高中怎么学函数，我好烦人

其实只是一些公式，先把公式和定理记住，然后多做题，就可以学好。 如果你觉得对，请给我好评，谢谢。

我们不能离开书的基本定义，要理解书的定义定理，其次要多做题。

1.记住函数的表达式。

函数表达式是函数的外部体，对于比例函数、主函数、反比例示例函数、二次函数，一定要记住它们的函数表达式，并给你一个函数来知道它属于哪种类型的函数。

2.能够绘制函数的图表。

对于比例函数、初级函数、反比例函数和二次函数，我们必须能够绘制出它们的函数图像，理解它们的水平和垂直坐标的含义，并为下一步掌握数字和形状组合解决问题的方法做好准备。

3.学会将数字和形状结合起来。

对于比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数，用数字和形状的组合求出交点的坐标非常简单，有些问题看似复杂，但实际上很简单，甚至不需要计算，结果可以直接从图像中得到。

1、掌握高级职能的知识点。

2、老师在课堂上讲的知识点不值得战战兢兢，所以要边听边想，边上课边做笔记，每一步都学得好。

3.学完一小节后，要做好练习，每个部分多做练习题。

函数的重要知识点是：

1. 映射和功能。

2.功能的三个要素。

3.函数的性质：函数的单调性、奇偶性、周期性。

4、图变换：函数图像变换。 掌握常见基本功能空头孔的图像，掌握函数图像变换的一般规律是很重要的。

5.反函数。

6、常用的初等函数：一元主函数和一元二次源干函数。

高中功能可以这样学习：

功能题可以很简单，也可以排到12个题和16个填空的位置。 如果它出现在问题 12 和 16 中，您需要了解该概念的更深层次含义。

好好学习基本概念 理解概念的本质。

函数其实在高中数学里是比较容易学的，只要掌握了方法的规则。 首先要做的是理解最重要的定义：定义域、分析域和域。 还有函数的性质，函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性。

其次，函数类型：二次函数、指数函数、对数函数、反函数等。 如果每个函数都掌握了这些，那么它也会掌握基本的东西，按照这个大框架补充学习知识就足够了。 重点是记忆图像的功能和典型的特征属性，而图像记忆往往是要牢牢掌握的。

在那之后，对问题进行描绘也是极其重要的，它应该应用于问题。 功能按体型分为功能三要素，功能图像按内容划分为基本基本功能图像。 然后，从图像开始，依次求解三元素问题类型。

图像变换问题类型、零点问题类型、自然问题类型。

在每个部分中，都练习了基本函数、复合函数、分段函数和抽象函数。 函数的定义域应始终意识到它必须在定义的域范围内。 应该考虑打开和关闭的值范围，并应注意组合数字和形状的想法。

注意分类讨论的思想，注意抽象函数的具体化。

1.对于课本中的内容，最好在课前预习，课后有针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，课后复习的时候也可以把课例题重复几遍，毕竟上课的时候要做好课堂笔记。 “好的记忆力胜过钢笔”。 对于数学、物理、化学问题的求解，仅仅依靠头脑中的大致思路是不够的，只有经过认真的笔算，才能发现难点，掌握求解方法，最终得到正确的计算结果。

2、其次，要善于总结分类，寻找不同题型、不同知识点之间的共性与联系，将所学知识系统化。 举个具体的例子：在高等代数的函数部分，我们学习了几种不同类型的函数，如指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等。

但是如果你比较它们并总结它们，你会发现你需要掌握什么样的功能是它的表达、图像形状、奇偶校验、增减和对称性。 然后就可以把这些功能的以上内容做成一个大**，比较一下，看懂和记住。 在解决问题时，注意函数表达式和图形的组合，你一定会得到更好的结果。

3.最后要加强课后练习，除了作业外，找一本好的参考书，尽量在书本上做尽可能多的练习题（尤其是综合题和应用题）。 熟能生巧，这样你就可以巩固课堂学习的效果，让你的问题解决得越来越快。

必修数学1只是高中课程的开始，所以不会太难，但必须打好基础。

例如，第 1 章：集合和函数概念。 这部分概念的记忆比较重要，考试时容易因为概念模糊而失分，所以上课一定要认真听。

老师讲课快，并不意味着他或她讲得不好，而是可以提高学生的思维速度。

第 2 章：基本初等函数。 第 3 章：功能的应用。

函数是高中非常关键的知识点，单调性、最大值、周期性、对称性将在以后的学习中得到广泛应用。 建议在本章中多做一些函数的练习，边练习边总结。 如果你想知道用什么方法做一个问题，你不能问，如果你多做问题，它自然会成为你自己的经验，当你看到问题时，你会很自然地做出来。

不做数学题就不可能学好数学，也不能匆忙学数学。 如果你在练习时总结如何做题，你的数学成绩自然会提高。此外，自信也很重要

1.学习数学就像玩游戏，要想玩好游戏，当然要先熟悉游戏规则。

要想学好函数，首先要牢牢掌握基本定义和相应的图像特征，如定义域、值范围、奇偶校验、单调性、周期性、对称轴等。 很多同学已经进入了对学习函数的误解，认为只要掌握了做题的好方法，就能学好数学，其实应该先掌握最基本的定义，在此基础上，就可以学习做题的方法，所有方法要建立到底必须从基本定义开始， 最好掌握这些定义和属性的代数表达式和图像特征。

2. 记住几个基本的基本函数及其相关属性、图像和变换。

在中学，只有几个基本的基本函数：初级函数（线性方程）、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、正余弦函数、切余切函数，所有函数问题都是基于这些函数，但形式不同，可以通过基础知识来解决。 还有三种功能，虽然没有出现在教科书中，但经常出现在高考和自学考试中

y=ax+b x，一个具有绝对值的函数，一个三次函数。 应仔细研究这些函数的属性，例如定义域、值范围、单调性、奇偶校验等，以及图像的特征。

3. 图像是功能的灵魂！ 要想学会做好功能问题，就必须充分关注功能形象问题。

纵观这些年高考的功能题，有一条统计，几乎80%的功能题都与图像有关。 这就要求孩子在学习函数时要更加注意函数的形象，并且能够制作、看、用图！ 更注重功能图像的平移、收缩、翻转、旋转、复合和叠加。

第四，多做题，多问老师，多总结。

多做题，不是指题海的策略，而是要根据自己的情况做适当的题目; 重点应该放在总结更多，总结什么？ 总结题型、总结方法、总结错误问题、总结思路、总结知识等！

第一点是基础知识要扎实，要记住的数学公式和定理定义要熟练，这也是学习数学的基础。 第二点很重要。 用题海的战术解决问题需要花费大量时间，尖子生通常用数学思维来高效思考和学习 运用李泽宇的三招 翻译-专业化-盯着目标 这三步思维的第三点是学会纠正错误，学会总结学习数学过程中的错误， 将它们记录在更正簿中，并写下错误的原因。

这样可以确保您在以后的学习中不会犯同样的错误，从而提高您的学习效率。

在学校的业余时间，你可以向你的同学和老师寻求建议，或者你可以找家教。

你可以去网上看看是否有任何专门训练功能的问题，当然，对于高中。

通过分析找到更多。 一个接一个地理解（此时不要只做答案的问题）。

函数有六个属性，以及几个重要的函数：对数函数、指数函数、幂函数和二次函数。

最好找个老师补课。

房东有多高？ 你刚刚开始学习函数吗？

建议房东在高考资源网、连山课件网等下做一些高考功能的原创问题。

总结问题的类型和方法，熟能生巧。

注意对函数定义的理解，三个元素：定义域、值范围和对应律。

这实在是太抽象了，大多数老师只会解决问题，不会帮学生理清，只是塞给学生。 要多做点，挑出自己不懂的模块，提高效率，在做题的过程中梳理不清楚的模块。 愿意问，如果你太害羞而不敢问你确实有问题的事情，你就不会学得很好。

我在高中一年级的时候也很挣扎，基本上都失败了。 我花了一个暑假补了两三个功课，高考也没吃多少亏。

最主要的是多做题，多见多见识，总结各种题型和方法，推荐买一本《题字典》，薛金星的也不错。

现在已经是高三了，你现在需要掌握的，就是在老师一轮复习的基础上，把每一章的概念再说一遍，然后把这个架构图和你心里的公式结合起来，多做点练习。 数学是你掌握概念，然后做更多事情来获得结果的东西。

事实上，做任何事情都有一个过程。 总的来说，我认为学习数学的过程是要有信心和兴趣对数学知识进行分类和讨论，最后总结出答案。

就学习数学而言，有一个过程，需要的是先把数学放在心里，然后用笔练习数学，最后在脑子里思考数学。

首先，你要记住，你不需要害怕数学，你必须对自己有信心。 自信是很重要的，你要相信自己能学好数学，只有有了自信，才能学好数学。

多做题，总结每一类问题，你会发现每一类问题的解决方案都是相似的，可以找到共同点。 如果你做更多的问题，熟能生巧。 这里需要注意的是，计算不能出错。

其实，只要你对数学感兴趣，就容易多了。 一旦一个人感兴趣，就很容易学习。 毕竟，兴趣是学习的源泉，尤其是内在的兴趣，这才是最重要的！

相信自己！ 信心和兴趣是最重要的！ 毕竟，这是您可以改变的第一件事。

1.认真听课。 现任老师一定比我们好，他会总结出来给我们。

在课堂上认真听，尤其是讲自己不懂的东西时，这里往往是最难的一点，重点是掌握它的想法，而不是模仿和抄袭。 还建议不要把所有时间都花在课堂上做笔记，因为这无济于事。 试想一下，高中课程如此紧张，你什么时候有时间看你的笔记？

不可能专心全班，如果基础比较薄弱，可以先预览，不需要有好的基础。 不要在课堂上那么死板，偶尔会发散思路，从一个知识点跳到另一个知识点（当然，这需要对教科书非常熟悉），这也将有助于你的考试。

2.实践。 练习是必须的，但不是更多，而是敏锐。

要做一个问题，你必须深入地做。 做完一道题后（尤其是做不到的话），一定要想想为什么做不到，这道题用了什么知识点，是几个知识点组合起来还是什么。 对于一些综合性的问题，试着去做，它结合了几个知识点，让你熟悉知识点。

还有一点需要注意基础题，高考基础题是不允许丢分的，平时要提高自己的准确性，不要小看题目。 做练习，学会总结，最好随时都有一本错误书，把错误记录下来（不要什么都记住，记住一些你真的不明白的东西，但不要做奥林匹克题目，如果你是一个伟大的人，那就是另一回事了），并写下错误的原因，并分析问题。 基本上做到这两点就够了，高考不是数学竞赛，也不是很非常困难，有90分是基础，如果基础不好，多读数学书，熟悉知识点，比如必修5个，知识点都是三角函数， 数列，线性规划，基本不等式，掌握好这些，高中一年级不要做任何难题，注意基础。