简要描述中国传统文化的发展历程。

德老子、道庄子、任孔子、易孟子 中国传统文化是儒道文化，是儒家与道家文化的互补 古籍和关智摘录了从周文到明文的222篇代表性文章，从前秦朱子百门到清代回族风格**，已成为从未中断的中国传统文化。

中国传统文化。

它经历了四个发育阶段：妊娠期、胚胎期、定型期和转化期。 中国的传统文化在一些短暂的历史时期被打断过，在不同的历史时期也或多或少地发生了变化，但总体上没有被打断，总体上变化不大。

中国传统文化是民族文明、风俗、精神的总称。 “文化”的定义往往是“仁者见仁者，智者见智者”。 简单地说，中国传统文化是以儒家、佛教和道家为基础的。

三者相互依存、相互渗透、相互影响，构建了整个中国传统文化。 这三种传统文化的思想在中国统称为“三教”。

中国传统文化。

发展的历史。

四个阶段：关于过程——中国传统文化发展的四个阶段。

1. 中国传统文化的孕育期（萌芽期）

先秦时代。 这是中国传统文化的孕育期。 前秦时代可分为四个阶段。

1.原始文化。

2.夏尚文化。

3.西周。 文化

4.*春秋时期和战国文化。

二、中国传统文化的形成期（奠基期）

秦、汉、魏、晋、南北两代是中国传统文化的形成时期。

1.秦汉文化。

2.魏晋南北朝文化。

三、中国传统文化的鼎盛时期（繁荣时期）

隋唐宋朝是中国传统文化的鼎盛时期。

1.隋唐五代文化。

2.宋元文化。

四、中国传统文化的过渡期（总结期）。

明清时期是中国传统文化的过渡时期。

1.明清时期文化转型的背景。

2. 明清文化衰落的原因（政治、思想、文化、教育、经济） 3.文化总结。

1、国家的力量离不开文化的支持。 优秀的中华传统文化是中华民族重要的文化软实力，为中华民族的发展提供了强大的精神力量，只有更好地将优秀的中华传统文化融入到中国特色社会主义建设中，才能为实现中国梦创造强大的文化力量。

2、中国传统文化是中国化马克思主义的构成要素，正是马克思主义与中国传统文化在中国土地上的互补共生，最终形成了充满活力的中国化马克思主义，引导中国革命建设不断取得胜利。 加强中国传统文化教育，也有利于中国特色社会主义理论体系与时俱进，保持活力。

3、青年是实现中国梦的新生力量。 当前，加强中华优秀传统文化教育，对于引导他们坚定走有中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦理想信念，具有重大而深远的历史意义。

中国传统文化的特色：

1、中国传统文化代代相传，在一些短暂的历史时期内被打断过，在不同的历史时期也或多或少地发生了变化，但总体上没有被打断，总体上变化不大。

2、民族特色：中国传统文化是中国独有的，有别于世界其他民族文化。

3、历史悠久，已有5000年的历史。

4.广博深邃，“博大”是指中国传统文化的广度——丰富多彩，“深奥”是指中国传统文化的深邃——深不可测。

中国传统文化的特点是其源源不断、经久不衰的文化底蕴，其形成的原因是中国文化的源源不断。

它历史悠久，民族团结统一，道、儒、佛教统一。

文化本身就是一个动态的概念，是一个历史发展过程，因此，文化既有地域性和民族性，又有时代性。 从历史意义上讲，中国文化不仅包括历史悠久的传统文化，还包括中国文化传统发生巨大变化的近代文化和现代文化。 在中国封建制度中已有2000多年的历史。