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1.首先,班会的主题,主题班会是希望大家都参与进来,了解学生关注的范围非常重要,只有找到正确的方向,才能走到正确的地方;
2、主题班会的创意,21世纪的大学生天生就有着不一样的心理,平时关心身边的事物,关心同学的事情,积累想法,创造力不是一蹴而就的;
3、要有创意就是要有很强的实施计划,组织者在前期一定要深思熟虑,做好充分的准备,想各种可能的困难,不能只想好,一定要有不同的准备计划,才能保证你的计划能够顺利实施;
4.团队也是重要的一环,一个人做不到,要相信自己的团队,要学会处理团队之间的关系,每个人都要在一个地方努力工作,才能事半功倍;
5、最后最重要的是要有一颗真诚的心,我们的出发点是为大家着想,只让大家觉得自己在做自己的事情,才能让大家积极参与。
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在我看来,这样的主题课会有两点。一是给农村孩子足够的展示空间,充分发挥优势。 其次,让转学到学校的孩子感受到同学们的爱。
你可以用“我是山上的盲人专家”的话题来召开班会。
农村儿童往往在动手能力、自理能力等方面优势明显。 该课程将以“我是小专家”为主题,模拟独自在学校度过的一天。
首先,早上起床的时候,自然需要叠被子、穿衣服、洗漱、吃早餐等。 对于年龄较小的学生来说,穿衣服和叠被子可能是一个挑战,所以你可以分成几组并接力,看看哪一组花费的时间更少。
这样做有两个好处,首先,参加的学生比参加个人比赛的学生多。 其次,如果一个孩子因为孩子表现不佳而输掉了比赛,同学之间可以有积极的互动。 每个人都可以在彼此身上找到彼此的长处,增进友谊。
如果你是年龄较大的小学生,如果你不能缩小在穿衣和折叠被子方面的差距,那也没关系。 大多数孩子不会做饭。 在主题班会上,老师可以安排学生自己包饺子这样,你就可以发挥出每个人都擅长的东西。
我相信农村地区的孩子会更得心应手。
转学到另一所学校的孩子不会因为一个人成为焦点而感到尴尬,他们可以找到自己的缺点,正视每个人都有长处的事实。
这个题材不一定要刻意安排,孩子往往比较单纯善良。 自然会想对同学好,教师需要的是给他们一个相互交流的机会。
模拟孩子的一天,互相玩耍和照顾是不可避免的。 友谊会在交流中慢慢萌芽。 我相信没有人会看不起他们的朋友。 潜移默化地,转学到另一所学校的学生可以自然而然地融入集体。
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主题班会是班员围绕某个主题开会,非常有意义。 那么如何开展主题班会呢?
首先,既然是主题班会,首先要明确班会的主题,主题应该是能引导学生思考的积极主题,比如以“梦想”为主题。
场地的布置,如果主题课会涉及到一些游戏,那么就应该相应地安排班级,等时间确定后,就可以开始准备相应的道具,安排场地了。
在召开主题班会时,班主任会先介绍主题班会的内容、目的、意义、具体过程,让学生对主题班会有一个清晰的认识。
然后每个学生都会上台就班会的主题发表意见,最好大家都参加,发言时间可以有限。
一些小游戏可以穿插在中间,比如问答、答案等,但要注意时间控制,不要让游戏占用太多时间。 最后,老师将发表评论并作总结发言。
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