跳乐队一年级作文怎么写

她平时自己玩跳橡皮筋，应该很有经验吧？

一个星期天的下午，小红和小丽来到院子里跳橡皮筋。 小丽心想：两个人怎么能跳呢？

小红说：“我们把橡皮筋绑在院子里游泳'不就是在树上吗？ 小丽说

好。 他们把乐队绑在两棵小树上，开心地演奏着，小树弯下腰，乐队上下跳动。 这时，少先队姐妹俩见状，连忙拦住她们：

孩子们，你不能这样做，你看小银树弯了，橡树弯了，你毁了树！ 小红和小丽不好意思地说：“我们错了。

然后，他们一起解开了带子。 少先队的姐姐说：“我们帮你拉乐队，我们一起玩。

看！ 他们玩得很开心！

关键词：跳橡皮筋小学一年淮中级50个字。

字数：50字作文。

这篇作文是一篇关于小学一年级的50字作文，题目是：“跳橡皮筋”，欢迎大家投稿。 跳橡皮筋 库尔勒市新疆区华山中学附属小学二年级一年级 徐阳阳 蓝天，春草绿，橡皮筋捧着桃花树。

跳乐队，跳乐队，像一串银珠一样唱歌。

你两边跑，我跳蝴蝶舞。

小妹妹手舞足蹈点头，两条辫子像鼓，麻雀的脚在树上痒痒的。

关键词：小学六年级600字。

字数：600字作文。

跳带。

深秋的天空晴朗高耸，小院子里橘子弯着树枝。

跳乐队对我来说是一个蓄谋已久的“动作”，自从我听妈妈说起她小时候玩的游戏后，我就觉得我可以和妈妈在同一个舞台上竞争。 今天我终于抓住了机会。 蓝绿色的橡皮筋有四五米长，是妈妈精心挑选的，弹性好，色泽漂亮。

没有朋友，就只有两张凳子。 面对两根橡皮筋，我不知道该怎么办。 “我们先看看我妈妈！

妈妈开始炫耀她以前的“特技”。 一只脚，两只脚; 蹦蹦跳跳，转身，移动，粘着，看着妈妈轻快连贯的动作，橡皮筋上蹿下飞，我已经“惊呆了”，平时安静的妈妈还有这个本事？ 我真的会留下深刻的印象。

没办法，我只能拜母亲为师。 我跟着妈妈，开始了我的“学术生涯”。 咱们从最简单的开始，左脚、右脚、转身、传中，我还是有点天赋的，只是一点点。

橡皮筋的高度不断上升，我的等级越来越高，一步跨过了“菜鸟”级别。 当然，我的脸是红苹果，细密的汗珠在我和母亲的额头上闪闪发光。

跳橡皮筋有很多颜色。 我最喜欢的当然是边唱边跳舞，“小皮球，小篮子，马兰花二十一，二五六，二五七.......”“伴随着轻快的童谣，我自由地跳跃，橡皮筋仿佛有了节奏，摇曳飞扬。

我和妈妈的工作也越来越默契，我们一起享受橡皮筋带来的乐趣。 直到夜幕渐渐开始闹动，我和妈妈还是不满意。 我从来没见过这么“年轻活泼”的妈妈，一个伴侣一般的妈妈。

我听我妈妈说，他们小时候玩过很多游戏，打羽毛球、橡皮筋、跳房子，当然还有粘子、摘桑树......下课后，就是几个人一起，一起跳橡皮筋。 有时放学后，我不得不跳一会儿，甚至在黑暗中玩耍，忘记回家。 我很羡慕妈妈的童年，这么丰富有趣。

橡皮筋收起来了，期待下次再用，跳橡皮筋的妈妈很和蔼可亲，当然最好有我的小朋友！

下午放学后，我和茜茜走到我家的商店门口，正要说再见时，茜茜突然说：“我们跳橡皮筋吧！ 我听了，跳了三尺高，连忙说：

好！ 于是，茜茜拿出橡皮筋，我拿了两张凳子，跳进了后院。

我把带子放在凳子上，把它弄得尽可能高，然后我们开始跳！ 我和茜茜站在两边，我说：“一，二，三，我们走吧！

我们跳了起来。 咱们先跳《绝句》，随着从嘴里“跳”出来的诗句，我自由地跳了起来，橡皮筋仿佛被我的情绪感染了，不停地摇摆。 我转头看向思思，她一点也不慌张，不紧不慢地跳了起来。

跳完《绝句》后，茜茜说：“来吧，我们来跳《大公鸡》吧！ 我爽快地答应了，在我的指挥下，我们上蹿下跳，虽然思思的动作有些笨拙，单脚跳跃，但配合得很好，不一会儿，我们就跳得很顺利。

我们想看看我们能不能一起工作，所以我们站在同一边，我想了想说，“我们跳吧！ 于是我们跳了起来，当我们弯腰时，茜茜又点了点头，我说

没关系，我们再来一次！ “我们又跳了一次舞，这次很好，我们没有犯错，我们默契而完整地跳了这首乐队诗。

虽然我们玩得还不够开心，但茜茜要回家了，我们约定下次再把它带到学校。

下课后，同学们就像刚从笼子里出来的小鸡，小鸭子......你抱着我，拍打着翅膀，高兴地冲向操场。

三五人一组，有的玩老鹰捉鸡，有的玩踢球，有的打羽毛球......轮到我的时候，我一会儿像一只敏捷的小猴子，一会儿又像一只轻盈的燕子穿梭在五线谱之间，大家不时为我欢呼，让我越来越有活力。 跳乐队是一项非常愉快的课间活动。