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法国是一个中央集权国家,长期以来在教育治理上实行高度集中化。 ** 高度重视教育,确立教育优先地位,强调公民受教育权和平等机会。 美国教育体系与大多数其他国家的主要区别之一是,美国教育是为社会上的每个人服务的,而不是为少数人服务的。
除了普通学校开设的数学、历史和语言科目外,税收收入的免费教育还包括缝纫、打字、无线电和汽车修理等科目。 学生可以根据自己的兴趣、未来计划和才能从广泛的科目中进行选择。 美国教育的主要目的是培养每个孩子的才能,无论他们的天赋有多高或多低,并向每个孩子灌输公民意识。
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法国是中央集权的,美国和德意志联邦共和国是分散的。
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优势,与国内流水线教育环境相比,美国整体教育环境更具包容性和开放性,特别注重科研能力和创新能力的培养。 如果你想学习更多,想提高你的能力,将你所学的知识应用到更高的水平,在美国学习是一个不错的选择。
此外,教育成本相对较高,基础教育相对不扎实。
美国教育体系的最大缺点是受教育机会不平等。 富有的美国人可以上私立学校,但贫穷的美国人只能上公立学校。 一些学校提供奖学金,但大多数美国人自己负担不起。
另一个问题是公立学校往往资金不足。
与国内流水线教育环境相比,美国整体教育环境更加包容开放,特别注重科研能力和创新能力的培养。 如果你想学习更多,想提高你的能力,将你所学的知识应用到更高的水平,在美国学习是一个不错的选择。
学生不能看书,因为他们的学校没有图书馆,他们不能上体育课,因为学生没有锻炼的地方,等等。 在我看来,美国应该认真对待这个问题,因为如果小孩子的教育机会有限,他们未来的生活将受到很大影响。
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美国真正的教育体系非常开放,不仅非常重视学生的成绩,而且非常重视学生各方面的能力,也非常重视学生独立性的培养。
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教育体系特别人性化,非常注重孩子的选择,教育不参加考试,教育方式多样,以素质教育为主。 这种教育很先进,希望我们能学到。
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教育体系非常全面,也非常注重孩子个性的发展,进而培养他们的思维能力和创造能力,所以培养了很多科学家。
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在世界上最好的大学中,70%到80%在美国。 这一数字充分反映了美国在教育领域的领先地位。 美国的大学是精英聚集的地方,是思想开放的社区和社会发展的引擎,也是经济发展的催化剂。
依托世界上最优越的高等教育环境,美国不断吸引着来自世界各地的优秀人才来美国学习和工作。 在Microsoft,苹果等美国高科技企业中,来自不同国家的优秀人才,这些外国精英大多被优越的教育环境吸引到美国,他们为美国科技和工业的发展提供了坚实的人才基础。
私立大学的贡献。
美国高等教育的成功很大程度上归功于美国私立大学系统的灵活性和效率。 美国的私立大学由私人捐款**支持,并有自己的政策和特点。 在这样的机构中,领导团队通常由经验丰富的教育工作者组成,他们具有出色的想法和灵活的决策。
所有这些都使私立大学成为美国高等教育的核心力量。
一流的教师。
美国大多数高校都拥有一流的师资力量,汇集了众多优秀的大师。 这主要是因为美国非常重视教育,在美国,教师是一份梦寐以求的工作,收入和社会地位都非常高。 同时,美国的教育机构也实行严格的教师考核制度,教师的资历由同行客观评价。
在美国大学获得终身教授职位非常困难,必须经过同行的严格审查。 此外,美国高校强调在管理方面注重教育和基础研究,劝阻影响教学质量的行为,如办企业、经商等。
灵活的教学方法。
美国的教学风格也非常灵活,老师和学生在直截了当的交流中交流思想和学习知识。 不管是小学、初中还是大学,美国老师一般都不会向学生灌输很多知识,而是通过实验、案例、讨论、互动交流等方式,提高学生的学习积极性。
在美国,教师鼓励学生追逐兴趣而不是“命中”。 在美国,教师也非常注重培养学生独立思考的能力,鼓励学生在学习时大胆提出自己的想法和建议。 这种因材施教、鼓励创新的教育理念,很好地体现了美国教育思想的先进性。
美国教育的缺点:
1.由于教育经费的减少和开设课程的困难,美国大学生的毕业率持续下降。 根据美国国家公共政策与高等教育研究中心的一份调查报告,无法完成教育是美国高等教育的致命弱点。
2 高昂的学费:对于大多数美国家庭来说,大学学费越来越负担不起。 “学费的增长速度快于家庭收入的增长速度,快于通货膨胀,甚至快于医疗保健支出。
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美国教育的历史经验主要包括以下几点。
1.在教育建设过程中,勇于从现实中创新 美国的早期教育基本上是对英国教育模式的移植,但当传统教育模式无法适应其政治和经济发展时,就进行大刀阔斧的改革,掀起一场公立学校运动,取代教区学校, 慈善学校和设有公立小学的贫困学校。
文石中学取代拉丁文法中学,文石中学被公立中学取代; 自力更生发展州立大学。 这在世界教育史上尚属首次。 公立学校的广泛建立,打破了教会和宗派教育的垄断,摆脱了欧洲双轨制的束缚,从而建立了具有民族特色的教育体系。
2 在自力更生的基础上,善于借鉴其他国家的教育经验 在发展教育的过程中,美国从不封闭自己,而是放眼世界。
考察、研究和吸收了普鲁士普及初等教育的经验和重视学术研究的高等教育精神,以及瑞士裴斯泰洛齐的理论和实践。 美国是各国教育思想的试验场和大熔炉。 这是美国教育能够迅速赶上并超越世界先进水平的重要原因。
3 地方自治,联邦协调发展 美国长期以来一直有移民建立和管理学校的传统。 中华人民共和国成立后,逐步建立了地方税办学制度,公立学校成为主体,但私立学校的发展仍受到鼓励。 各种教育协会、教育认证组织和非政府教育组织的数量和实力是其他国家无法比拟的。
然而,这种分散也导致了各州和学区之间教育规模和水平的巨大差异。 美国在这方面有经验和教训,如何协调三者关系还有待商榷,但调动各领域办学的积极因素,是美国教书育人的成功经验,是举世公认的。
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