广电剪辑导演影视作品专业考试分析

你的问题不是很好，因为你提问的方式不是很清楚，如果你指的是单帧中主题和内容的对比，你可以这样理解，例如：

如果空房间里有一张桌子、一把椅子、一个人，那么这三者可以看作是画作的“内容”，而主体可以理解为你表达的主要对象——如果你想为桌子拍广告，主题就是桌子（主体）， 同伴可以是椅子，主观客体可以是人，客观客体可以是摄影师（不是在画中）。同样，如果你拍摄人物，桌子和椅子被认为是伴随身体的，而人是主体。 如果从这个方向理解，两者之间的关系是：

内容包含主体，主体表演程度的差异在于表演者的能力。 二是主体在特定情境下等同于内容; （例如，如果我拍摄一个黑点，那么这个黑点不仅是主题，而且是图片的全部内容）。

在正常状态下，可以定义如下：主体是画面的主要对象，是主题思想的重要体现，是画面整体控制的焦点。 内容是表现部分，是主体的延伸和发展，对主体的突出起着重要作用。 正文小于或等于内容。

以上部分是对画面中主体与内容关系的简单对比，然后，如果从影视的角度来看这个问题，或者从广义上理解两者的关系，可以有画面外延伸的效果，比纯粹的方说， 我拍摄的对象是国旗的五颗星，那么内容就是星星，而画面外的宏大主题隐喻是国旗、民族、人民等符号或符号的内涵，此时，主体大于被拍摄的内容，而这些都是镜头组装关系背后的主要扩展。（如果你在这方面有基础，你就可以理解蒙太奇的概念。 ）

总之，就看你的目标是什么，如果是为了简单的美考，那么后面的东西，你就能理解，如果你学会了这个，想要有所作为，很多东西都是让你更好的挖掘、吸收、品味的。 当然，更多的事情需要根据具体情况进行分析。 这是一个很大的话题，有兴趣可以分析一下，但是如果你想写一篇考文的复习，那么不建议你选择这个作为起点，因为它比较大，不容易控制，不利于你跳出来和突出......考试期间

1.将自己的经历与影片中的角色进行比较，谈谈自己的感受。

2.写两张以上你认为最打动你的图片，为什么？ 这种治疗的好处。 结合这部电影，我们来谈谈对社会的思考。

06 中国传媒大学南光学院.

文艺编导复试笔试：

文艺风景片《瑶风光》 分析其主题及表现手法 1500字基本文化知识：汉语40分+说明文阅读+古文阅读+现代语文阅读40分+完形填空+多次阅读。

数学20分3题：数列、三角函数、求最大值（文化测试占总分10%）。

电视复试笔试：

纪录片《山间之隔》。

1.根据自己的感受来谈论你的感受。

二是详细分析。

3.谈论对社会的思考，每题不少于200字。

07 中国传媒大学广播电视编辑导演（TV）笔试题。

1.了解目的。

电视作品或影视作品评审的本质是通过对影视作品的分析，考验考生对作品主题的分析能力、结构把握能力、写作能力、艺术分析能力、编剧创作能力和文学知识积累能力。

1.情节。 准确把握整部电影的情节结构，把握整部电影剧情的起点、转折点和终点。 用最简洁的语言介绍银幕故事，分析作品的情节设定、人物和影片主题的关系。

2.结构。 用简明扼要的语言总结作品的线索和叙事技巧。

3.人物和人物关系。

分析主要人物的性格。

分析主要角色和次要角色及其相互关系。

把握和分析人物关系发展中的矛盾和冲突，以及如何解决。

4.主题。 考生应使用简明扼要的语言阅读、解读和概括作品的主题，并利用作品内容的细节来讨论主题。

5.视听语言。

考生应对作品的图像进行解读和评论。

包括对摄像机位置、构图、颜色、照明和摄像机移动的注释。

包括**、音频、漏字、对话、旁白等评论。

包括对后期制作中编辑方式的回顾。

6.演员。 主要对演员的演技进行点评。 讨论演员的表演是否符合电影主题和人物的情感要求。

1.在观看电视作品的过程中，用纸笔仔细记住电视作品的重要内容;

2.在写作过程中，要注意从多个角度进行分析，角度一般可以从这些方面入手，比如声音、画面、灯光、色彩、细节等;

3.制定大纲并撰写评论;

4.注意，它不同于微笑说再见的观后感觉，应该以分析为基础，这比观后的感觉要全面得多，结局深刻。

注意：可以在评论中提问，但以后必须回答，这样才能展现出很有层次感的水平，给试卷打分的老师会更加关注这样的试卷，印象分数会立马大大提高。

他们都不是很正确，说实话，考试的具体内容，每个学校都不一样，一般是笔试和面试，笔试主要是影评（3000字左右），而且有基础知识，一般是文学基础，不难，老师不会，测试你很专业的问题，如果能回答， 那你在大学里做什么？面试主要考核你的语言能力和现场表演能力，主要是命题演讲（或讲故事等），以及才艺表演。

去年参加考试的编舞被录取了，他的家人不被允许去。

因此，我现在学习旅游管理。

写影评，写故事，写叙事文章，在1500-1800字之间。

我是编舞家，去年学了一年，还没通过文化，所以今年复习。

统一考试：综合考核汉语知识、文学、文艺、写作能力（部分省份可进行面试）。

学校考试： 笔试：影评、写故事、专栏分析、广告创意、散文写作、文艺面试：

其实高考编排导演专业的部分考试要看自己，应该看什么，记住什么，考试有三种方式：文艺知识、故事创作、影视分析。 关于选择培训机构的重要性，我在大同义教书，他们会通知我们考试时间等，他们会为我们的学生着想。

考不好，考的人太多了，竞争太激烈了，因为考试门槛低，所以要是有好文学基础的，靠这个还是很流行的，考主要就是写影评、电视分析、叙事散文写作， 文学知识，有的还考广告、创意策划、写故事、社会热点分析，或者有的学校想要才艺表演，或者考官随便问你问题。

中国电视的编辑和导演是在电视产业发展中发挥重要作用的因素之一。

考试分为第一部分和第二部分。 考试内容包括：（1）初试由简单自我介绍和示长两部分组成，初试成绩仅作为进入复试的依据，不计入专业总分。

2）复试分为笔试（影视作品分析）、命题演讲、综合面试（考场内命题、考官提问）三个部分。

你可以上补习班。 没时间去补习班，看看北京领宇传媒的内部资料，《高考培训手册》编辑指导！只要有一丝机会，就不要放弃。 利用它，不要错过任何机会。