小学生日记开头三十次

一个接一个，一个接一个，应该是你想的那样，唧唧喳喳。

写作思路和要点：以助人为主题，描述围绕帮助他人的事件，然后表达自己的想法和意见。

短信：妈妈告诉我的; 当我帮助别人时，我感到快乐，但我始终不明白这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。 我和同学王明在公园里玩了一天。 我们要回家了，在回家的路上哼着小歌。

突然，身后传来啪的一声。 回头一看，原来是一个六七十岁的男人倒在了地上。 躺在地上哼哼唧唧，大概是疼吧！

我身上有些泥巴！ 但老人却不理会身上的泥土，左右摸了摸。 他在找他的眼镜！

于是我跑上前去，想把老人扶起来，可是我放慢了速度，如果我过去扶老人，别人都说我把老人推到了那里。 怎么办，我只有一千张嘴也没用！ 但我还是把老人扶起来，帮他拍干泥土，拿起眼镜。

老人对我说：“谢谢你，小朋友，我戴这副眼镜已经20多年了，没有它们我就看不清了！ “没事，老头子，对了，你要去哪里，我送你去！”

老人说：“我锻炼完了，我要回家了，你要送我回家，那就谢谢你，你真有爱心。 “我的脸因喜悦而红了。

我送爷爷回家，我回家了，虽然天色已晚，父母都惊呆了，但我明白了妈妈对我说的话的意思。 也许是一句话; 一双手可以温暖别人的心。

帮助别人很有趣——我很开心。

当我还是个孩子的时候，我们这些孩子最大的乐趣就是折纸和放纸飞机。

我拿起一张白纸，小心翼翼地画着，心中充满了渴望和希望。 首先，将纸飞机对折，然后沿线折叠一个角，然后对折，将机翼折叠出来，最后给飞机上色。 我还给它起了个名字叫“神速火箭”，我想：

它一定飞得很快。

我开始飞行，左脚在前，右脚在后，左手瞄准，右手发射，“嗖”的一声，飞机划破天空，划出一道美丽的弧线，在空中飞翔，左右，即将坠落，离地面只有一毫米，我想：不好！ 哎呀！

突然，一阵风吹来，飞机奇迹般地复活了，它越过了河流，绕过树梢，在我周围盘旋了几圈，然后降落了。

我甩了甩肩膀，再次驾驶飞机，希望它能带着我的理想飞走。

写作思路和要点：复习题目，确定中心，选择材料。

暑假过半，我的作业已经做完了，剩下的时间还想玩几天，可是父母逼着我学这个学那个，我不愿意就问我骄傲不骄傲，然后莫名其妙地训斥了我一顿，跟我说了一大堆道理， 并说这是为了我好，我真的不知道他们是怎么想的。

我早上起床，先洗漱。 然后，妈妈连吃早饭的时间都没给我，还强迫我写奥林匹克作业，写完之后，就该吃午饭了，午饭后，妈妈不让我睡午觉，就让我写一篇作文，写完之后，我就知道该在网上学英语了。 我学习了三四个小时。

吃完饭，我出去散步，回来的时候要洗个澡，然后爸爸催促我早点睡觉，迎接新的一天。

嘿，这一天一晃而过。 晚上，我躺在床前，望着星星，自由地眨着眼睛，心想：今天我做了什么有意义的事情？ 不！ 我进入了梦境，我做着我所有的梦。

我期待的暑假不是这样的！ 是工作和休息的结合，非常明亮和阳光明媚。 不像考试前，整天在学习的海洋里挣扎，在练习中挣扎，我不要！

或许在家长眼里，暑假是学习的最佳时间，而在我们小学生眼里，暑假就是放松的一天。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

今天的天气真好！ 孙爷爷就像吃了期待已久的糖果一样，心情很好。 他微笑着，把太阳撒遍了大地。

天气这么好，我拖着妈妈陪我去公园玩。 我玩沙堆、小木马和秋千。 晚上回家吃晚饭时，我吃了三碗。

我今天真的很开心！

今天，我给鼠标一个扁平的字母。 吱

1.今天妈妈带我去奶奶家，我很喜欢去奶奶家，因为每次去，奶奶都会给我买很多好吃的。 另外，我祖母的狗可爱很喜欢我，每次都会在我祖母家门口接我。

2.今天好开心，我爸带我去了方特，里面有那么多高高在上的火流星，我妈妈说你做不到，太可怕了，有时候，声音那么大，我怕。 然后我也看到了小丑，他太可爱了，我喜欢小丑叔叔。

我们在厦门也有方特。

哦，你太糊涂了。

我又要去上课了。

白下午，然后杜去上学了。！ 然后写作业zhi....在 DAO 上上课直到中午。 有一天。

这个版本多么无聊。！ 那是我的一天。 然后回家吃晚饭。 好好生活，然后洗个澡睡一觉，然后回家吃饭，然后就可以像往常一样刷牙洗脸了，今天你起得很早。

去买线白路线图，他说我的世界屋顶坏了。

Du Breach Intersection 若志

也就是说，如果你离开莫雷岛

今天你起得很早，然后像往常一样刷牙洗脸，然后去上学，上课到中午，然后回家吃饭，然后去上课，然后去上课，然后回家吃饭，然后做作业，然后洗澡睡觉，多么无聊的一天！ 那是我的一天，美好的生活！！ ~

今天早上，当我还在做梦时，妈妈把我叫醒了。 起床后第一件事就是洗脸，妈妈拿起毛巾说：“拿来”。'。

我好奇地问：“是什么让你难以接我，你是个强者”。 妈妈笑了，我也笑了，原来妈妈说要去。

今天，天很亮，万里无云，我好高兴，马上就要开学了，我写下我的开场白：祝同学们老师们身体健康，万事如意。 我爱我的同学和老师，我很想见到他们。

一天早上，我看到母亲忙着做生意。 洗好的衣服没时间晾干，就偷偷把桶里的衣服拎到杨应答台上，把衣服放在衣架上。 一根一根地挂在竹竿上，瞧瞧，我把衣服晾得整整齐齐。

孙爷爷也开心地笑了起来。

妈妈找不到衣服，就问我：“宝贝，衣服不见了。 我对妈妈说：“我把衣服晾干了。 “以后一定会多做家务，让疲惫的妈妈多休息。

今天的天气真好！ 太系统化了。

杨功功就像吃了期待已久的糖果一样，心情大好。 他微笑着，把太阳撒遍了大地。 即使天气这么好，还是很无聊！！

随手捡起来，《十万个为什么》翻了翻，谁知道过一会儿就上瘾了！ 在这么无聊的日子里，我怎么能让它变得如此美丽！ （佩服自己！ 嘻嘻）。

最近看了动画《哆啦A梦》，真的很羡慕大雄有这么好的朋友，还有哆啦A梦还是一只机器猫，什么都能变出来，太神奇了，真希望能有一只哆啦A梦！

今天是妈妈的生日，我拿着存钱罐里所有的钱买了一个蛋糕来庆祝妈妈，因为钱不够，答应买一个没有奶油装饰的蛋糕，我把心爱的巧克力放在阳光下，等它融化后再倒成奶油， 然后把切成小块的水果和火腿香肠放在上面，这样蛋糕就做好了。

妈妈下班回来后，我拿出自己做的小蛋糕，让她尝尝。 妈妈小心翼翼地切开，先闻了闻，然后放进嘴里慢慢品尝，最后笑着对我说：“这是世界上最好的生日蛋糕！ ”

听到妈妈这样夸我，心里比吃蛋糕还甜

今天，爸爸说他要抓他们做白。

我心想，能干的爸爸。

爸爸一定会抓到几个知道的人。 最后，我开始回答捕捉知识的工具。 爸爸找了一根木棍和一个塑料袋，爸爸把塑料袋绑在木棍的顶端，爸爸做了一个完美的工具！

这个简单的工具能赶上飞行吗？ 我持怀疑态度。 爸爸开始抓了，他盯着几棵树找了找，找到了停在一起的两人，爸爸很快就看到了，他立刻把工具放了过来，哈哈！

他们两个都知道**！ 爸爸又找了一遍，在另一棵树上又找到了一棵，爸爸轻而易举地就抓住了。 我抓起一只拿在手里，轻轻地摸了摸它的肚子，它“知道了！

蝉！ “这很有趣！ 我觉得爸爸真的很能干！

爸爸

写日记时，在正文前的行中间写上日期，有时只写月份和日，有时包括年、月和日，然后是星期几，必要时还要写当天的天气状况。 之后，您可以开始在下一行用两个空格书写文本，这是日记的基本格式。

那么，写日记应该注意什么呢？

1）不要限制。首先，内容不应局限于写今天发生的事情。 日记可用于记录事件、场景、人物、物体、游记等。

你也可以写下阅读后的感受和观看的感受。 但不要将其编写为正在运行的帐户。 例如：

记忆应注明事件的时间、地点、人员、原因、过程和结果。 特别是，事件的过程必须详细、生动、详细。 写一个场景，就要把握场景的特点。

作家把握人物的特征，可以有外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。 日记不怕学，除了老师的教导，你一定要时刻看看别人是怎么写的！ 不要自己写，你的思维会受到限制！

2）我认为作文中可以有一点虚构，但日记是例外！要真实。 日记有时写成流水账也没关系，只要句子流畅，把当天发生的真实事情记录下来就行！

这样，学生将不再将写日记视为压力，而是会喜欢上写日记！

3）学会应用你所学的知识。一本好的日记，就是要学会经常把书本上学到的优美句子写下来，学会用优美的句子来表达生活！

4）最后，在日记的最后，我不赞成写得像散文一样，一定有感情什么的，不一定要一样，有时候我会说，“在一天结束时，我应该睡.......”“成为结局真好，这是真的！

日记的格式——第一行写x月x天x（天气），第二行写日记官方内容的描述。

在内容上，要教三年级的孩子能够清晰简洁地引出要写的东西的中心，而不是想着要写什么，看什么，写什么，听什么，写什么，这样写了很久， 读者不知道自己想写什么，这被怀疑是“跑题”和“记账”，也是写文章的禁忌。

除了注意词语和句子在语言和写作的使用中的重要性，例如使用各种描述、抒情和修辞来提高文章的生动性外，我们还应该注意文本中间细节的安排，使文章的情节详细而恰当， 而起起落落，从而最终避免了记账的噩梦。

结尾要内敛有力，不能浑浑噩噩，然后讲一些与主题无关的人事和事，突出写作目的和作者的思想情感。

比如农历五月初五是端午节，是中国汉族的传统节日，这一天有很多活动，比如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾蒿、喝绿蒿酒等。 据说吃粽子赛龙舟是为了纪念屈原，所以端午节也被称为“诗人节”。 而吊菖蒲，喝真酒，就是为了辟邪。

这一天，奶奶在家做了粽子，我也学会了包，一开始包的动作很笨拙，总是不好，后来在奶奶的耐心指导下，我终于学会了包粽子，奶奶也夸我包得好！ 我的心中充满了喜悦。

这次端午节对我来说真的很有意义！