有什么好书可以推荐给学习日语口语吗？

笔者认为，应从以下几个方面下功夫：

1. 预览。 预习不仅是学习方法的问题，更是学习习惯的问题。 有很多事情需要准备，例如：

上课前要预习新单词、新课文和语法内容，把不懂的地方做标记，有针对性地听课题，尽量解决课堂上不懂的问题，如果还是不明白，下课要立即问老师。

2.参加讲座。 听讲座是学习过程中最重要的部分，听讲座效率高的学生往往能够掌握老师在课堂上教授的大部分内容。 听讲座来做到这一点：

跟上教学过程的各个方面，如复习、介绍、演示、练习和巩固; 专心听懂老师的讲解，做好笔记。 积极参与课堂活动，如提问、对话、角色扮演和复述。

3.家庭作业。 作业要认真完成。 日语作业有两种类型：口头作业和书面作业。 对于语言学习来说，朗读、背诵、背诵等作业非常重要。

4.回顾和总结。 课后，学生要进一步了解自己在课堂上学到的东西，比如整理笔记、复习要点和难点。 熟悉或记住重要的句子; 通过归纳、分析和比较来组织知识; 根据个人情况进行有针对性的审查。

5.带上自己的字典。 这样做的目的是培养学生的自学能力，以便他们将来能够正确使用日语词典等参考书来理解单词的含义。

6.在课外时间多阅读课外阅读材料或日语报纸和杂志，多读故事和幽默笑话，提高学习日语的兴趣。 此外，您还可以编译一些日本谚语、格言等（例如，熟能生巧。

技能来自实践; where there is a will, there is a way.有志者事竟成）。通过这种方式，您可以扩展您的知识并激励自己努力学习。

7、多说日语，多背课文，培养语言感; 多写日语，练习造词造句的能力; 在业余时间，要多与老师沟通，解决遗留问题，坚持勤奋学习、提出问题。

你可以用日语订购，我正在阅读，有文章，还有日本的最新消息，这很好。

慢NHK，可以用一点日语，但有点难。

我可以告诉你。

<><我应该买什么书来自学日语？“新标准日语”。“大家都是日本人”。推荐理由：用户很多，虽然我自己没用过（我以前用过新标准日期），但评价不错，据说比新标准日更有趣。

无敌翡翠之书推荐理由：准备N2考试的红皮书和餐厅书和书中所有文字和对象的绿皮书，以及N1考试的绿皮书。 鄞州不仅有例句，而且编词也很科学。

日语培训行业，推荐阅读清单。

N3：《新标准日语》第一卷和第二卷。

红皮书，蓝宝石之书。

3.过去的考试题目。

日语是目前最流行的语言之一，很多学生都考虑过自学日语，所以可以先学4级，然后是2级，然后再去考证书。

日语水平从低到高的顺序是：N5、N4、N3、N2、N1。

N1 是最高等级。

1.《新标准日语》这本书有一个五十音节图（在中文中可以理解为拼音），要想学好日语，首先要学五十音节图。

能够读写是最低要求。

上部音量对应于N4的水平。

下一卷对应于 n3 的水平。

新标准日语最有趣的地方在于，每个文本都是连贯的，类似于一本故事书，讲述了中国小李（女）出国工作的故事，她遇到了谁，发生了什么故事，她是否与任何人有过爱情，等等。

所以，这本书很有趣，而且不无聊。

课程节奏安排：根据书中的提示，每节课都有基本课文、语法讲解、重要词汇分析、练习题。

该书还有录音和听力练习，在教科书的末尾有录音和答案，以及练习题的答案。

这本教科书涵盖了许多方面，如文本、语法、练习题、文化等。

因此，对于想学习日语的学生来说，这本书是非常推荐的。

红皮书和蓝皮书

《红皮书》专门研究文字。

蓝皮书“专门研究语法。

当您准备 N2 考试时，您需要系统地学习，而不是像开始时那样有趣和引人入胜，而是要有耐力。

学习 N2 单词和语法需要很多。

我认为在大量的日语培训书籍《红皮书》和《蓝皮书》中学习2级的内容是一个不错的选择。

3.在去日语考试的路上，最推荐的是过去的试题。

一定要做真正的问题，真正的问题的力量是无限的。

请大家起立关注叶老师，叶老师的课还是很受欢迎的。

还有很多其他的日语老师，所以你可以选择自己喜欢的老师的课程。

2.知乎关注秋山洋平。 他将用一种非常简单易懂的语言解释一些晦涩难懂的语法。

我个人觉得这位老师还是很有文化的，他不仅懂中文，还懂很多其他国家的语言，你知道他是怎么学外语的吗？ 一本字典。

例如，如果他学习中文，他会跟着中文词典走。

能学会学习，他的学习方法。

学习任何语言都离不开教科书，一本好的教科书是你掌握语言的基本保证。 今天，我们将为您分析三本常见的教科书，看看哪一本最适合您作为参考。

标准日语

这本教材是《中日交流标准日语》的全过程，大多数学生在学习日语时都用过这本书，因为这本教材历史悠久，知名度很高，口碑也很好，所以在销售上有很好的优势。 本书面向想自学日语或非日语专业的人，作为日语爱好者用日语交流。 这本教科书是在没有日语的情况下快速学习日语的好方法，但很难深入。

这本教材在句子结构、解释、词汇、语法等方面组织清晰，内容比较丰富，但本教材无法给学生带来语言框架的整体内容。 学习语言本身就是为了能够形成一个完整的体系，让学生学习更有效率，但是这本教材比较分散，如果你想学习一些基础知识，参加日语作为第二语言的研究生考试还是考专业职称，这本教材就足以满足你的需求了。

“大家都是日本人”。

大家对这本书当然不陌生，相信想学日语的同学应该对这本书有所了解，《大家的日语》是日本人写的日语教科书，现在又进口到国内销售，那么日本人写的教科书适合中文吗？ 这本教科书有日文原版，两本书的区别在于使用和交流的差异，这本教材目前在国内使用最多的地方是日语培训学校，日本也有日语学校。 因为日语学校更注重学生在学习语言时的交际能力，更注重口语化，所以这本教材很有针对性。

但是，这本教科书在内容上不如《标准日语》和《新日语》，作为要参加考试的学生，用《大家的日语》显然是不够的。 当然，如果你想尽快使用日语，而不用担心语法的细节，如果你想得到老师的指导，这本教科书是最好的选择。

“新日语”。

与前两本相比，这本教科书对大家来说可能有点陌生，但对于在中国学习日语的学生来说并不陌生。 这本教科书比前两本更专业、更有深度。 在文本和语法和词汇方面都比“标准日语”大，但该教科书侧重于日语系统，并且相对完整，因此推荐作为专业教科书。

本教材不建议自学学生使用，最好在老师的指导下学习。

每个人的日语教科书都专注于日常对话。 这是一本日本向世界推广的教科书，是日本人写得有明确思想的。 这本教科书用于日本Natabion语言学校的外国人培训。 缺点是只有 1 卷和 2 卷。

《新日语》是一本面向全国高校的日语书籍，共8卷。 外卖书一般只能买1-4册，最后4册是内书。 很多东西讲得很详细，不实用，所以都是日语专业的学生用的，他们有4年的全日制时间来学习这套教材，这套教材具有学习日语的性质。

通常不建议业余学习者使用。 由上海外国语学校（上海外国语学校）出版。

《新世纪日语》是一本专门讲外语的书，口碑不是很好，内容一般。

大学日语是上海各大专业学校和业余学校不使用的教科书。 内容不知道是什么，上海的大型培训学校一般都用新日语基础，大家的日语。

答：学习日语最常见的教科书有三本。

新标准日语。

“新日语”。“大家都是日本人”。

这三本教科书被广大日语学习爱好者和学校广泛使用。

华东理工大学出版社新开设的日语课程（共6册），学完6册就能达到N1级。

大多数人在标准日语和综合日语之间进行选择。

一般使用日语专业。

Kamiwai的“新日本”

北外“综合日语”

就我个人而言，我觉得新日语要好一点。

虽然版本较旧。

但它们都是值得铭记的经典。

2.一般用途另外。

“大家都是日本人”。

标准日语

就我个人而言，我认为这太简单了......

综合意见推荐“新日语”。

房东，口语是通过与人对话来练习的，书再好也没什么效果，只是和外教或者日本人交谈就行了。

最基础的层次，从五十音开始，首先要经过五十音的洗礼，然后才会有意思！ 特别是片假名和平假名必须匹配。 作为一个刚开始学习日语的孩子，学习日语考试的必要参考书应该有《初学者标准日语》的第一卷和第二卷。

现在大概有四种类型的书籍适合初学者学习，“新版中日交流标准日语”、“每个人的日语”、“新日语”和“新日语课程”。 让我们来看看是什么让它们与众不同。

人民教育出版社新版《中日交流初级和中级标准日语》是一本适合没有基础升入二级的初学者的教材，内容新，词汇范围更广，讲解也比较好。 它是许多大学的首选教科书，专注于语法和词汇。

新日文1-4册，上海外语教育出版社，高校主教材，优点是语法和句型知识体系详细，缺点是部分内容以《标准日》旧版为基础，是上世纪90年代初的产物， 而且有些内容已经落后了。难度比4卷《标日》高，4卷《标日》基本达到日文2级水平，估计《新盘日文》3卷基本达到2级。

大家都是日语“，书的内容偏向于会话，也就是说，是一本面向应用的教科书，优点：现场学习使用，学习使用。 缺点：如果你想更深入地进入日语学习的高级阶段，你将没有信心使用这些书，所以你必须在那个时候改变教科书。

我听很多学生说，这是他们用的教科书，这套教材着重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、习俗等的全面了解，达到全面学习日语的目的。 除了通过日语考试外，学生更注重提高自己的日语实用应用能力，培养口语能力。

它非常详细，但又不至于繁琐到难以理解。

大家也可以看看我们老师刘文钊的《日语能力测试》系列，我不是很推荐《标准日语》

新日语比较深，不适合非专业人士。

大家的日语都不是很好，这是所有日语老师都认可的，但有一个优点就是他不是最专业的。

标准日语应该没问题，但我还没有看到新版本。

词典：您可以先购买较小的日-汉-日词典。

让我们在学习了五十音图后谈谈故事的其余部分。