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我认为最好的方法是阅读各种各样的书籍,但不要太盲目,也就是说,要有选择。
至于如何选择,就看你的兴趣了,在保证你的专业学习的同时,你可以涉及一些其他的学科,对于理工科,你可以选择一些人文社会科学来学习,我认为这可以全面提高个人的整体素质。
1.在一张纸上写下你的兴趣和爱好,最好不要包括你的专业。
2.找出你的弱点,例如,人际交往、生活修养,。。
3.完成以上两点后,再做一个比较,全面检查你的学习方向。
4.一旦你决定了方向,选择相关的书籍。 这样,你的学习就会有目的。
5.制定学习计划。
以上是我个人的一些学习心得,希望能对我的朋友有所帮助。 我也是一名在校学生,我知道大学是学习的天堂,我必须好好利用它!
当然,如果不合适,请批评和沟通。
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好奇,好奇。 有很多频道,科技脱口秀,读书。 有一种说法是,布什在美国接触到的信息量和你差不多,但他只关心注意什么,是否注意思考。
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其实,学习知识的关键是把新知识放进原有的知识网络中,与旧知识连起来。 因此,知识的交集应该是非常普遍的。
以下是我在阅读中遇到的一些,以后想起来可以随时更新乱七八糟的:
1.风险和收益通常成正比。
a) 罗伯特·麦基(Robert McGee),“故事”:生活告诉我们,任何人类欲望的价值尺度都与追求它所承担的风险成正比。
b) 霍华德·马克斯(Howard Marks),“投资最重要的事情”:更高的投资风险会导致更不确定的结果。原理图如下:
2.不确定性的价值。
a) 经济学的思维方式:“不确定性:利润的必要条件”。
b)《what i wish i knew when i was 20》:“uncertainty is the essence of life, and it fuels opportunity.”
3.在阅读中,“问问题-问题”可以做得很好。
b)“认知心理学及其含义”提到了阅读的“PQ4R方法”,其中“Q”指的是提出问题,并且。
4.世界上的一切都是相互联系的。
a) 经济思维方式:“经济思维方式是一切都是相互关联的。 ”
b) 社会心理学:“我们的生活由无数看不见的细线连接起来。 '——赫尔曼·梅尔维尔。 ”
c) 禅修:“万物皆是相互联系的,这种纽带是神圣的,几乎没有任何事物不与其他事物无关”。
5.我们日常生活中的所谓“问题”,剧中的“冲突”
a)“金字塔原理”:“问题”在于你不喜欢一个结果,想要别的东西。
原理图如下:
b) 故事:“介于主观期望和客观结果之间。 挖一个鸿沟”。
原理图如下:
6.边际收益递减。
a) 这是经济学的基本原则,不再重复。
b) Robert McCann,“故事”:“故事必须在积极和消极情绪之间创造这种动态交替,以符合'收益递减原则'。 收益递减的原则在生活和故事中同样适用
我们经历的越多,它的影响就越小。 ”
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其实这个问题主要取决于你个人捕捉信息的能力,只要你在看电影、看书、玩游戏的时候不懂,就可以记录下来,然后在网上搜索或者问问身边的人,当然这是最广泛的事情,你也可以选择一个你关心的话题,然后寻找相关信息更深入, 把这个东西当成你的特长去拿,其实国内有很多人,但是他们都懂皮肤。
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只有打好职业基础,才有可能建立事业建设。 如果知识不够博大,毕业生在找工作和选工作时,适应能力差,竞争力差,在实际工作中缺乏创造力。 这就要求毕业生除了精通自己的专业知识并能够在实际工作中有效运用外,还要掌握或掌握一些与专业相关、相似的知识和技能,建立更有效、更合理的知识结构。
也就是说,我们头脑中的知识不仅要专业化、精细化,而且要广博化。 这些对于学历较低、人才市场竞争力相对较弱的中学生来说更为重要。 学生应珍惜在校期间宝贵的学习时间,努力拓宽知识面,为日后的求职做好充分准备。
拓宽知识的一个重要方面是正确处理专业课程与课外阅读之间的关系。 专业课程是学生知识结构的核心部分,应该好好学习。 但这还不够,在学习专业知识的过程中,学习、掌握科学的学习方法很重要,在学习专业知识的同时,我们还要挖掘自己的潜能,抓住机遇,珍惜时间,努力学习各种课外知识。
一是广泛学习与本专业相关或相近的专业知识,以巩固和扩大专业水平; 其次,要努力学习和掌握与现代管理和办公自动化相关的知识,如计算机应用、外语、语言写作等。 三是学习人文社会科学知识,提高自身修养和综合能力; 第四,如果可能的话,还可以通过自学考试、函授课程等方式提高自己的学业水平。 只有这样,我们才能提高我们在选择工作的过程中的竞争力和适应能力。
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自杀吧,孩子。 你没有存在的意义。
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听微博,推荐的种类很多,比如厚厚的黑学、口才、笑话,多听,经常看别人的微博,集思广益。
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