2+4)。
8(k^2+1) -49/(4k^2+4) +21
2 (8*49 4) +21 = 21-14 2,所以 m 是最大值 (21-14 2)。
在我看来,数学是没有本领的,只要你不断地解决问题,归纳,解决问题,归纳,你所谓的解决问题的能力就会出来。 如果你把所有同类型的问题放在一起看,你也会看到每个问题的不同之处,以及每个问题的变化。 >>>More
1. 课前做好必要的准备。 在预习期间,标记一些你不太理解的东西,并在课堂上专注于听它们。 >>>More