如何写六年级论文提案的大纲和格式

您好，文章的大纲首先准备主题，写下开头、结尾和你的主要思想，然后分段介绍主要内容。

首先，你需要想好标题，写在作文纸第一行的中间，然后想出主要思想，从第二行开始。 想想如何写开头，从第三行开始。

然后是中间的正文，它被分成自然的段落，只要在每段中写下你想写的内容，包括要引用的名言、要使用的修辞手法、要写的东西等等。

最后还有结尾，也是要提前想好的，最后写就好了。 然后整个大纲应该围绕你的中心思想展开。

六年级作文大纲如下：

1.标题：在第一行中间写下标题（或完整的问题）。

2.主要内容和中心：简要写出文章的主要内容和标题下要表达的主要思想。

3.结构：这是论文提纲中最重要的部分，在设计时需要注意以下五点：

安排首次还物的组织顺序。 先写什么，后写什么，全文准备分成几个大段，每段写什么要以小标题的形式，按一定的顺序组织起来。

决定要关注的内容。 根据表达中心的需要，要确定哪些内容是主要内容，哪些内容是次要内容，并标明“详细”、“次要详细”和“省略”等字样; 关键段落打算分几层写，先写哪一层，后写哪一层，具体列出准备写关键点的步骤和顺序。

根据文章中选择的材料和要表达的思想，确定开始和结束的方法，并在大纲中简要说明。

设计提问的时间和具体方式和方法。

考虑如何在级别和段落之间连接和过渡，需要处理哪些内容，以及如何处理它，并简要标记它。

简介（无需为考试而写）：通过对鼓号仪仗队比赛过程的描述，体现了同学们齐心协力参加比赛的生动情况，并受到团结就是力量的启发。 结构：纵向型。

1.根据论文要求确定主题。

首先，有必要明确论文的主题、格式和要求。 主题可以是事件、事件、体验等，需求可以是叙述、描述、讨论、解释等。

2.想想你文章的大纲。

确定题目后，可以考虑文章的大纲，列出大致思路和要点，包括引言、主题、细节、结论等，可以用脑图等方法记录下来。

3.细化大纲并具体讨论内容。

大纲确定后，就要进洞细化大纲，详细讨论各部分的内容。 比如说，如果你在描述你的暑假生活，主题可以分为三个方面：旅游、模型枣阅读、活动，每个方面可以进一步划分为一些细节，比如旅游可以描述目的地、景点、玩的内容。

4.列出支持参数。

完善大纲后，您可以列出支持论点以提高文章的可信度。 例如，在描述你的暑假生活时，你可以引用各种事实和细节，比如你去过什么景点，你读了什么书，你参加了什么活动等等。

5.逐步完善、修改、完善。

完成大纲后，可以逐步完善和修改构图，使其更加完整、连贯、灵活。 它可以从语言、结构、逻辑等多个方面进行修改和完善。

6.最后，检查并润色手稿。

最后，在完成作文后，一定要做细致的检查，检查作文的拼写、语法、标点符号、结构等是否没有问题。 如果有错别字或语言问题，请及时纠正，直到作文完美为止。

你可以用上面的步骤来写小学六年级的作文大纲。

总结。 亲爱的，我很高兴回答你的<>

小学生提案大纲怎么写： 1.题目 一般只写三个字的提案，有时为了突出提案的具体内容，可以写一篇关于提案的提案。 标题应以较大的字体写在第一行的中间。

2. 写下想要得到建议回应的人。 它应该写在第二行的顶部框中，后跟冒号。 3.正文是建议的内容，从第三行开始，有两个空格。

先写出建议的理由，再写出提案的细节。 如果内容很多，可以分段写。 4.在右下角写上提出建议的人的名字，即提出建议的团体或个人的名字。

5. 日期写在建议者姓名下方。 <>

如何为小学生写提案大纲。

亲爱的，我很高兴回答你的<>

小学生提案大纲怎么写： 1.题目 一般只写三个字的提案，有时为了突出提案的具体内容，可以写一篇关于提案的提案。 标题应以较大的字体写在第一行的中间。

2. 写下想要得到建议回应的人。 它应该写在第二行的顶部框中，后跟冒号。 3.正文是建议的内容，从第三行开始，有两个空格。

先写出建议的理由，再写出提案的细节。 如果内容很多，可以分段写。 4.在右下角写上提出建议的人的名字，即提出建议的团体或个人的名字。

5. 日期写在建议者姓名下方。 <>

亲吻和扩展：撰写提案时，要注意以下几点，从实际出发，实事求是，根据具体问题、实际需要和可能的情况提出意见和建议，不要虚空或边缘化，以利于改进工作方法，开展有益的活动。 说话要得体，有分寸<>

致环境保护局和城管部门负责人的一封信。

尊敬的董事：

你好！ 由于生活水平的不断提高，人们的环保意识越来越差，对此，我想给大家几点建议：

1、做好垃圾分类工作。 现在我们只有一种垃圾桶，人们把所有东西都扔进去，有的干脆在外面，不仅浪费资源，还污染了环境。 您需要做的就是购买更多的垃圾箱并用垃圾类型标记它们。

2.多植树。 在中国，森林覆盖率很小，但却是生产和出口一次性筷子的大国，如果我们在城市里种一棵树，就会种上一片小森林。

3.防止资源浪费。 有很多人买了食物就扔在地上，不吃几口，浪费资源，污染环境。 还有塑料袋，浪费了很多材料，烟头也是如此，对身体也是有害的。

尊敬的各位负责人，希望大家能快速实施，减少资源浪费！

祝你***一切顺利！ 我想给你写这个提案，我想请你在百忙之余看看它。 你是学校的校长，每天都有很多事情要做。 你们为我们孜孜不倦地工作，为学校倾注了大量的热情。 保持学校井井有条。

然而，你忽略了四楼的重要地方——图书馆。 它忘记了自己的使命，一个接一个地陷入了沉睡。 在神圣的学校里，一扇通往知识的大门被关闭了。

您知道吗？ 有多少双渴望阅读的眼睛，透过窗户望着“遥不可及”的书架。 你知道这一切吗？

我记得上次你叫我们去**书房的时候，尘土飞扬，刚擦完桌子，抹布就黑了。 难不成这样一座为学生打造的知识宝库，竟然愿意淹没在黄尘中？ 很多在学校不该发生的事情，也发展成了“准备动起来”的“霸道”：

1、很多学生因为分不清书本的优缺点，盲目阅读对成长有害的不良书刊; 2、课间作业完毕后，因为无事可做，发疯变得危险; 3、因为小时候没有养成阅读的习惯，很多人只是机械地接受老师传授的知识，不去课外学习。 针对以上3点，我们诚恳地向您提出以下建议：

1、尽快开放阅览室，购买健康书刊，增加《十万个为什么》《知识百科全书》等知识读物。 并且最好定期更换书籍，以防止学生感到无聊;

2、让两个人充当“图书管理员”，就出现了撕书偷书的现象;

3、每学期结束后，开展“读书会”和“知识抢答”，让大家获取知识，培养情操，玩得开心。

请采纳以上建议，为校园增添另一款古董书香。 如有不妥之处，敬请见谅。

2007 年 3 月 23 日，xx 六年级 2 班。

《建议书》---珍惜资源，保护环境。

德州市环保局：

地球，人类的母亲，生命的摇篮，是如此美丽壮丽，如此和蔼可亲。 然而，近年来，由于人们对生态环境的破坏，我们赖以生存的地球就像一个垂死的老人，他已经......腐朽珍惜资源，保护环境是当务之急。

现在一些工厂为了自己的利益，破坏了大量的自然资源，他们把污水和脏水顺着管道流向清澈的溪流，溪流突然变得浑浊，溪流变成了臭沟！ 一团团黑烟从路上那些无穷无尽的汽车尾部喷出，像是长着牙齿和爪子的黑龙，摧残着人们的身心，摧残了城市的环境！ 外出就餐时，因为没有自带筷子的习惯，不得不一次又一次地使用一次性筷子，在家里，我经常忘记洗菜可以浇花、冲马桶，但只是倒上去就行了“为此，根据实际情况，我提出以下建议：

1、倡导市民节约用电资源，注意关灯，尽量选择低耗节能产品，不使用电器时切断或关掉电源。

2、倡导市民节约用水资源，大量废水可循环利用。

3、倡导市民节约用纸，纸张的回收再利用可以避免垃圾填埋场释放的沼气，减少树木砍伐。

四是减少废气排放，交通废气和工业废气是主要的生活废气。 鼓励市民外出时尽量乘坐公共汽车或自行车，尽量少乘坐私家车。

五、垃圾分类处理，垃圾分类可以成为宝贵的资源，同时减少垃圾填埋和焚烧的能耗。

让我们一起努力，创造一个美好的家！

学生：

地球，人类的母亲，生命的摇篮，是如此美丽壮丽，如此和蔼可亲。 然而，近年来，由于生态环境的破坏和对绿洲的缺乏重视，我们赖以生存的地球就像一个垂死的老人，垂死......

哇 - 哇......“水龙头不断从清澈的自来水中流出，水的人不知道该去哪里; 开着灯和电视，房间里空了很久; 笔记本被扔进了垃圾桶，但只用了几页; 森林和绿洲继续消失，但人们却忽视了......

你说，“地球上的自然资源是无限的吗？ 如果我们不节约地使用资源，地球不会干涸吗？

黄河被切断，罗布泊干涸，一些主要河流被污染，森林被肆意砍伐，......所有这些不良现象都是由我们人类心目中的“第二行星”引起的，科学家已经证明，至少在地球中心40万公里范围内，没有适合人类居住的第二颗行星。 然而，我们肆意破坏自然，肆无忌惮地滥用化学物质，使可以再生并对人类做出贡献的水、森林和生物资源无法再生，我们希望在再次毁灭地球后，我们能搬到其他星球。 难道忘了有多少双贪婪的眼睛在盯着......在地球衰落的同时，我们？沙尘暴，由于人们不分青红皂白地砍伐树木，不注意绿洲，导致植被面积减少，水土流失严重; 酸雨、不植树造林、水土流失正在腐蚀我们的笑容和美丽的......每一寸土壤都是绿色的，正在被人们的肆意吞噬。

这一令人震惊和严重的现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考？ 环保当务之急！ 为了我们共同的家园——地球，我想提出以下建议：

1）洗手后拧紧水龙头;（2）洗手、洗澡、蔬菜用水用于冲厕或浇花; （3）尽量少使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子; （4）记得在房间里没人的时候关灯和电视; （5）看电视时音量不宜过大; （6）不要在纸上乱涂乱画，不要扔掉未用过的书; （七）多植树造林，减少乱伐......

我相信在统治的世界里不可能有绿色。 如果我们采取行动，地球将被绿色足迹所覆盖。 绿色是生命与和平的颜色，绿色是清澈的水、蓝天和清新的空气，绿色是树木的低语和花朵的沉思。

被破坏的大自然伤痕累累，所以让我们用绿色浇灌它！

同学们，让我们行动起来，保护地球资源，不让世界上最后一滴纯净水成为人类的悲哀泪水！