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孔荣四岁那年,经常和哥哥一起吃梨。 每一次,孔蓉总是拿最小的梨。 有一次,爸爸看到了,问道:
为什么你总是选择小的而不是大的? 孔蓉道:“我是弟弟,最小的,小的就该吃了,让大的被哥哥吃掉!
孔蓉年纪轻轻就懂得了兄弟姐妹之间互礼互助、团结友善的原则,这让全家人都大吃一惊。 从那时起,孔荣让梨的故事流传了数千年,成为团结和友谊的典范。
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在古代,有一个人想去寺庙,于是他来到了一个陌生的小镇。 走着走着,他越来越迷茫,不知道该去哪里。 这时,一位老叔叔正好从他身边走过,他站在老叔叔面前大声喊道
嘿,老头子! 告诉我 xx 寺庙在**! 有多远!
老舅舅看着他,平静地说:“粗鲁(五里)。 于是那人走了五里路,却看不见他心目中的圣殿。
这时,他琢磨着老叔的话,忽然明白了......
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1、学校每天中午有工作午餐,老师们一起吃饭。 不过,为了学生的安全,每天安排两名老师送学生过马路,这让两位老师不得不晚点吃饭。 一天中午,许多老师开始像往常一样吃午饭,只有陈校长坐在桌前没有动筷子。
我们以为他在某个地方不舒服,但我们没想到他会给我们讲故事。 故事大概是说起“一门辰”的人非常讲究“义”和“礼”,这让当时的皇帝大吃一惊。其中一个细节说:
这里的狗都懂“义”“礼”,还有“一狗不来,百狗不吃”的传说。 听完这个故事,大家都想起,有两位老师为了送学生过马路,没有来吃饭......从那以后,他们每次吃饭都会等到大家都到齐后,才打开筷子。
文明礼仪的短篇小说。
第二,几个低年级同学,并肩谈笑风生,一位老师走到他们面前,他们彼此并不认识,但当老师走到这些学生面前时,其他人都还在笑,只有一个同学,恭敬地鞠躬,说了声“老师你好”。 当然,老师也很高兴地打了个招呼,其他同学也没有哼哼。 老师过后。
有人说同学是用油饼做的,不认识的老师鞠躬,也有人说他只是在装模作样给别人看。 同学没有反驳他们,只是说:做一个有礼貌的人,是做学生最基本的要求。
我走在他们身后,听到这句话很感动,被那位同学的诚恳所感动,一个人懂得礼貌,真是难得的品质。
文明礼仪的短篇小说。
第三,可以说只是一个动作,那天一位老师看到一块冰棒包装纸,弯下腰捡起来扔进了垃圾桶。 这是一个不起眼的姿态,但他的榜样和老师主导的行为告诉我们,他是一名老师。 如果有些学生看到这位老师的做法,他们怎么能不佩服这位老师呢?
也许他下次也会这样做,他会明白乱扔垃圾是不文明的。
通过这些小事,我开始体会到,“礼仪”的意义是从小事中表达出来的,是心灵之美、人生活水准的体现。 要把社会搞成文明,搞“无污染的天堂”。 或者同样的道理:
从我做起,只有你、我、他“从我做起”,才会处处充满礼仪的“味道”,才会让你、我和他成为真正的人。
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粗鲁的小老鼠。
从前,有一只小老鼠,它总是认为自己很了不起,对别人很粗鲁。 有一次他去上学,一只蜗牛向他走来,挡住了他的去路。 小老鼠恶狠狠地说
小家伙,让开我的路,让开我的路! 小老鼠说着就一脚踹了过去,把蜗牛踢得远远的。
有一次,小老鼠去河边喝水,觉得河里有一条小鱼挡住了他的路,于是他捡起一块石头扔向它。 小鱼被攻击了,吓了一跳,急忙躲开。 小老鼠笑着说:“你知道我有多厉害! ”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上,看到路边躺着一头小猪,他骄傲地说:“谁给你这么大的勇气挡住我的路! 说话间,他一脚踹了过去。
砰“的一声,小老鼠踢了小猪的脚,小猪没事,小老鼠却尖叫着”唉,唉“,原来他的脚被一个大袋子肿了。 小猪站了起来,对小老鼠说:“你对别人嚣张无礼,不懂得尊重人,今天尝到了苦涩的滋味!
只有尊重他人,才能获得他人的尊重。 小老鼠看着自己受伤的脚,羞愧地低下了头。
想一想,我们每个人是否曾经有过像小老鼠这样的行为或心理?
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《成门礼学》讲述的是宋代学者杨氏和尤兴向程浩、程逸寻求建议的故事。
二成是洛阳宜川人,也是宋代著名的儒家学者。 第二程学说后来被朱习继承和发展,被称为“程朱学派”。 杨氏和尤兴,想向二成学习,十分恭敬。
杨佑等人,本来是以程昊为师的,程昊死后,他们都已经四十岁了,已经考上了金师,但是还是要去程漓继续学业。 故事发生在他们第一次来到松阳书院,来见程毅的那天。
相传,有一天,杨石和尤星来到松阳书院与程毅见面,遇到了这位闭眼休养的老先生,坐着装睡。 程毅知道有两位客人要来了,但他不想说什么,没有理会他们。 杨和尤怕打扰到安息先生,只好恭敬而郑重地站着,一言不发地等着他睁开眼睛。
就这样等了许久,程毅像罗一样醒了过来,看到杨和你,装作惊讶的样子,说道:“啊! 是的!
圣人在这里呼唤已久! “这意味着你们两个还在这里。 那是冬天非常寒冷的一天,不知什么时候,开始下雪了。
门外有积雪,有一英尺多深。
这个故事叫《成门礼学》。 在宋代的士大夫中广为流传,后来形容尊敬师帪,诚恳请教,人们经常引用这个典故和这个成语。
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小心故事 学会问路,文明有礼貌。
礼仪是人们在社交互动中用来建立和谐人际关系的行为准则和规范。 它是整个社会文明的直接、间接和全面的体现,包括个人行为和社会行为的方方面面; 礼仪是人类社会自身交流的语言基础,是人类与自然界交流的重要内容。 礼仪规范着基本的社会秩序和规则,是人们生活、工作和交流的基本工具和重要内容。 可以说,礼仪是整个社会文明和社会秩序的基础。 >>>More
尊敬的老师和同学们:
注重情操的培养,是民族的优良传统。 中国古代有句俗话说“修身立家治国,平天下”。 要想做一个有修养的人,必须具备三个特质: >>>More