关于小学生年钱使用情况的作文调查报告

1、基本上有一半以上的小学生年钱比较适中（5000元以下），树立了良好的用钱观念，对年钱的意义和分配也有积极的态度。 麒陵的大多数小学生在实际使用年钱时，还是能够听从父母的建议的，就算是完全免费使用，年钱也主要用来购买学习用品和书籍。

2. 调查发现，部分小学生将年钱用于投资，反映出小学生在社会环境影响下生活观念的变化。 但是，小学生的主要任务是学习，因此如何积极引导小学生正确处理学习与理财的关系，应该引起老师和家长的高度重视。

3、由于人们生活水平的不断提高，小学生的年钱越来越多，一些富裕家庭给孩子的年钱越来越多。 虽然这样可以让孩子过个快乐的新年，但也容易造成他们乱花钱、买零食等不良习惯，可能影响他们的身心健康。

4、少数学生对年钱带来的一系列问题认识不足，以及大部分受访者不愿意慈善捐款，在一定程度上说明目前小学生存在只关心自己、不关心他人和社会的局面， 这值得学校、家庭和社会进一步关注小学生的道德和综合素质培训。

9. 几点想法。

根据这个初步调查，可以看出，年钱是和孩子的心联系在一起的。 因此，我想就年钱问题提出几点想法。

1、按照我国的传统习惯，一年一度的春节过年钱，毕竟是长辈照顾晚辈的一种方式。 所以，年钱还是应该给的，但建议穆穷派的长辈们适量分配年钱，这样可以促进一些意识不强、自制力差的小学生，通过约束树立良好的金钱观。

2、建议长辈可以适当改变年钱的分配方式，比如选择孩子最喜欢的“新年书”和“新年盘子”作为“新年礼物”，家长也可以在春节假期带孩子出去旅游。 这样，孩子的需求就可以得到满足，他们的花钱习惯就可以得到适当的纠正。

3、建议老师和家长继续耐心引导小学生真正懂得每一分钱、每一粒米的珍贵，让他们正确认识和使用年钱，养成节俭节约的好习惯。

4.建议小学生做好年钱账簿，并计划和登记年钱的使用情况。 例如，您可以考虑拿出 1 3 年钱存入银行或投资，1 3 购买学习用品和书籍，1 3 购买鞭炮和节日食品。 这样，我们才能清楚地了解资金的流动，学会科学地规划和管理资金，把钱用在有意义的事情上。

我不再是中学生了，但我还有年钱，可以吗？

讨论**或说明性文本。

都是大人，还能领到年钱，这才叫凉。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

a） 标题。标题可以用两种方式编写。 一种是标准化的标题格式，即“文件主题”加“语言”，基本格式为“调查报告”、“调查报告”、“调查”等。

另一种是自由式标题，包括三种类型：陈述式、基于问题以及主标题和副标题的组合。

b） 文本。正文一般分为前言、正文、结尾三部分。

1 引言。 写法有几种：第一种是说明调查的原因或目的、时间地点、对象或范围、过程和方法、人员组成等调查本身的情况，从中可以得出中心问题或基本结论; 二是写下调查对象的历史背景、发展总体过程、现状、主要成果、突出问题等基本情况，然后提出中心问题或主要观点; 三是直奔主题，直接总结调查结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

序言起到画龙点睛的作用，要简明扼要，题目要直奔主题。

2 主题。 这是调查报告最重要的部分，它详细介绍了调查和研究的基本情况、做法和经验，以及从调查和研究中获得的材料分析中得出的具体认识、观点和基本结论。

3 结束。 最后写的方法也很多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议; 或总结全文主思，进一步深化主题; 或提出引起进一步思考的问题; 或者展望未来，给予鼓励并号召行动。

我？ 先买你想要的。

把剩下的钱捐出去吃饭什么的。

想想就好，钱难得，对不起长辈之类的。

新年金钱消费感受。

能否合理消费，将直接影响一个人一生的幸福感。 对于儿童青少年来说，学会理性消费的意义不仅在于如何花钱本身，还在于多方面的教育内容和能力的培养。 凌乱的高度。

据相关调查显示，如今的中国儿童缺乏合理、适度的消费观念。 愿意为了孩子花钱，是现代年轻父母的爱。

父母的爱和商品经济的飞速发展，过早地把孩子推到了金钱面前。 目前，父母对孩子的消费观念存在两大误区：一是盲目让孩子被金钱驱使，“再穷也做不了穷孩子”是他们倡导的口号。

这样一来，孩子从小就生活在一堆钱里，过分讲究物质享受，爱虚荣心，缺乏吃苦耐劳的精神和毅力; 一种是认为钱不是什么好东西，孩子手里有钱也不是什么好事。 孩子从小就怕钱，远离消费，不能好好花钱。 这样一来，他们长大后在社会上生存的能力就可想而知了。

随着孩子的成长，会不会合理使用金钱，会不会合理消费，是孩子成熟、挑战竞争、学会生存的重要标志。 因此，从小学开始，科学控制金钱，引导孩子理性消费，是当今家庭教育中的一个重要问题。