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这取决于你正在读什么样的书,也取决于你做笔记的目的。
如果你只是为了有所作为而做笔记,那你就错了。 既然你还得读,为什么不真正读一读,做读书笔记呢? 阅读笔记没有固定的格式和形式。 想写多少就写多少。
以下是一些建议。
**上课,摘录你认为是经典的段落,如果你觉得有必要做适当的指示,写下你欣赏的理由。 如果您愿意,请通读并撰写一篇文章或评论式段落。 比如剧情的独创性,作者对你最欣赏的人物的刻画。
可以写出文章的结构和独特的语言风格。 这就是你所学到的。
关于实用书籍的数量,比如西方经济动荡等学术书籍,我们可以在书中提炼知识的要点,也可以通过查阅其他书籍来收集一些难点来扩展我们的知识。 最后,我想做一个总结。 书中的重要概念、关键词和公式都进行了分类。
休闲课程,如杂志、摄影、家具等,可以适当提炼,从你认为对你有用的知识点中简要记录和摘录。
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您应该了解阅读笔记的类型。 阅读笔记通常包括注释、摘录、大纲和经验。 在写读书笔记时,你可以根据写笔记的目的、书籍的类型和自己的习惯来决定写什么样的读书笔记。
1. 注释注释。 也就是说,在阅读的同时,你可以把自己的观点、问题等,或者用符号标记书,表示重点、分点、问题等,或者对书头和地球的大脑做一些评论和评论。 这种读书笔记简单易行,但首先,书是你自己的,别人的书,你不能乱涂乱画; 即使是你自己的书,在注释它时也应该多考虑一下。
2.摘录注释。 就是把书中的奇妙思想、新颖的材料、名言和格言抄下来,以备将来使用。 这种读书笔记很丰富。 在做摘录笔记时,最好将每个摘录都设为自己的段落。
摘录还应该紧随其后,摘录来自什么书,有多少页,作者是谁,出版商是谁,出版年份,所有这些都应该写在摘录的后面,以备将来检查和验证。 在两个摘录之间留出很大的空白,一个是让摘录清晰,另一个是留空,以便日后阅读和使用时可以注释。
3.大纲笔记。 就是以提纲的形式,把你读过的书的主要思想、段落要点、内容要点、写作方法写出来。
4.经验笔记。 就是在阅读后写下自己的体会、体会和感受。 也叫读后的感觉。
5. 复印笔记。 即模仿摘录的精彩句子和段落进行模仿,从而学会使用和应用所学知识。
7. 缩写注释。 要记住故事的梗概,看完一篇较长的文章后,抓住主要内容,将其缩写成一篇短文。
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格式:1.标题。
2.写上书名、作者、书中字数、出版社等信息,以及你的阅读日期。
3.介绍全书,如传教士的生平,或作者写作的特点。 请参阅目录、前言或引言。
第四,专注于你所看到的,做一些摘录,并写下你的感受。 (详细写下最吸引人的部分) 补充:抄写原文就是把书刊上与自己学习研究有关的精彩句子和段落抄写出来,作为原文,以备日后应用。
原文摘录应写上分类标题,引文末尾应注明出处。 摘录后,最好对摘录的内容进行评论、比较、分析等。
外卖:<>
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把老师上课的重要内容写下来就足够了,不需要把所有的内容都背下来。
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大学生的阅读笔记可以用思维导图来写。 我已经上大学了,我必须学会找到自己的一套模式来做笔记。
在互联网上。
大学和高中最大的区别是你更自主,从高中老师督促你在大学里自发学习,你不仅需要成长自律,还需要培养善于发现问题、解决问题的信心和能力。 同时,读书笔记也是展现大学生步步成长的关键。
在互联网上。
还有针对大学生的网搜思维导图,可以得到很多免费课程学习,小红书上也有类似的讲解。 希望你能选择一套最适合自己的记忆方式,做一套最适合自己的笔记,变得越来越好!
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大学生读书笔记? 是课堂笔记吗,课堂笔记,其实你什么都不用记住,老师会提示你记住平时要记住的东西,当然,你还是要记住你不懂的问题。对了,咱们说说大学里的学习吧,在大学里,掌握课堂上的几十分钟对你来说很重要,如果你是理科的,你应该在课后练习,如果你是文科的,你应该去时事和政治去了解,每次看都会有不同的看法。
如果你指的是读书笔记,我建议你把笔记本拿到图书馆,浸泡在书吧里,有一些好东西,最好在电脑上打出来。 带上一杯咖啡或一杯热牛奶的感觉真的很好。
如果我不是你说你需要的两样东西,请随时问。
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“再试一次,成功”。
河东市第21幼儿园谭彦.
过去,我常常看书,狼吞虎咽,但当我看到刘勇先生的书时,我不得不一一阅读,细细品味其中的人生哲学。
刘勇先生的作品以轻松温和的方式与读者交流,时而像老师,时而像朋友。 真诚的态度、睿智的头脑、平易近人的作风、幽默的语言、精彩的哲理融入到巧妙的故事中,既有说服力又容易被接受。 本书既倡导理念,又有实战指导,实用性强。
例如,“论考试”和“论记忆”两章既有考试方法的指导方针,也有精彩的考试方法'介绍记忆方法。 同时,这本书也有实用的成分。 这本书是写给女儿的,女孩子长大后爱美秀,于是刘勇先生用《谈美的呈现》一章,告诉青少年如何拍出美的照片,如何站得更美,如何说话更动人。
读完这本书,从心底里,人会萌发一种斗志,一种不服输的气势,一种争顶的勇气。 所以,我从中得到了很多灵感。
有一天,当每个人都说你没有希望时,不要气馁,再试一次! 如果你尝试,你很可能会成功! 这是刘勇《再试一次,成功》一书中最令人难忘的一句话。
成功,1000个人对它有1000种不同的理解,但成功的唯一途径是:坚持。 在你成功之前,继续“再试一次”,对自己说,这一次也许你会成功,成功最终会到来。
“再试一次”是成功的关键,书中说:再试一次有两层含义,一是我们在成长的过程中总会遇到这样那样的失败,失败也不要气馁,只要你有勇气和信心去“再试一次”,就能获得成功; 其次,在我们取得成功之后,总是很容易满足于现状。 只有抱着“再试一次”的信念,才能不断超越自我,攀登成功的新高度。
成功不是遥不可及的,也许考试的进步就是成功。 每一次大成功都是由无数次小成功组成的,而每一次小成功的背后,都有无数大大小小的失败,没有“再试一次”的勇气和毅力,成功永远是遥不可及的。 把大困难分解成小困难,一点一点克服,一点一点地取得成功。
永远不要放弃,直到你成功,再试一次。 再试一次! 再试一次!
经过无数次的“再试一次”,这就是你一直在等待的成功。
再试一次,不要在黑暗中放弃一线希望; 再试一次,这是一剂帮助你摆脱困境的毅力; 再试一次,这是一把叫做毅力的钥匙,它打开了成功的大门! 当你失败时,不要气馁,难过的时候再试一次! 也许这一次,你会看到成功——因为成功总是离你只有一步之遥。
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申克·阿伦斯在《卡片笔记书写方法》中提到的卡片笔记书写方法,非常适合大学生做读书笔记。
阅读笔记的价值在于,在需要时可以很容易地找到和使用它们。 但大多数时候,我们的读书笔记只是记录,当我们需要使用它们时,我们不仅找不到它们,而且我们不知道如何使用它们。
因此,有必要以某种形式链接阅读笔记。 这样,当您打开笔记时,您可以点击链接查看相关笔记。 这些环节就像一个网络,把这些笔记组织成一个知识网络,无形中,我们的知识体系就形成了。
这是一种自下而上的方法,可以构建知识体系,而不是我们认为的自上而下。
每个人的知识体系的形成过程都是从点到线,再从线到面,具有随机增长的特点。
例如,当你看到一个新的知识点时,你不知道如何对它进行分类,因为它是一个新事物,你不熟悉它。
提问能力高于回答问题的能力,这样你就可以放下一个知识点进行分类。
新的东西,你是新手,你无法对它进行分类。 这个时候该怎么办?
当有足够的链接时,这些分散的知识点之间就形成了一个知识网络,这就是我们所说的知识体系。
你看,这是一个自下而上的过程,这是一个令人愉快的过程,完全没有无法归类的传统记笔记的痛苦。
在撰写**或小论文时,从知识网络中选择合适的切入点,并通过链接将相关笔记和材料运用到文章中。 该过程就像构建块一样简单。
2.尝试以一致的格式设置笔记的格式。
现在技术发达了,我们可以不用传统的笔记本写笔记,也可以用一些记笔记软件来做读书笔记。
做笔记时,尽量以一致的格式制作,以便轻松找到和链接。
下图是我的一个笔记截图,可以看到有9个与“冒名顶替综合症”知识点相关的链接。
3.对笔记进行分类。
Schenck Ahrens将他的笔记分为闪信笔记、文学笔记、项目笔记和永久笔记。
应该永远保存在我们的笔记中的是永久笔记和文学笔记。
Flash 笔记和项目笔记完成后可以删除。
卡片笔记书写方法阅读阅读笔记书写方法。
四年级阅读笔记。
《心灵鸡汤》这本书具有与鸡汤相同的作用,可以滋润在生命的风雨中伤痕累累、冻得尘土飞扬的灵魂,恢复应有的活力。 >>>More