急需初中毕业生的综合优质材料！！ 55

1.学生成长的自传（约1000字） 个人成功故事 展示进步的材料等对行为的难忘评论 难忘的家长寄语 最自豪的文章 小制作或科学小 ** 未来发展计划。

2.为同学和他人奉献、服务和帮助的证据（手稿或证明材料的扫描件）3课外阅读清单和反思笔记（手稿约1000字），1

《论语》2《三国演义》（罗冠忠）3《红楼梦》（曹雪芹） 4

呐喊 （鲁迅） 5《女神》（郭沫若）6《午夜》（毛墩）7

首页 （Ba Jin） 8《雷雨》（曹禺）9《城围》（钱钟书） 10

谈书之美（朱光谦） 11哈姆雷特（莎士比亚） 12堂吉诃德（塞万提斯） 13

歌德的对话（艾克曼） 14《巴黎圣母院》（雨果） 15《欧仁·葛朗台》（巴尔扎克） 16

《匹克威克外传》（狄更斯） 17《复活》（列夫·托尔斯泰） 18普希金诗选（普希金） 19

老人与海（海明威） 20拉宾德拉纳特·泰戈尔（Rabindranath Tagore）诗选。

4.有些作品使用各种形式的艺术创作来表达自己的审美趣味。

紧张有序的初中生活，即将与我告别。 回首这三年经历了多少起风雨，付出了多少心血汗水，也得到了相应的报道。 在老师的启发和指导下，我在道德、智力和身体上得到了全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我立场坚定正确，热爱祖国，热爱党，认真学习拥护党的方针政策，积极要求进步，思想觉悟，爱恨交织，积极参与各项社会公益活动，主动参加捐款救灾的行列，用微薄的力量，表达我的爱心， 做一个文明的公民。

在学习方面，我有吃苦耐劳的精神，正确的学习态度，明确目标，专心上课，做好笔记，注重理解和掌握，加强实践，学会分类总结，不断总结，找出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 同时，我也积极参与社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使我有了适应社会的能力，进一步提高了自己的适应能力。 在业余时间，我喜欢阅读各种各样的书籍，开阔视野，增加知识面，不断丰富自己。

他还利用假期参加了计算机培训，并获得了结业证书，并在初中三年级被评为校级三好学生。

在生活中，我有严谨认真的作风，朴实真诚，勤俭节约，生活独立性强。 爱集体，敬师益友，团结同学，认真及时完成班级布置的任务。

我的兴趣广泛，如体育和绘画，并积极参加各种体育比赛，以达到国家规定的体能训练标准。

三年的初中生活，让我清醒地意识到自己的不足，比如有时我抓不住学习时间，每个科目的学习时间安排不合理。 因此，我将加倍努力，不断改正短板，挖掘潜能，以开拓进取、热情务实的精神迎接未来的挑战。

时光荏苒，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的里程碑，永远铭记在心。

我全心全意拥护中国共产党的领导，热爱日益繁荣、改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟， 并向党组织提交入党申请书。作为班长，我可以以身作则，严格要求自己，在同学中树立好榜样，能团结班委会，处理好班级的一切事务，我是老师的得力助手。 初中二年级，我们班被评为全市优秀班级，这是全班共同努力的结果，能生活在这样的班级里，我感到很自豪。

在过去的三年里，我在组织能力和语言能力方面取得了长足的进步。 97年被评为全市优秀学生干部，初中三年级被评为全校好学生。

在学习方面，我有较强的自学能力，勤奋研究，愿意思考，合理安排学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。 在学习中，我找到了一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。 三年来，他学习成绩优异，在期中考试等重大考试中均名列前茅。

在学科竞赛中也屡获殊荣，第一年获得第四届全国中学生数学竞赛三等奖; 初中二年级获全国中学生化学竞赛厦门赛区表彰奖，初三获第十四届全国中学生物理竞赛二等奖。 积极参加体育锻炼，身体素质达标时擅长打篮球。

通过三年初中生活的磨砺。 我在道德、智力和体格方面都取得了长足的进步。 从一个懵懂的中学生逐渐成长为品格好、学识优异的“四有”新人，但我对自己的不足有清醒的认识，虽然体育锻炼达标，但还是要加强体育锻炼，提高初步效果，在以后的学习中，我会继续总结经验， 弘扬过去，砥砺前行，更好地为祖国服务。

埃斯达多敖德萨大学院。

...我不想多说。

我也刚写完。

这就是它的全部内容，很好，你可以自己阅读它，并根据自己的情况进行更改。

现在只要找个老师盖个章，不，给点钱，一切都好

作为一名初中毕业生，我的成绩有时不稳定，但我会一直努力。 我在运动方面还不够好，我需要提高。 在课堂上，我乐于助人，与老师和同学相处融洽，但有时我的自制力很差。

我马上就要毕业了，我要更加努力地工作，我相信我会拼出一个未来！