少年2 科学天才 观看量子力学史 合适吗？

可以当科普书来读，看不懂可以跳过。 想想那些有启发性的地方有点有趣。 要想理解作者的意思，就得学量子力学，而且要学得更好。

但如果你还没有学过它或只是了解它，量子力学的历史最初是用科普、乐趣和故事来写的。 你可以看看它，以帮助激发对物理学的兴趣。

历史？ 没关系，不应该涉及公式和高数字。 高三的时候，我也喜欢物理，我学了大部分大学物理和高等数学，这很有趣。 换句话说，地主可以自称是天才，他的勇气是值得称赞的。

可以看，只要有兴趣，看不懂可以跳过，等理解能力上来了再看一遍，多看类似的文章就好了。

这是一本好书，对于初中生来说不一定是一本好书，或者可能不是很多真正了解量子力学的普通人，但它有助于培养对物理学的兴趣。

可以看出，这本书并没有真正触及高等数学的问题和量子力学的理论部分。 如果你用数学的量子力学书，再有天才，初二也咬不下去，反而会挫伤孩子的兴趣。

你当然可以看到。

首先，我非常反对仅基于年龄的一刀切方法，更不用说今天的孩子比前几代人拥有更广泛的知识。

同样，既然 LZ 认为这是一个科学天才（为什么不是物理学。 反正我记得当时是初一、二年级，只有理科课，好像没有物理课一样），所以没有适合不合的问题，而且这本书是科普性质的，一般小孩子都能看懂，更别说天才了。

量子力学是一个哲学领域，理解比科学更形而上学的东西会让你对世界有更好的看法。

所以上面推荐。

不同。 这个问题我问过很多学过量子力学的人，但很少有人能一下子给出正确的答案，因为国内外都没有一本教科书问过这么简单的问题。 这些学生可以背诵普朗克的黑体辐射公式，但他们无法将其付诸实践。

普朗克公式抑制了能量均衡，并指出任何有限能量系统都不应该有太多的高频电磁振荡器。

不同的振动模式分配的能量不同，所以太阳能分布在一组电磁振荡器中，高频少，中低频多，在高频端，不会有太多的模式被激发，因为激发一个高频量子（紫光）需要太多的能量。 因此，紫光在阳光中的比例很小，这就是为什么太阳不会杀死人（如果不暴露在阳光下）。

所以量子力学就在我们身边，是一门学科来解释闪电的产生和湮灭的机制，而不仅仅是电磁学的放电现象。 它也是一门解释原子发光（一种新光源）的学科。 有生死的顺序，所以量子力学是一门关于算子顺序 1 的学科。

从理论上讲，掌握量子力学有一条捷径，那就是学习有序算子内部的积分技术，这是我们中国人在中国发明的唯一一种新的数学物理方法。

其实量子力学真的不难，如果掌握了有序算子中的积分技术，就放心了，可以很方便地使用很多酉变换算子。 一位外国人评论说，如果狄拉克还活着，他会感谢那个在有序运算符中发明积分技术的人。

其实我觉得，如果你真的喜欢量子力学，你会觉得它非常精彩，完全颠覆了我们的传统思维。 如果能引起兴趣，量子力学会吸引你。 但这并不意味着它很容易学习，对量子力学的理解非常困难，迟石甚至可能无法完全理解这个奇妙理论的本质。

当你从核力学到量子力学的时候，你应该已经开始接近物理学的前沿了，在这里，没有难与不难这回事，因为这些东西都是新的，都可以说是非常“难”的。

希望对你有所帮助。

这是最新的前沿东西，很难学习，努力也没关系。

只要你愿意专攻，这并不难。