收集物理定律或定义或数学公式，只要名称不需要解释 20

这是不一样的教学深度。 例如，某个数学公式的推导，某个物理定律的应用，某个语法的解释深度等。

此外，教科书也不完全相同。 你可以在江苏和山东做练习。

这是一个老师的号码，也是消息灵通的人。

江苏学生聪明，小学数学硕士比较灵活，基础也不错。

看来全国最难的还是在山东。

如果是纯电阻电路，上面的公式是通用的，如果不是，就只能定义。 所谓纯电阻电路，是指在电路中所做的功完全是电阻性的，电阻将电能完全转化为热能。 例如，电炉是一个纯电阻，如果一个电路中只有一个电炉在工作，那么这个电路就是纯电阻电路。

如果电阻器产生热量以外的其他能量，例如电风扇，则包含电阻器的电路不是纯电阻电路。 假设有一个电炉和一个电风扇，它们具有相同的电阻和相同的电压，它们会同时产生相同数量的热能吗？ 这绝对是不同的，因为电风扇将部分电能转化为机械能。

这就是为什么欧姆定律和焦耳定律不能适用于不纯电阻电路的原因，换句话说，在不纯电阻电路中，iir，rir，所以uit>i 2rt，即（1）>（2）。

对于 （3），w=u 2t r=u 是*ut，i 表示使用后两种方法计算的结果不准确。

电力和电热，这是事实，没什么可写的。

由此，您应该能够理解为什么定义是通用的，并且变体分为纯电阻电路。

纯电阻是指电路中的电阻，非纯电阻是指电路和其他电器中的电阻，可以无电阻！

两种类型的定义电路都适用，其他类型都是纯电阻电路。

例如，计算电动机的电热。

它只能用 q=i 2rt 求解，并且必须知道这些参数中的每一个才能找出来，而不是 q=uit

q=u^2t/r

q=w=pt

首先，我们必须首先认识到物理公式的特征。

1. 有一类物理公式称为定义。 例如w=fs、w=uit、p w t等，这类物理公式的特点：为了表达物理学中某个性质的需要，人们用一个公式来定义一个物理量。

例如，幂 p 是一个物理量，表示对象工作的速度或速度。 它被定义为一个对象所做的工作量与完成该部分工作所需的时间之比（即：

对象在单位时间内完成的功）。这些公式通常用于广泛的应用，几乎没有限制。

2.另一种物理公式称为定律公式（通常称为定律）。 这类物理公式的特点是它通常是对实验事实定律的总结。

例如：欧姆定律：i u are、焦耳定律：q = i 2rt、阿基米德定律：f float g row 等。

通常它们可以在一定范围内使用，当满足某些条件时，例如i u are，必须在纯电阻电路上，如果不是纯电阻电路（如电感线圈、电容器等），则不能使用。

3.还有另一种类型的公式，即导出公式。 这类配方的特点：大部分是为了方便和快速使用而衍生出来的，这种配方的使用范围和条件是由它出口的几个配方的范围和条件决定的。

例如，w=i 2rt，它派生自 w=uit 和 i u are。 w=uit 没有限制，i u 只适用于纯电阻，所以 w=i 2rt 只能适用于纯电阻; 同理，p=i 2r，由p=ui和i u are推导而来，只能应用于纯电阻; 而 p=ui，它是由 w=uit、p w t 派生而来的，因为 w=uit、p w t 没有约束，所以 p=ui 也没有约束。

其次，要对物理公式有深刻的理解。 除了知道物理公式中每个字母的含义、单位、整个公式的含义外，特别需要知道这个公式是如何得到的？ 申请的范围和条件是什么？ 等。

3、做物理题和做数学题是不同的，在使用物理公式时，必须在充分了解物理公式特点的条件下做。

例如，如果要求电机高效，则加热部分应为q=i r，并定义总函数。

然后使用总功 - 加热部分 = 实际。

实际工作 总工作 = 效率。

>.如果你明白了这一点，做题基本上没有大问题。

简单地说，纯电阻：电转化为热。

不纯电阻：只有一小部分转化为热量。

电流主要有三种作用：磁效应、热效应和化学效应。 从能量转换的角度来看，它们被转化为机械能，电能转化为内能，电能转化为化学能。

它们的共同点是电流确实有效。 这时，找到电流做功w=pt=uit。 本例中的幂 p=ui。

在实践中，电路元件中存在电阻，当有磁效应、化学效应、热效应时，是不可避免的。 磁加热效应使电流做总功（w），化学效应加热效应使电流做总功（w）。 电阻产生的热效应是产生的热量 q=i 2rt。

因此，当存在磁效应时，化学效应，w>q。 w=uit，q时q=i 2rt。 当电路元件只产生热效应时，w=q（uit=i2rt=u2r）。

当电路元件产生磁效应和热效应时，该电路称为非纯电阻电路; 当电路元件产生化学效应和热效应时，该电路也称为非纯电阻电路。 例如，当电风扇或电动机工作时，它会产生磁效应和热效应。 在电风扇的情况下，产生的磁效应导致通电线圈在磁场中移动，使风扇转动，由此产生的热效应导致风扇升温。

在电动机的情况下，产生的磁效应导致通电线圈在磁场中移动以旋转电机，由此产生的热效应使电机发热。 在工业电镀中，化学效应和热效应都会发生。 由此产生的化学效应完成镀层，产生的热效应加热电路元件，此时，w>，p=。

当电路元件仅产生热效应时，该电路称为纯电阻电路。 例如，电床垫、电饭煲、电炉、电暖器、电烙铁、电熨斗、电烤箱等，它们在工作时只产生热效应。 此时，w=q。

欧姆定律 U=IR 仅适用于纯电阻电路。 因为物理学中的任何定律都有其适用范围，这就是欧姆定律的局限性。

所以只有在纯电阻电路中，w=q=pt=uit=i 2rt=（u 2 r）。

综上所述，在任何电路中，w=pt=uit，p=。 但 w 不一定等于 q。

在纯电阻电路中，w=pt=uit=i2rt=（u2r）。 w 必须等于 q。

纯电阻电路只是将所有电能转换为内能的电路，纯电阻电路的电器遵循欧姆定律。 与只有白炽灯的电路一样，电热可以使用定义的公式和从欧姆定律推导出的 n 个公式来计算。 但是，如果电路中有电动机不能将所有电能转换为内能，则欧姆定律不适用，因此从欧姆定律推导出的公式自然不适用。

因此，定义是通用的，变体应谨慎。

电功：w=uit（一个电路的总电气功，是电路的热能、机械能、光能，甚至化学能的总和，当然u是总电压，i是总电流）。

w=i 2rt（确切地说，它只是计算电流所做的热功，当只有纯电阻时，电气功全部用于发热，所以i 2rt = uit; 但是，在不纯电阻中，例如在电机中，uit = i 2rt（电流加热所做的功）+机械功，因为电机工作后的实际电阻大于机器中线圈的电阻，而电流 i = u 是电路中的（实际电阻），所以电流 i = u 是电路中的（实际电阻）i 2rt。 显然，这里不可能用 i 2rt 计算电气功。

实际上，W=UIT 和 W=I 2RT 并没有严格的限制，例如在上面的例子中，如果你知道电机工作时的实际电阻，也可以用 W=I 2R（实际电阻）T 来计算电气功。

这就是为什么定义是通用的，而变体不是。 剩下的想法应该自己想，如果你不明白，你可以继续问。

对于初中生和高中入学考试来说，这并不复杂。

只要电路中只有灯泡和电阻器，那么任何一个都可以。 这类题可以占初中所有题的98%

如果电动机有问题，那么用 w=uit 计算总功和 q=i 2rt 产生的热量就足够了。 也就是说，w = q + 机械能。

在高中入学考试中，只有电风扇和洗衣机是非纯电阻电路。

因为欧姆定律仅适用于纯电阻电路，所以这两个推导都是从定义加上欧姆定律推导出来的。 该定义来自实验。 在不纯的电阻电路中，欧姆定律不成立，因此推导不成立。

因此，在非纯电阻电路中，只能使用定义的公式，而不能使用派生类型。

--不要在课堂上问我这样的问题。

TS：我学的是文科......

我从未见过任何公式。