初中怎么学好英语，初中怎么学好英语

初中英语怎么学：词汇量 初中英语词汇量的大小决定了学生的英语水平。 因此，除了掌握《教学大纲》要求的800多个词汇外，还需要在初中阶段扩展500多个词汇。

在学习词汇的过程中，要掌握单词的拼读规则，并根据规则记忆单词; 同时，还需要根据构词的知识来记忆和扩展单词，通过上下文理解和记忆单词也是初三学习英语单词的好方法。 目前，中学考试中词汇的中英翻译问题越来越少，反而在语境中使用词汇越来越重要。

在初中进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，准确阅读英语音素是语音音标的前提。 因此，必须精通 48 个音素，并能够阅读和拼写拼写。 有的同学认为初中试题的笔试部分取消了发音的考试，所以要注意培养自己的听、辨、模仿能力。

在课堂上，认真听老师的发音和录音带上的录音，并努力在课堂上学习。

我推荐：如何快速提高初中英语成绩

对于那些难说的单词、短语或句子，你必须在初中英语课三年级后挤出时间反复模仿它们，直到你准确、熟练地阅读它们。 第三，要精通发音规则，培养根据发音规则将字母（或字母组合）与发音连接起来的能力。 因为掌握语音规则有利于单词记忆。

掌握初中英语预习高分的技巧，对提高初中英语学习效率有很大帮助。 首先，预习可以让你在听课的时候快速专注于新知识，而且很容易跟上老师的想法，甚至可以跑在老师的想法前面。 如果思想发展得当，听课的效率就会提高。

其次，预习可以增强初三的英语记忆效果。 在预习过程中，无论是能理解的知识还是无法理解的知识，我都有独立思考和初步印象，再加上老师在课堂上的讲解、分析和进一步学习，理解更加深刻。

理解的知识很容易记住。 我建议同学们在初中英语课三年级之前，把第二天要学的单词大声朗读到磁带上，这样他们就可以尽可能地掌握单词的发音和拼写。 然后，找出这些词在文本中的位置并尝试理解结构。

如果第二天想在初中三年级学习课文，不妨不看书本就多听几遍课文磁带，在听课文的过程中努力把握课文的要点。 这也有助于我们提高听力技巧。

有的老师要求学生背诵初中的英文课文，当然很好，但不是所有的学生都要背诵，如果你能把文章的意思和单词的意思都认识一遍，并且把文章读得很熟练，基本上你就掌握了文章。 很多文章都是这样要求自己的，久而久之，你就会形成一种语言感，在语言感形成之后，你的英语就会更上一层楼。

初中三年级比较短，所以要加强初中一、二年级的基础，同时多做相关的英语练习。 并总结总结自己过去的英语错误，并在原文英语的基础上不断改进。

1.在课堂上认真听。 不要分心。

2.一定要按要求完成老师布置的任务，包括需要背诵的内容。

3.记住教科书中的所有单词。 试着背一些短文和对话，即使你背不下来，每天也要背几句话。 并默默地写。

4.每天结合你所学到的知识进行练习。 如果您有任何问题，请查看参考资料或询问老师。 不要拖延。

多听，多读，多背

最基本的。

建议您先补上 8 年级的作业。

当英语是你最好的朋友时，你自然会爱上他。

课堂上最重要的也是课后的关键，在单词、阅读和完成上都要付出很多努力（所有这些都是硬骨头！ ），作文又回来了（选择有代表性的背诵，如自我介绍等）！

初中三年级是人生道路上的转折点，进入初中三年级意味着要面对高考。 作为一名中学生，你应该学会在各个方面调整自己，做好充分的准备，以良好的心态迎接挑战，迎接高中入学考试。

保持良好的心态。

进入初中三年级，同学们的心情也变得无比复杂，真的可以用“几年的苦炼，只等试一试”来形容。

因此，首先要保持平和的心境，以平和快乐的心态对待一切。 其次，要有坚强的意志和积极的人生态度。 学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中经常会遇到各种各样的困难，我们要正确对待困难，要有克服困难的勇气和决心，始终保持积极的人生态度。

如果遇到困难，情绪会一落千丈，会自暴自弃，“破罐破”，最终一事无成。 三是增强自信心，树立胜利信念。 自信是学生克服困难、消除紧张的动力。

当你感到自己陷入困境，迷茫不解时，坚信“我能做到”和“我会赢”，你会大大增加你的信心，你将能够尽快走出失败的困境，从而取得最后的胜利。

调整学习思路，掌握科学方法。

进入初中三年级，同学们的学习越来越紧张，只有掌握科学的学习方法，才能事半功倍，取得好成绩。 那么，如何科学地学习呢？ 一是全面把握，打好坚实基础。

俗话说“万事万物不迸源”，无论题目如何变化，都与教科书知识息息相关。 其次，根据高中入学考试各部分的比例确定各科目的重点。 比如，汉语非常重视语言表达能力的考核，增加了读写能力的权重; 在英语听、说、读、写方面，强调听力和口语的测试; 数学增强了运用知识解决生活中实际问题的能力; 物理和化学增加了实践能力考试的一部分。

通过理解和分析，我们可以瞄准方向，并专注于这些方面，以加强学习和培训。 三是关注社会，善用知识。 在学习书本知识的同时，要思考身边有哪些类似的现象，如何分析和处理，从而从一个案例中得出推论，培养我们解决实际问题的能力。

第四，我是主宰，精心策划。 除了课堂学习，课外学习还要体现“以自我为中心”的特征，别人怎么学习也学不出来。 首先，在时间分配上，我们应该根据自己学科的状况来划分时间。

其次，在要求方面，根据自身表现来确定。 第三，在学习方法上，以自学为主，辅以相互讨论，有条不紊地完成学习任务，实现自己的学习目标。

保持最佳生理状态。

首先是科学地使用大脑。 建议每天晚上至少睡8个小时，中午小睡半小时左右。 交替研究每个科目的内容，合理使用大脑的不同区域。 其次，要合理补充营养，提高记忆力。

1.跟着老师的节奏学习就行了，没什么特别的。 老师讲全吸收，很好2，单词是学习英语的基础，所以单词很重要，但不是所有的单词都需要背诵。 首先，如果你是学生，最重要的是完全记住教科书中的单词。

其次，在闲暇时间，建议购买英文杂志阅读，直播就是英文阅读，可以增加词汇量，同时增加阅读量。

3.单词其实是有规律的，有前缀和后缀，不要死记硬背，这只会让自己很痛苦。 如果你学习一个新单词，你可以用它来造句。 这样，您不仅可以锻炼造句的能力，还可以更好地理解单词的含义。

只要你愿意吃苦，你就一定能做到。

首先，学习音标。 如果你认为它没有用，你可以跳过这个，但我相信，当你精通音标时，记住单词会非常容易。

第二，背诵单词。 这是任何英语阅读的必备条件。

第三，一遍又一遍地默读文本，直到你发现你可以自然地看到每个句子的结构。

第四，尽量做多项选择题，因为里面有很多短语和短语，而且这些短语很多都在课文里，读课文时可能记不住，但做题的时候，你会突然想起来。

第五，做阅读。

今天就开始吧。

最后，我想告诉大家，每个人都会有不同的性格，关于挫折，有些人是：失败——>自我鼓励——>成功; 有些人是：失败——>自我贬低——>失败。

你现在已经上初三了，我觉得在成长过程中，你最需要了解的不是你需要取得什么样的考试成绩，而是如何理解生活中的各种现象，如何应对。

先学音标，能读单词，多一些文字，找到英语语言的感觉，坚持每天读听。

如果你想学好英语，你必须记住单词。 这是一句老话，我相信没有必要多说，但你要记住，单词是死的，人是活的，没有人会想出词汇题，所以当你看到单词，尤其是常见的动词条目时，你必须记住更多，这对你任何考试都有帮助。 我不知道不定式，从句很常见，这意味着你的句子分析不够，和中文相比，英文是一样的。

不要说它没有得救，你没有看到它没有得救。 学习，从词汇开始，然后是条目。 还有从易到难的分析，就像IAMA一样

学生（我是学生）我是主语，是动词，学生是谓语，另一个是量词。 是简单的分析，从句是更深层次的分析，句子成分是从词到句子。 慢慢来，会没事的。

计划因人而异，所以最好自己找。 相信自己，祝你在高中入学考试中一切顺利。 你可以加我，愿意帮你。

首先要跟着老师的节奏，在课堂上认真听，背诵英文书上的新单词和语法知识，其次，买一本英文听力书，反复听。 然后买一份英语试卷，周末复习题目，掌握各种题型的写作技巧，多背英语作文范文，这样也能培养你的语言感。