什么是无重读音节？ 你如何判断你是重读音节还是非重读音节？

英语强调封闭音节。

它指的是音节中的辅音音素。

结尾的音节是重读音节。

例如：袋子

drawbegin

fishnot

Cup 强调闭合音节的三个要素：

必须是重读音节;

末尾只有一个辅音字母。

3.元音字母用短元音发音。

强调闭合音节需要双重写作。 重读闭合音节是夹在元音之间的两个辅音。

例如：坐---坐

以下是两个经典示例：

forbid---forbidding

重音闭合音节，双字母）。

禁止---禁止第二个音节中的重音，无重音闭合音节，而不是双重书写）。

答：重读闭合音节意味着动词是重读音节，同时，单词以闭合音节结尾，辅音字母结尾。

音节： 1单音节：音标包含元音; （单音节都是重音音节，省略了重音符号）。

2.双音节：音标包含两个元音; （在需要强调的音节之前会有一个重音符号。

3.多音节：包含三个或更多元音音标的音标。（在需要强调的音节之前会有一个重音符号。

音节：1 个开放音节。

1）以发音的元音字母结尾的单个节。示例：be，he

2） 以辅音字母结尾的音节（r 除外）+ 未发音的 e。 示例：make、like

在重读开放音节中，元音字母由字母名称发音。

2 闭合音节。

以一个或多个辅音字母（R 除外）结尾且中间只有一个元音字母的音节称为闭合音节。 示例：map、desk、is

在重读闭合音节中，元音字母发音为短元音。

重音闭合音节。

要确定一个单词是否为重读闭合音节，必须同时满足以下三个条件：

1.这个音节必须重音;

2.此词末必须为“Fu Yuan Fu”，即“辅音字母、元音字母、辅音字母”;

3.此“辅元福”中的元音字母必须发音短促。

只有当这三个条件同时成立时，该词才能被认为是重读闭合音节。

例如：put、dig

单音节词都是重读音节双音节词，通常第一个音节是重音的，当然也有第二个重音的，比如be'gin多音节词，一般倒数第二个音节是重音的，比如uni'versity

1.两者的元音发音不同。

重音通常发音元音列表中的元音，而不重音基本上意味着组合几个元音字母。

发音为 er 或 i 音。

2.标志不同。

重音音节。 在英国标准之前有一个'标记，在顶部强调，其次是第二个强调，而不是没有。 例如，单词 while [ wer z] 是用重音发音的山地判断。

双音节中的单词。

而在多音节词中，总有一个音节发音特别重而强，其余的音节发音轻而弱。 重读音节称为重读音节，可以重音"有趣'"标记在音节的左上角。 无重读音节称为无重读音节。

但是，在整个英文句子中，当出现a、the、he、she等非重要信息时，有时会连续读或读得很轻，基本上省略了单独阅读。

重读音节和非重读音节之间的区别仅涉及包含两个以上音节的单词。

1. 单音节词几乎总是被视为重读音节。

2.60以上的双音节名词为重音第一音节; 超过 90 的双音节动词由第二个音节重音。

3.具有三个或更多音节的单词中，有很大一部分由倒数第二个音节强调。

4.能分辨词的开头、词干和词尾的人一般是词干重音。

5.如果包含-tion-sion、-ssion等字母组合，则必须是字母组合前面的音节。

每个元音字母和元音字母组合在重音和弱音节中的发音不同。