-
阅读「天父孤独的手」,问题24-28。 (共11分)。
24 一位父亲在医院给生病的儿子按摩的场景让我深受感动,这引发了我对亲情的理解和反思。
评分标准:(2分)简洁流畅,概括情节,揭示主要思想,符合正文意思1分。
25 动作(细节)描写的手法,生动地表现了儿子感受到父爱时内心的激动。
评分标准:(2分)描述法1分,性格心理学1分。
26 比喻的形象生动地描绘了无论什么样的父亲,当他的孩子依附于他时,他的心都会变得柔软和快乐。
评分标准:修辞法(2分)1分,结合文本讨论作用1分。
它无法删除。 在结构上与上述内容相呼应(或结构严谨); 主要思想在内容中突出显示。
评分标准:结构和内容各1分(2分)。
28 示例:感受:通过这篇文章,我了解到父母是多么无私和伟大,但他们也需要孩子的爱。 一个小小的爱心之举,就能让父母感到安慰和满足。
评分标准:(3分)感情2分,实践1分。
-
1、d2、d
3.爸爸坚持要我骑自行车送我上学 爸爸来接我的时候,对车祸一事只字未提。
4.从一开始的仰慕父亲,到现在有点抱怨父亲。
PS:自己动手。 不要因为我写得不好而责怪我。 吻。
-
DD全文以“父亲的手”为线索,按照倒叙的手法,回忆父亲的辛苦和对“我”的爱。 它表达了我对父亲的爱。
-
,父亲的手。
2.全文以“父亲的手”为线索,按照倒叙的技巧,回忆父亲的辛勤付出和对“我”的爱。 它表达了我对父亲的爱。
3.与“父亲的手”有关,尤其是“修车”。 这种安排更能表达父亲“闲散”和“热情”的性格。
4.这是一种隐喻手法,其实写的是父亲扛着全家的生活。
5. 不,这意味着投机。 因为时间长了,我无法确定我小时候是否和父亲有过亲密行为。 因此,投机的语气。
6.“拖拽”表示父亲“不容置疑”的态度。 我在上面写过,他长途跋涉去接儿子,说明儿子着急了,不让他选择,这自然剥夺了父亲的宝贵权力,他有点恼火。 所以它被“拖”了,没有区别。
实际上“意味着出乎意料。 父亲的修车技艺不好,不红应该也是合理的,但父亲“大胆”“诚恳”,所以人气会很强。
-
D把注意力集中在父亲的手粉碎骨折上,还是去接我,省略了父亲会种地、会开车、会写书法、会吹二胡、会吹笛子的手。
-
1.抗拒、托付、细腻、永久。
我写父亲为“我”戴手套,父亲自己却双手冻得通红,父亲的手会修很多东西,父亲的手能给我带来智慧。
4.它表达了“我”对父亲的感激、崇敬和爱。
-
9.竹音省略了。
10.但只要有一个文盲,我就会想起我的父亲,想起他那不会写字的手,想起他给他带来的痛苦。
11.我父亲小时候识字,小时候,我的宫廷亲戚试图学习识字,因为我不识字,我父亲很难找到工作,我父亲买错了罐头,我父亲死于心脏病。
12.回应开场白并再次指出叙述。
13.我在泥土中找到了我父亲直到去世前都无法打开的药瓶。
-
1:父亲一生从不剪指甲,父亲舍不得花钱治疗手掌上的伤口,父亲的辛勤努力和坚持让我上学,又敬仰又爱戴。
2:自我提升,自我激励(倒数第二段)。
3:(按从表到内的顺序回答) 表:父亲的指甲很硬 内心:父亲去世时,我的心情很沉重,我想起了父亲最初的教诲。
4:(1)呼应标题,使文章结构完整,融入 (2)回味无穷,激发读者情感,魅力深远。
3)突出我父亲和中国农民父亲的优良品质,他们有上进心,不甘落后。
-
17.厚厚的指甲,许多眼泪,深深的血痕,羞愧和感激(感激)) 18勤劳、节俭、无私、坚强。
19.要点:指甲厚实难剪 内里厚重,细心剪,细心挑起强烈的情感波澜。
20. d21.丰富文章的思想内涵(升华主题); 与第22条的标题相对应略微(令人心碎和难以忍受谈论心理感受)“d”提供。
-
送“我”上学一个多月; 小指粉碎性骨折后,他还是去学校接“我”; 教“我”写书法、弹二胡、吹笛子等。 4.抱怨 - 移动 - 崇敬。
-
我也不知道这个问题。
1.毅力:
锲而不舍,毫不懈怠,形容做事的毅力,比喻毅力,持之以恒。松弛:松弛。 坚持:坚持意味着意志坚强、坚持不懈、坚持不懈、坚持不懈、耐心;坚持是意志力的完美表达。 >>>More