学习带给我快乐，学习让我快乐

<>这句话是当今****中非常流行的“练习”语录，具体来说就是大学生在疯狂复习考试，表达着考试多加分的愿望和学习无聊的解脱和宣泄，这是穆寻比较诙谐有趣的言行。 网友们还调侃大学生，大学生在做题和作弊之间做出选择。

与其说胡闲说这是大学生愚蠢而迷茫的行为，不如说这是一种回归大学生真实本性和童心的行为，大学生不仅面临着繁重的学业，更面临着即将进入的社会的考验， 如果这种行为能给大学生带来“同情”。"其他同伴抱怨宣泄的方式，为什么不呢？

有句话说，我爱学习让我快乐，学习让我动起来学习，让我走到人生的巅峰，没有学习的人生是不完整的，让我们一起学习生命的尽头。 这些都是笑话和笑话。

我知道这个！！

“我爱学习，学习让我快乐”，意思是我喜欢学习，学习能给我带来快乐。 但通常当我们说出这句话时，我们表达的是对繁重的学习任务的无奈，以及对自己或他人的一种嘲讽。

我喜欢学习，学习让我快乐。

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这个梗不知不觉就在网上走红了，甚至出现了“我爱学习，学习让我快乐朗诵版”、“我爱学习，学习让我快乐”“我爱学习让我快乐抖音版”等等，各种爱学学习让我开心的表情包在网络上盛行。

使用场景1.鼓励他人或鼓励自己学习时。

你可以说：走！ 我们去学习吧，不学习就完了！ 我们热爱学习！ 学习让我们快乐！

2.嘲笑自己，因为你的学习任务太重，上课太多。

我：没关系，我喜欢学习，学习让我快乐！

3.取笑别人时。

李四：咱们老师太狠了，给我们布置了1摩尔以上的作业，人家都傻！

我：哈哈哈哈哈

网课上，我用“钉钉”分屏看剧，以为可以瞒过世人，老师：傻孩子！

说到钉钉，同学们几乎每天都要用这个软件看直播或者录课，早上还得签到，表面上看大家上课是认真的，但是一些比较调皮的同学还是觉得有点压力，于是就用钉钉上的分屏设置来看剧，这样感觉很舒服，其实不是。

这些学生觉得这样累了可以“偷懒”，他们认为自己可以躲避这个世界，老师私下里不会发现他们在做什么，但实际上，老师就是不告诉一切，他们可以在后台检测到学生上网课的时长， 如果学生不认真听，老师也可以从数据中发现一些问题。

当他们打开分屏时，可以实现在一半屏幕上看网课，在另一半屏幕上看电视剧的操作，他们以为老师这边不会有显示，但对此，老师们说：我不忍心看， 事实证明，老师的直播可以看到学生的学习时间，数据可以显示他们是否在认真听。

那么我们怎样才能把网课做好呢？

1.安静的学习环境。 保持网络畅通，处于安静不受干扰的环境中，更有利于集中注意力和学习效率;

2.没有迟到，没有早退，没有旷工。 学习知识是系统性的，不能迟到早退，错过学习内容，更不能逃课造成所学知识被打断，影响学习效果;

3.坚持学习。 要学习任何知识和技能，你必须坚持下去。

一旦半途而废，遗忘曲线的“艾宾浩斯”定律就会发挥作用，久而久之，学到的知识就会逐渐消失，之前的成就都会一去不复返。因此，坚持就是胜利。

我想，对你来说，可能是这样的！