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(1)A、B两队一起学习了多少天?
1 2 (1 10 + 1 15) = 3 (天)。
2)剩下的团队在完成任务之前需要修复多少天?
1 2 1 10 = 5(天)。
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设总金额为 1
A 每天维修 1 10 台,B 每天维修 1 15 台
A + B = 1 10 + 1 15 = 1 6
答:A队和B队一起学习了3天。
剩下的团队 A 在完成任务之前还有 5 天的修复时间。
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1.半径为直线,直径为线段。 (错误)是所有线段。
2.两端在圆上的线段是直径。 (False)也穿过圆心。
3.所有圆的半径相等,直径相等。 (False) 应该是同一个圆或相等的圆。
4.在同一个圆中,任意两个半径都可以形成一个直径。 (False) 应该在同一条直线上。
5.稍加进步后,您可以画出无限数量的圆圈。 (右)。
6.如果两个圆的大小相同,则它们的半径必须相等。 (右) 7圆心决定了圆的大小。 圆心决定了圆的位置。
8.圆被曲线包围。 (右)。
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错。 错。
(右)。错。 (右)。(右)。
错。 (右)。
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小花的书架有两层,楼上的书数是楼下的7/8现在小华又买了12本书放在上层书架上,这个时候,上下层的书本数量比例是5:4,上下层有多少本书呢?
答:上层是28本书,下层是32本书(用自己的脑子)。
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解决方案:(将“张小只错一题”设置为事件a,<>。
只答错一个问题的概率是<>
得分60分的人数 40 10% = 4, ) x = 2, 应抽取 2 篇选择题论文才能获得 60 分;
论文是A1
另外三名获得60分的学生的试卷成绩为A2A3A4
所有 60 分的试卷均通过方式 (A1
a2,(a1
a3,(a1
a4,(a2
a3,(a2
a4,(a3
A4有6种,其中有3种方法可以画出小张的试卷,小张的试卷被抽到的概率<>
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1.将五分之四的比率转换为最简单的分数比率是(五分之四:十五分之四),该比率为(3)。
2.(7):8) = 八分之一 (七),比率为 ( )。
3.数字 A 是 B 数的 5 倍,数字 A 与数字 B 的比率为 (5:1)。
五分之三吨:400 公斤是 ( )。
6.小圆的半径为4厘米,大圆的半径为6厘米,小圆的直径与大圆的直径之比为(2:3),周长之比为(2:3),面积之比为(4:9)。
8.数字 A 是数字 B 的倍数,数字 B 与数字 A 的比率为 (6:5)。
9.有2个不同大小的正方形,如果边长之比为3:1,则两个正方形的周长之比为(1:3),面积之比为(1:9)。
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半径分米。
面积平方分米。
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周长 = 2 x 半径。
半径 = 周长 2 = = 3
面积 = x 半径 = * 3 = = 平方分米)。
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选择 A。 如果有 5 个人,输出是 5,现在人数是 4,输出是 6。 人均产出为1,现在人均可生产,工作效率提高了50%。
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如果原始工作线程为 1,输出为 1,则原始效率为 1。 然后是 (1+20%) 除以 (1-20%)=。
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假设有 100 个人和 100 个输出,效率为 1。 改革后有80人,产出120人,效率为。 选择 A。
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分子变为,分母变为,效率从 1 变为 50%,选择 a
总结。 如果需要辅导孩子的作业,检查作业,选择学校,报考高考,建议您回购,可以无限轮次提问,特别适合孩子查作业,课后辅导,毕竟需要请家教100元一小时, 或更具成本效益的<> >>>More
四年级操作定律的公式是:
1.加法的交换规律:两个加法交换位置,和是不变的。 这就是所谓的加法交换定律。 它用字母表示:a+b=b+a。 >>>More
方法一:使用网格绘制方法。 先画21个方格,用一种颜色画12个方格,再用另一种颜色画17个方格,从空白网格开始,如果没有空白,就画空白网格,在原来的网格上画,最后用两种颜色画网格的数量就是答案! >>>More