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没关系,和日记一样,有用日记的格式,日期,天气,......这只是一个星期。 对了,我想提醒大家,不要被“周”这个词迷惑了,其实老师不会因为你写的东西而责怪你,只要想法新颖,有真实感。
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绝对不是,亲自谢谢,每周日记就像日记一样,写下你这周做了什么,写出作文的题目。 扮演提问者采用。
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是的,不要有所作为。
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实际上,你可以写,也可以不写。
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写下你的学习、生活状况,或者过去一周你身边发生的事,感动过你的人,一件小物件,一处美丽的风景,等等。
简单地说,每周日记是记录你在一周内看到的、听到的和做的,有时也记录了你对这些事情的感受和看法。
每周日记“真正记录了你的生活,留下了你的生活,留下了你的脚印,它的记事价值不容小觑,可以使自己的一生取之不尽用之不竭,保持每周日记是一种持续而不可或缺的积累,首先是学习的积累,要学的一点一滴写下来,你的知识会越来越丰富, 其次是经验的积累,要一一了解道理,你就会不断进步。“每周日记是我们生活的备忘录,是我们进步的阶梯。
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周记:《难忘的一周》《梦想与梦想》《养花》《人生》《成长的烦恼》《爸爸的肩膀》《周末快乐》《美味午餐》《打排球》《滑冰》等话题一应俱全。
周日记不同于“日记”和“日记”的形式,记录有没有什么,没有任何修改和升华的理解,内容不受限制,一周内每天都可以记录任何事情。 每周日记是本周给你留下深刻印象的重大事件或事情的记录,以及过去一周经历的总结,类似于日记,但比日记更广泛。
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每周日记的好话题包括“一周的记忆”、“梦想和梦想”、“养花”、“生活”、“成长的烦恼”、“爸爸的肩膀”、“周末快乐”、“美味的午餐”、“打排球”、“滑冰”等等。
写作和格式化。
一周内的所见所感都可以记录下来,比如养花、成长的烦恼、学校里有趣的事情、和同学的相处、克服的胆怯、成功的喜悦、周末的假期等等,也可以写下一周内发生的事情,父母、同学、朋友等人物。
第一行写有月中的某一天、星期几和天气,一周的标题写在第二行的中间,名称写在第三行的右侧,第四行以一周的内容开头。
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要。
常用的每周日记。
(写作范围:阅读后的反思; 小事; 节日; 视力和听力; 有趣; 数学周刊等)。
其实每周日记没有标准的格式,只需要学生每周写下所见所闻、所想、所体验,形成文字片段或文章,每周写一篇文章。
如果是片段,把事情写清楚,把表达的意思完整表达出来就足够了,当然,如果你有足够的时间,就可以完成因果,你的想法,形成一篇文章。 不管怎样,每周日记没有特别的格式,就像我们平时说话和写文章一样,要求是清楚地陈述一件事和一个想法。
每周日记的关键是真实的,真实的事情,真实的感受,真实的想法,而不是虚构的。 表达你正在经历和思考的事情有助于提高你的写作技巧,不要把它当成一种负担,也不要感到任何压力,因为真的,只是安排它。
同时,每周日记交给老师后,对老师了解你的生活和你的想法可能会有所帮助。
老师每周布置作业,怎么写? 许多学生都很担心。
其实,不管是每周日记还是日记,都需要在一段时间内挖掘和写下最让人印象深刻的事情。 每周日记是一周的事件。
回想一下这周发生了什么,你在学习上遇到了什么问题,班上有什么新东西,以及你和你的朋友和老师的关系如何,你可以写下它们,你可以写更多的关于它们的东西,而不是写日记,你需要强调一两个要点。
如果你立即在大脑中记住一两件事,并深深地记住它们,你就有了材料,写下它们的原因和后果,发生了什么,以及你的个人感受。
有人会问:想起这几天,我只记得吃过一次大餐,或者只记得被老师骂过,或者被同学刁难过,这些都不重要,怎么能写出来呢? 其实,既然你心里有它,那就意味着它值得一写。
有意义的事情不一定重要,高尚的思想,自己生活中的琐碎事情也值得写,只要你写出自己的感受。
我们的日子不就是由这些微小的沙子组成吗? 这些沙子串起了我们的欢笑,串起了我们的眼泪,串起了我们的汗水,串起了我们的喜怒哀乐,在不知不觉中带领着我们一天天成长。
主题:从不同的角度看世界。
在评价一件事情的时候,人们总是会从不同的角度看它,那就是——“从山脊的一侧水平看成一座山峰,高低低远不一。 我不知道庐山的真面目,只因为我在这座山上。 在这首诗中,有六个角度看庐山,横向、侧向、远、近、高处、低处。 >>>More