作文为什么要学好中文，为什么要学好中文？

每年夏天，高考都是最热门的话题之一。 我对教育系统和遴选机制的了解还不够多，无法对此发表评论。 但是对于我的孙子孙女来说，他们中的一些人还在上中学，看到他们从早到晚做作业真的很痛苦，我非常激动。

我孙子小的时候，他的中文经常不及格。 我想知道，你怎么会让语言不及格？ 我会告诉你的。 他说你不能谈论它，你根本不理解它。 连初中的语言都不懂？ 后来看，我真的不明白。

第一道选择题是这样的，原句是：窗外长着一棵杨树，下面写了几个选择：窗外长着一棵杨树; 窗外有一棵杨树; 我看到窗外有一棵杨树。 其中，您可以选择最符合原意的句子。

我看了其中的几个。 我的水平太低了。

第二道选择题：保罗说：“人最宝贵的是生命。

每个人的生命只有一次。 这里还有几句话：a

对一个人来说，最宝贵的就是生命，因为生命对一个人来说只有一次。 b.生命对人来说非常宝贵，因为他只有一次。

c.既然你只有一条命，那就很珍贵了。

看完这几句，我觉得是对的，但我不愿意在孙子面前被打败，所以我用我最大的智慧，选择了相信上帝。 孙子检查了答案：错，零分。

由此，我想到了高考作文，如果这孩子处于中滑水平，别想什么出人意料的胜负，只要让他写得稳，至少能拿到及格成绩。 但如果这个孩子的智商特别高，突然就出现了一个绝对的、奇怪的智商，按照老师回答问题的方式，他怕“风险”太大了。

语言是灵活的，很多时候没有“标准答案”，中小学的语文教育就是这样，这是不可理解的。 我不是教育专家，所以不能胡说八道，但是我们祖先留给我们的中国人太美了，我们真的应该研究如何传给我们的子孙后代，而不是研究让孩子挠头的“标准答案”。

上一段，网上有广告说王萌提出要捍卫汉语，因为他现在学的英语太多了。 这纯属胡说八道，我已经谈到了这些问题，但我没有提到“防御战”。 其次，我不认为学习英语是汉语水平下降的原因。

英语学得好，可能学得不如顾红明，学得不如林玉堂，没有钱钟书学得好，但他们的中文比英语好。

而且，我更愿意相信，学好母语是学好外语的基础，学好外语是学好母语的参考。 所以，如果你的中文水平反复出现问题，那是因为你的中文太差，而不是因为你的英语太好。 你不能把学好英语作为不好学中文的借口，也不能把学好中文作为不好学英语的借口。

如今，社会上很多地方的语言水平，包括一些**，恐怕太差了，恐怕，一是与从小接受的“标准答案”式的中文教育有关，二来也与这种爱找借口的思维有关。

首先，汉语是我们的母语，是我们的语言从第一到最伟大，所以我们要重视我们的语言，把它放在第一位，然后我们的中华文化上下2024年，历史悠久，博大精深，我们的语言经历了几代人的发展和演变， 橡胶腿是我们中华民族的瑰宝，也体现了我们祖先的智慧，所以在高考中要把它放在第一位，而我们接下来的几科，除了英文试卷，其他的都是我们的纯中文试卷，所以要先考虑一下。

1.在深入理解的基础上，熟悉或背诵教材，教材中的范文都选好了，不然怎么能当范文呢？

2.做更专业的训练，如语法、修辞、纠正单词、成语、谚语或口语等。

3.有针对性地选择课外阅读材料，不是所有的经典或所谓的经典都适合你; 通过大量阅读来丰富自己;

4.坚持写日记，想写什么就写什么就写什么，随心所欲地描述发生的事情，表达自己对事情的看法等等，不要有任何顾忌，把自己的想法写在心里。

5.通过不同的方式丰富他们的想象力和逻辑思维能力; 练习你的口语技巧（例如，与人交谈，尤其是那些善于说话的人）。

多读书，写论文时要特别注意细节。

中文作文。 我想知道你是高中生还是初中生。

因为我觉得初中和高中有很大的不同。 写作方式不同。

初中做起来容易多了，都是陈词滥调。 要写提案，可以拿到高分，不能太，材料作文要先总结材料。 然后谈谈事实，把它拉出来，然后提出论点，然后举例论证。

多举几个别人不经常举的例子什么的，古今中外最好的 以题目结束就好了。

总之，在写论文之前一定要做一个大纲，这是一个好习惯，养成这个习惯，以后就能用到。

在学校里，作文课少了，作文课的准备空空如也，老师对作文的重视程度也少了，同样，学生的写作学习热情也受到了很大的影响，所以老师们总是大喊：现在的学生作文水平越来越差了！

对于现在急于给孩子第一根琴弦，把孩子推到起跑线前面，然后再超前一点的人，孩子们要学英语，学数学，跳舞，调弦，忘记了最根本的、最重要的、最自我的、最基本的中国文化， 因此，学生不知道如何写论文或写不好论文也就不足为奇了。