对不起，我知道 for、while、do while 循环和变量声明技术，我是编程大师吗？

很抱歉告诉你，你离师傅还很远，你还是个菜鸟。

一门编程语言，我以C语言为例，你说的只是表面的语法，语言将语法只是一个介绍，如果我现在给你一个算法或数据结构的描述，你就可以熟练掌握C语言快速实现，当你达到这个水平应该说你已经变小了， 想要C语言达到神级，最牛B就是读单码修改Linux操作系统**，国内只有一头大牛修改Linux内核**投稿，现在他就是阿里的牛。

如果是C++或其他面向对象的语言，成为一个伟大的人的方法就是查看内核并理解语言的机制和缺陷。 对于面向对象的语言，你应该能够熟练地运用面向对象的思想：多态继承推导等等，段亮能够用这些抽象的思想来解决实际问题，如果能达到这个水平，你就很优秀了。

一句话，看节目更乐观，多写**，多坚持，相信你会成为高手。

在 C 和 C++ 中，变量只能在使用之前声明。 否则，编译程序时会提示错误。 如果声明变量而不赋值，则初始值不一定是 0。

例如，如果定义一个数组并且不分配初始值，则其中元素的值会发生变化。

例如：for（i=1; i<=100;i++)

sum = sum + 1;

它的初始化应该在循环语句之前完成：即 int i=0; while （条件） 或 int i=0; dowhile，而不是在循环中初始化。

例如，循环变量 int i;

它的初始化应该在循环语句之前完成：即 int i=0; while （条件） 或 int i=0; 做

而不是在循环语句中初始化，我不知道我是否说清楚了？

从 1 到 10 计算 3 种类型的 **（总和，如前所述，初始值赋值为 0，i 的初始值为 1）。

for(int i=1;i<=10;i++)

sum=sum+i;

while(i<=10)

dowhile(i<=10)

例如，（i 的初始值为 0）：

int sum=0;

for(int i=0;i<10：i++） for 循环。

while（i<10） while 循环。

do do while 循环。

while(i<10);

这三者的结果是相同的。

相似性：两者都是循环语句。

区别：for循环的数量是透明的，当你知道要做多少个循环时，先选择for循环，比如做n个循环。

for(i=0;i

它相当于。 i=0;

while(i

Do {}until（） 是先做一个循环，然后判断条件是否为真，如果第一次为假，则本质上等价于顺序结构。

这三个循环都可以在体内用来突破循环（end loop），继续结束当前循环并进入下一个循环。

你确定有直到吗？

do{}while（） 是先运行 **，然后决定是否继续循环。

For 和 While 两者都确定是否满足条件，然后再决定是否循环。 这两个取决于他们的喜好。 for(int i=0;i<10;i++）比较简单，需要三句话才能写。

通常，三个循环可以相互替换，但根据**的逻辑，应该选择三个循环，以便程序具有更好的可读性。

没错。

数学是严格描述和推导事物的抽象结构和规律的通用手段，可以应用于现实世界中的任何问题，所有数学对象本质上都是人工定义的。

从这个意义上说，数学属于形式科学，而不是自然科学。 不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有不同的看法。

数学是人类严谨描述事物抽象结构和模式的通用手段，可以应用于现实世界中的任何问题。 从这个意义上说，数学属于形式科学，而不是自然科学。 所有数学对象本质上都是人为定义的，它们不存在于自然界中，而只存在于人类的思想和概念中。

因此，数学命题的正确性不能借助可重复的实验、观察或测量来验证，就像物理和化学等自然科学一样，它们旨在研究自然现象，但可以通过严格的逻辑推理直接证明。 一旦一个结论被逻辑推理证明，那么这个结论就是正确的。

数学的公理化方法本质上是胡查的逻辑方法在数学中的直接应用。 在公理化系统中，所有命题都通过严格的逻辑相互连接。

从不加定义直接采用的原有概念开始，通过逻辑定义手段逐步建立其他派生概念; 从作为前提的公理出发，没有证明，借助逻辑演绎手段，进一步的结论，即定理; 然后把所有的概念和定理形成一个具有内部逻辑联系的整体，即形成公理体系。

All for 循环语句可以和 while 一起使用，这句话是正确的。

for循环一般是针对循环变量和场景，每个循环后循环变量的操作比较简单，写的循环比较简洁，如何控制循环过程一目了然。

而且，在for语句的第一个表达式中对循环变量进行初始化，使得整个循环看起来更加完整和完整，更容易表达和理解整个循环的过程。

而环路通常用于环路控制较复杂的场景。 while循环变量的初始化、变量的操作、循环条件在不同的地方，循环控制操作的复杂度可能高于循环本身，甚至循环变量的运算都是在循环体中进行的。

在这种情况下，如果使用 for 循环来写，则无法体现 for 循环的优点，但是如果使用 while 循环，初始化、变量操作、循环条件判断的结构清晰，便于读取和分析不同部分。

首先，两者在表现能力上是等价的，也就是说，两者能完成的事情是一样的。

其次，因为for语句把初始化、循环条件和对循环变量的修改放在每个循环之后，所以比较清晰直观。

因此，for 语句通常用于可以预包含和确定循环数的循环或遍历中。 例如，循环访问数组，或多次执行操作，等等。 在这种情况下，最好使用 for 语句。

第一个是对的。

do-while是先无条件地执行循环，然后判断循环条件是否为真。

但是，for 不会首先执行循环体。 for 和 while 是一样的。

LZ 主要用于语句实现循环，无需弄清楚。 那么让我好好解释一下：

for for 的一般形式是：

for（表达式 1; 表达式 2; 表达式 3）。

例如：for（i=1; i<=100;i++)

sum = sum + 1;

i=1"yes 将循环变量 i 的初始值设置为 1，“i<=100”是指定的循环条件：当循环变量 i 的值小于或等于 100 时，循环继续。 “i++”的作用是使循环变量i的值不断变化，使终止循环的条件最终得到满足，使循环结束。

它等效于以下语句：

i=1;while(i<=100)

sum = sum + 1;

i++;下面是另一个示例：

for(i=1;i<=100;i++)

printf("%d",i);｝

for 语句的执行过程如下：

1） 首先求解表达式 1。在此示例中，整数 1 分配给变量 i。

2）求解表达式2，如果这个条件表达式的值为true（不是0），则执行for语句中的循环体，然后执行步骤（3）。如果为 false （0），则循环结束，您将进入步骤 （5）。

在上面的例子中，循环条件表达式 “i<=100” 是一个关系表达式，当 i=1 时，表达式 “i<=100” 的值为 true（不是 0），因此执行循环体中的语句，即 printf 语句，输出 i 的当前值： 1. 然后继续执行步骤 （3）。

3） 求解表达式 3.在此示例中，执行 I++，使 i 的值增加 1，i 的值变为 2

4） 返回步骤 （2） 并继续。

由于 i=2 且 i<=100 的值为 true，则再次在循环中执行该语句，printf 语句输出当前值 i 2。 然后继续执行步骤 （3）。 重复此操作，直到 i 更改为 101，此时表达式 i<=100 的值为 false，并且不再执行循环体，但步骤 （5） 消失了。

5） 在循环结束时，执行 for 语句的下一条语句。

PS：大陆一般都以《红皮书》作为教材。 如果有红皮书（C 编程第 4 版），请翻到 P114 P125

对三个周期之间的差异有非常详细的描述。

做

即使条件为假，循环也重复一次; 请注意，条件后面的分号不能忘记。

for（条件 1; 条件 2; 条件 3）。

相当于; 条件 1;

而（条件 2）。

你现在应该明白了！！

首先，在 C 和 C++ 中，变量只能在使用之前声明。 否则，编译程序时会提示错误。 如果声明变量而不赋值，则初始值不一定是 0。

在第二个问题中，do-while 是先执行循环语句，然后判断，for 是先判断。

而先判断，如果是“真”，就行“，假就不行！

做而就是执行一次，然后判断它是真是假，“真”执行，“假”不执行！

因为也是先判断后执行。