-
1. 元音:[i:], i], [u:
u], [e], [i:] 同音异义词为:易 (yi);就像数字 1 一样,它很容易记住。
谐音为:oh(0); 哦,这个音标就像一个 o。 [u:
谐音是:雾(wu); 杯子上有很多雾。 [ 谐音是:.]
饥饿(e); 一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ谐音:ah(a); 音标的发音与拼音的发音相同。
e] 谐音是:夜(ye);这只鹅喜欢在晚上散步。 2. 双元音:
ei], [ai], [i], [i], [i ], u ], au], [u] [ei] 谐音为:姊妹(mei)宏观破坏;鹅有一个妹妹。 [ai] 是谐音,如:
爱(AI); 音标的发音与拼音的发音相同。 [ i] 这个音标找不到拼音的同音,可以根据字母o和i的发音来记住同音。 [i] 谐音和外观都是这样的:
12 [ 谐音:饥饿; 看起来像 3 只鹅; 三只鹅都在挨饿。 [u] 谐音是:
家鹅; 一屋子的鹅都装在杯子里。 [au] 谐音:骄傲(ao); 杯子是骄傲的,不让人拿去喝。
u]谐音是:海鸥(ou);一只鹅在杯子里寻找海鸥。 3.辅音:
注:大多数辅音的发音与拼音相差不大,可以通过拼音进行谐音; 也有一些辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中,没有相似拼音对应关系的[和[]两个音标,主要是靠嘴巴的形状来记忆的。
看起来像上下牙齿咬舌头; [ 它的形状像上下牙齿之间的舌头。 [ ] 和 [ ] 的两个音标可以发现与作为同音异义词的宽穗的拼音相似。 [ 谐音是:.]
嘘 嘘 [ 谐音:雨(yu); 看起来像 3。
今天下了3次雨。
-
趣味记忆:你可以把每一个音标变成一个短篇小说,或者把它想象成一个动物的声音,这样下次你看到这个音标时,你的脑海里就会有动物的声音,这个记忆会更加深刻。
元音:[i:], u:], e], [
i:谐音为:易(yi); 就像数字 1 一样,它很容易记住。
谐音为:oh(0); 哦,这个音标就像一个 o。
u:谐音:雾(wu); 杯子上有很多雾。
: 谐音: hungry (e); 鹅倒着走,饿了。
[ɑ谐音:ah(a); 音标的发音与拼音的发音相同。
e 谐音是:熄灭(mie); 我要毁掉这只鹅。
概述。 音标类似于汉语拼音,是记录音素的符号和音素的符号,如汉语拼音字母、韦氏音标和英语国际音标。 它是根据以下原则制定的:
一个音素仅由一个音标表示,而音标不仅代表一个音素(双音音标可以被认为是由 1 个双音组成,或由两个单音素组成; 相对于元音。 由 2 个音素组成的音标称为双元音)。
-
1.英语有48个音标,分为元音和辅音。 有 20 个元音,包括 12 个元音:[i:], i], [e], [u:], u], [a:]。
8 双元音:[ei]、[ai]、[i]、[u]、[au]、[i]、u]。
有 28 个辅音,包括 6 个爆破音:[p]、[b]、[t]、[d]、[k] 和 [g]。
10 个擦音:[f]、h]、[v]、[z]、[r] 6 个破音:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[t]、d 3 个鼻音:[m]、[n]、[
2 半元音:[w]、[j].
1 旁注:[l]。
2.英语音标的快速记忆方法。
元音:[i:], u:], e], [
i:谐音为:易(yi); 就像数字 1 一样,它很容易记住。
谐音为:oh(0); 哦,这个音标就像一个 o。
u:谐音:雾(wu); 杯子上有很多雾。
: 谐音: hungry (e); 鹅倒着走,饿了。
[ɑ谐音:ah(a); 音标的发音与拼音的发音相同。
e 谐音是:熄灭(mie); 我要毁掉这只鹅。
-
还有一些音标可以教方法老师。
-
你好,很高兴你问,这是一个口误,你可以学到一点。 英语音标是四十八,元音是二十和二十八。 元音分为单音和双音,单位为12,单位分为长短,长5短7是它,嘴巴集中在双元素中,5组3音的组合容易发音。
有 6 种辅音发音,10 对浊音,3 对爆音和摩擦,以及休息和摩擦 t d 后附加。 揉4对加h r,揉10块,鼻子3舌头1半元2,学习拼音字母顶嘎嘎。 你需要自己练习。
希望对你有所帮助。
-
重复:练习说出声音,直到它们变得自动。
上下文:尝试通过在句子或单词中使用声音来在上下文中使用声音。
用你熟悉的单词练习。
将声音分解成更小的部分,并单独练习每个部分。
使用助记符来帮助您记住声音。
练习听母语人士的声音,并尝试模仿你听到的声音。
记录并揭开你所说的话的神秘面纱,倾听你所说的话。
找一个可以给你发音反馈的语言伙伴或老师。
只要有耐心和毅力,掌握一项新技能就需要时间。
在说出每个声音时,专注于嘴巴和舌头的运动。
研究国际音标 (IPA) 符号,了解每个声音的表示方式。
在尝试在单词中使用它们之前,先单独练习这些声音。
练习最小的一对,即两个单词,只有一个声音是不一样的。
说话时要注意单词的重音和节奏。
尽可能地将你的声音融入你的日常对话中。
在镜子前练习,以温和的微笑帮助您看到并做出必要的嘴巴和舌头动作。
尝试在不同的单词位置使用声音,例如单词的开头、中间和结尾。
使用发音练习和练习来练习您的声音。
听英文歌曲和其他形式**,并尝试模仿你听到的声音。
从懂英语发音的人那里获得反馈,并利用他们的建议进行改进。
制作带有声音及其相应 IPA 符号的抽认卡。
大声朗读英语文本,在上下文中练习声音。
试着一次专注于一种声音并练习它,直到你对它感到满意为止。
-
音标是学习英语单词的基础,在学习英语之前,必须先学习音标,那么如果能更好地掌握音标呢? 下面我就和大家分享一些48个音标的背诵方法,希望大家喜欢。
元音部分
1)元音:[i:], i], [u:], u], [e], [
2)双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i?]、u?]、au] 、u]
辅音部分[p]、[b] 、t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[t?]、d?]
tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
如何记忆(只记住长音)。
1.元音:[i:], i], [u:], u], [e], [
i:谐音为:易(yi); 就像数字 1 一样,它很容易记住。
谐音为:oh(0); 哦,这个音标就像一个 o。
u:谐音:雾(wu); 杯子上有很多雾。
: 谐音: hungry (e); 一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ谐音:ah(a); 音标的发音与拼音的发音相同。
e] 谐音是:夜(ye);这只鹅喜欢在晚上散步。
第二,双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i?]。]、u?]、au]、[u]
ei] - 谐音是:姐姐(mei);鹅有一个妹妹。
ai] - 谐音:爱(ai);音标的发音与拼音的发音相同。
[ i] 这个音标找不到拼音的同音,可以根据字母o和i的发音来记住同音。
i?] — 同音异义词和形状如下: 12
?谐音是:饥饿; 看起来像 3 只鹅; 三只鹅都在挨饿。
u?]—谐音为:家鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au] 谐音:骄傲(ao); 杯子是骄傲的,不让人拿去喝。
u]谐音是:海鸥(ou);一只鹅在杯子里寻找海鸥。
3.辅音:
注:大多数辅音的发音与拼音相差不大,可以通过拼音进行谐音; 也有一些辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
其中,[ 和 [?这两种音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴巴的形状来记忆。
看起来像上下牙齿咬舌头; [?[ 它的形状像上下牙齿之间的舌头。
和 [?]。] 和 [?] 这两个音标,你可以找到一个近似的拼音作为同音异义词。
]谐音:shhh(xu);嘘
[ 谐音:雨(yu); 看起来像 3。 今天下了3次雨。
-
如何快速记住48个音标如下:
对内存进行分类并连续读取几次
在学习英语的过程中,发音非常重要,只有掌握了基本的发音规则,记忆才会更快。 [i:] i] [e] [ee] 前元音,舌尖抬起发音。
3:]中元音,在舌头中间隆起。元音后,舌头后部抬起以发音。
凯翔携带双元音,口条从张开到变窄都集中在双元音中,最后集中在舌头中间以提高发音。
成对对比记忆,并连续成对读取数次
i:]/3:]/el,[u:]/ol,[o:]/a:]/
视素是中等扁平到圆形,中等大小的发音
辅音(28,dzdrts,y四音标为音连词,有的音标学不单独认为是音标,所以有24个辅音),根据发音时声带是否动,分为轻音(声带不动)和油音(声带振动,根据发音口型不同, 分为爆破音、擦音、擦音、鼻音、舌音、半元音。
48 音标顺利记忆
英文音标是四十八,音标是二十和二十八。 元音分为单音和双音,单位为12,单位分为长短,长5短7是它,嘴巴集中在双元素中,5组3音的组合容易发音。 辅音发音有6种,10对浊音相互匹配。
3 对喷砂和摩擦,并在破碎和摩擦后添加 t d。 揉4对加h r,搓如一本十个人混合的书,皇帝3舌1半元2,学音字母顶嘎嘎。
国际音标是四十八,都要记住它的元音是双二十,有十对辅音,有清澈的辅音没有空气,有无声的浊辅音,其余的喝酒也乐,有鼻音。
共有十二、四、三、五、前、中、后。 双元音也很容易记忆,嘴巴集中成八个整体。 总共有二十八个辅音,八对一清七浊音,还包括四对辅音。 有清澈的辅音,没有空,有浊音辅音,要掌握发音特点。
-
<> 方法步骤。
方法 1:逻辑助记符。
以单词为单位,使用各种序列,从多个角度和方向找出逻辑关系,并延伸其他英语单词。 例如,单词“angle”和“hook”可以通过按 26 个英文字母的顺序转一圈来扩展到其他单词。
例如:手镯、橙色手镯; 悬垂悬架; Fangle新发明; Gangle笨拙地移动; Jangle发出尖锐的声音; 殴打; 争吵; 缠结纠缠; 纠缠使纠缠; 解开解开; Wangle巧妙地得到了....等。
方法2:联想助记符。
1)声音和形状的联想,并根据英语发音规则记忆英语单词。
2)形式和意义的关联,例如眼睛想象ee为两只眼睛。Banana 将 A 视为香蕉。 伯德把B和D看作是两个翅膀。
3)想想实际的声音,例如锣[g],咕咕[ku]咕咕等等。
方法3:联系助记符。
最好不要孤立地记住英语单词,而是尽可能多地记住它们与相关事物的关系。
1)用你所学的英文课文来理解上下文。
2)配对英文引号,好句子和短句。
其实人就是这样,越是想忘,越是记在心里,你已经把他刻在心里了,忘得多么容易,忘却是解决不了的,当有一天你因为某种原因想起他,你要做的就是从心里释放出来, 从心里掏空这个人,不要以为他是你爱的人,把他当成美好的回忆,相信你也希望他能幸福,当你看到他幸福的那一天,我想你可能会说,或者他的女朋友更适合他,给自己一点时间,不要那么逼你的心。追问:我也想把他从心里掏空,也不想勉强自己,因为我太在乎了,所以难忘: >>>More