高二应该如何学习？

合理利用你的时间，不要狂妄自大，不耐烦地把你的课本吃透，否则，以后就不可能提高。 做好每道题，做好笔记，总结问题，哪怕是解决不了的小问题，也要问老师和同学，学会推论。 背诵涉及我们知识的每一点，找出困难、疑惑和关键点。

当你掌握了基础，买一个五年高考三年模拟来强化你的知识点，并在基础扎实的前提下，你可以做高考的第一份文件，或者38套天力来提升你的整体知识点。 当然，你不能一味地努力学习，你必须给自己一个学习计划，持之以恒，根据自己的日常进步计算出自己能提高多少。

其次，附上学习计划的副本：

1：提前制定自己的学习计划。

2：提前复习、预览、总结和做笔记。

3：熟悉我们涉及的每一个知识点，不明白就问，多做，多练习。

4：做好每道题，总结一下，学会推论。

5：每次从被动跟进转变为主动跟进。

如果你不明白一件事，即使它很简单，你也必须理解它，你一定不要因为它简单而不好意思问老师或同学。

对每个学科的知识进行分类; 先宏观调控，再精耕细作; 只有这样梳理好各学科的知识，学习才会有规律，解决问题的思路才会更加清晰。

9月至10月，在高二第一学期的初始适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时的知识量大大增加，文理综合的出现让学生感到更加不舒服。 第十一个长假，同学们容易开始放松。

从11月初到11月底，在高二第一学期的中期，学生的学习习惯和态度逐渐形成。 高二上学期的学习情况逐步确定。

12月初，高二省级入学考试！ 届时，考试时间和考题对象将提前公布。 高考二年级越来越受到重视，尤其是在报名自学的时候，入学考试的成绩非常重要，学生和家长都要注意。

从12月初到1月中旬，在高二第一学期的深入学习和结束阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显现。

1月下旬至2月中下旬，高二寒假期间，利用难得的空闲时间，做好期末考试的检查和反思工作; 做好防患于未然，做好准备工作，提前分担高中第二学期第二学期的压力。

从2月底到4月底，这是大二学年的重要过渡阶段，科学学习已经转变为抽象的、定性的、具体的和定量的。 一些学生的成绩大幅下降，导致学习兴趣下降，滋生无聊。 学生的两极分化开始加深。

5-6月是高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，是各科难度和能力最集中的时期; 很多学生在前期积累的问题开始集中爆发。

我觉得高二还是应该打好基础的，至于天力38，是很好的高考材料，但是这种综合试卷不适合大二学生，等基础打定了，高三再做也不迟， 而当时的问题相对较新。下面就说说我在各门学科的学习心得，希望能起到为你扔砖头和石头的作用。

中文：我个人觉得高考差别不大，所以只要跟上老师的节奏，保持做题的状态就行了。 数学：

多做题，总结更多的题型，经常看错题，最好是用多种解决方案来思考一个问题。 中文：千万不要掰，每天不停地做几遍，格式塔，不要花太多时间画画，但要记住不要掰，不要做手。

化学：强调基础，形成网络，阅读书籍。 物理：

对于典型问题，要多阅读笔记，注意积累，尤其是回答问题的解决思路和大问题的步骤。 生物学：读书，绝对是读书，非常仔细和仔细，最好把书倒过来。

希望它对你有所帮助”。

其实大家都觉得学习方法很神秘，其实其实不然，最好的方法就是上课认真听，课后认真练习，学会坚持，但很多人不这么认为，喜欢找捷径，学习没有捷径，最简单就是最好，希望大家能坚持下去， 努力工作。

其实高二这个阶段最重要的学习还是在课堂上，也就是所谓的学时刻苦学习，玩得开心，现在要求你把所有时间都花在学习上是不现实的，作业做完了，学校不上课的时候你还得玩， 所以要好好利用上课时间，一定要全心全意地投入。

预览并仔细聆听。

如果你不明白，就问吧。 课后复习。

大总结。 记住，不要死记硬背！

高中学习非常不足。

自然：你应该为自己做计划。

勤读书，不要做难题 高考题想那么多分，每门科能拿到20分，能拿到多少分？ 所以，读书，不要做难题，看看高考题，天力38套什么的。

语言 – 基础！ 诗歌，词汇，语音意义。

数学 – 练习！ 公式定义 做更多问题。

中文（简体） – 返回！ 我说英语的百分之七八十，我没有发言权。

物理、生物化学、 - 兴趣是关键，我同学的 280 分以上是基于兴趣的，英语是......比我更糟糕

1.要注重能力的培养、计划的制定、目标的界定; 课前预习，找出难点; 在课堂上专心倾听，巩固; 及时复习，防止遗忘; 独立工作并测试效果; 错误分类和问题解决; 勤奋好学，多读书; 系统总结，把握规律。

一。 生活，1。 有规律的作息，不熬夜，不偷睡。 中午休息一下。 （十分钟就可以了）。

2。这里要强调的一点是，一定要注意身体健康，避免生病和受伤。

二。 心态，1。 无条件自信，对自己有信心，进行更积极的自我暗示。

2。保持良好的心态，不喜欢事物，不要为自己感到难过。

3。不要为生活中的琐碎事操心，要大方，豁达。

三。 对一般学习方法的态度。

1。要小心，在做题和看书时要绝对小心谨慎，并在考试中获得所有你能得到的分数。 不要找任何借口，诚实地分析自己犯错的原因，不要用“粗心大意”和“读错题”来逃避现实！

2。学习必须有计划。 每天半小时总结今天，计划明天。

3。根据专项培训快速改进，对培训进行分类，总结更多。

4。多和同学、老师沟通，毕竟一个人想的东西比较狭隘。

四。 每个科目的学习方法。

语文1语言表达的基础题都是通过做题来提高的，试卷的基础题每天都在做，坚持不懈很重要。 我以前每天中午都会做一个，到高考的时候，我做了100多份。

2。构图，音量一定要好！！ 思路深刻，思路有深度，亮点营造得恰到好处。

数学 1. 按题目做题，即多项选择题、填空题、大题，过去也一样做，找出每种题型的解法，快速改进。

2。学会捡起点，做你不知道怎么做的问题，一般还是做第一道题。

理由 1. 要多做题，多总结，问题之海的策略还是必要的。 但你必须要有技巧，不要一直重复。

2。按主题练习并总结更多。 比如原来化学不是很好，总结了之前的考试，发现我的流程问题很差，于是买了一道模拟题，挑选了流程流程题来做，做了几个晚上，几十道题，但是我总结了它的规则，以后我的流程很少出错。

3。多进行真实模拟，即给自己设定一个时间段，完成一套综合科学，严格按照考试要求去做。 然后自己改，找到自己的短板，然后进行有针对性的训练，快速提升。

第一：要有信心。 许多科学研究证明，人的潜能是巨大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜能，其中人的自信是非常重要的方面。

无论你做什么，无论何时何地，有了这种自信，你就有一种信念，你会赢，它会让你迅速摆脱失败的阴影。 相反，如果一个人失去了自信，那么他将一事无成，很容易陷入永远的自卑。

第二：用科学的学习方法，学习事半功倍。

在提高效率方面：有学习环节，有学习态度

学习方法： 只要从现在开始改变你的学习，你努力学习，当然会很简单，你的成绩也会提高。 每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也不同。

要想学好，就必须找到适合自己的学习方法，必须根据自己的特点选择合适的方法。 你可以取得进步。 学习方法应该是“百派争光”和“百花齐放”。

第三：考试的关键是你对学科的掌握。 基础学科占60个，中端题以考技能应用为主占25%，高端题占15%，主要是综合能力和应用能力的考核，主要是为了区分高层次学生。

考试，不要太紧张。 只要看分数，不然会太紧张，复习不了。 每个人都对考试感到紧张，但不要害怕，不要紧张。

1.对基础知识的全面回顾。

2.详细分析存在的问题，并做好差距的梳理工作。

3.分节查看。 在差异中做同样的事情，在差异中做同样的事情。

4.专题审查。 培养综合能力，拓展应用能力。

努力学习，理解课本上的内容，好好学习，多做练习。

其实大部分的学习方法都属于同一类型，最主要的是找到适合自己的学习方法，事半功倍。

以下是我的总结：

1.在课堂上认真听是前提，如果困了，就到后面站着听。

2、认真完成作业，重点做笔记。 3.有精力的时候，多做练习，总结答题技巧（尤其是理科生），如果你是文科生，一定要掌握答题的步骤顺序，把政治和历史应该背的所有内容都背下来。

4.适当放松，如果太紧张，不好，反而会影响学习效果。

PS：如果你有时间，你的目标是为自己选择一所大学。

祝你在学业上取得进步

如果有帮助，谢谢。

让我们复制我之前说过的话：“疯狂的问题，数学和英语问题与成绩成正比，经验是经验问题。 这是两堂皇室课。

对于薄弱环节，也可以突破。 反正多做题多总结，一开始可能很痛苦，但量变会产生质变，多就容易了。 因为数学的原因，英语其实只有几类题，熟悉了就不需要动脑筋。

另外，你做过的问题应该打上不同的分数，经典题、疑难题和容易出错的题，这样可以方便复习和总结。 ”

另外，你是理科还是文科？ 如果是理科，物理和化学是一样的，我不懂文科。 不过，我记得高二的时候，我好像没怎么做过生物化学的课外辅导书，但高三的时候我做的更多。

物理：我记得两年前（我上高二的时候）《女王英雄案》（好像是名字，封面上有一把大钥匙）非常好，总结得很好。 当时我正在看《大难点手册》，看起来也像是题型的总结，一有时间就写，写得从难到易，量变产生了质变。