读《蜀和尚》有一种作文的感觉

好好看看“vv5 独家”提案。 呵呵。

在古代，蜀国的边界上有两个和尚，一个和尚很穷，另一个和尚很富有。 有一天，穷僧对富僧说，我想去海南朝廷，你觉得怎么样？ 富僧不屑地说，你要拿什么？

穷僧说：“我只需要一个水瓶和一个法钵。 傅和尚说，多年前想买船去海南，可是一直没能做到，那你靠什么去？ 没过多久，可怜的和尚就出发了。

下雪的时候，他穿着单薄的衣服走在雪地上，仿佛总有一个声音在鼓励他为他加油。 他走过高山湖泊，历尽艰辛。 最后，穷僧来到了海南。

第二年朝圣佛陀回来后，他把路上的经历告诉了富僧，富僧听了，脸上露出羞愧的表情。

这个寓言告诉我们，有条件的富僧按照条件行事，而不符合条件的穷僧最终通过平衡他的思想和毅力而成功。 这个故事告诉我们，人们更要有所作为，在关键时刻站在自己的心上，为这个雄心壮志而不懈努力。

如果你有一个梦想，你必须实现它，你不能只说而不去做。

《蜀僧》说的是：四川偏远地区有两个僧人，一个穷，一个富。 穷僧只靠一个饭碗和一个水瓶，就成了南海; 而一直风帆的富僧，虽然条件优越，但多年一次都没有成功。

这是什么原因？ 正是因为贫僧有决心，有毅力，凭着顽强的意志，一路睡着，克服一切困难，终于走到了南海; 富僧虽然条件优越，但缺乏克服困难的勇气和毅力，最终一事无成。

雄心壮志：只要有决心和雄心壮志，什么都可以做到。 “世上没有什么难，只要你愿意攀登”，这是无数事实所证明的道理。

联系自己，我也像那个有钱的和尚一样惭愧。 我的学习条件可以说是非常好：我的父亲是大学生，母亲是中学生，母亲经常辅导我。

嗯，我也有学习的小天地，不像一些“三代同堂”互相干扰，不能安定下来坐下来做作业、看书的同学。 但是最近因为在课堂上不听讲课，作业马马虎虎，只热衷于和朋友一起玩，所以学习成绩只会下降。 我的班长周文丽不一样，她学习很好，听讲课，做作业，甚至准备得很认真; 因此，她的学习成绩经常名列前茅。

周文礼不是和那个穷僧很像吗？ 我决心向周文丽学习，充分利用自己家的优越条件。

我相信通过自己的努力，一定能取得好成绩。 “这是人的问题”！

故事出自清代学者彭端书的《学而学》。

故事是这样说的：

蜀国有两个和尚，一个穷，一个富。

穷人对富人说：“我想要什么南海？ ”

财主说：“儿子为什么要去？ ”

他说：“一瓶一碗就够了。 ”

富人说：“我哥哥吴菊想买船好几年了，还是买不下去。 儿子怎么能坚持住！ ”

明年，穷人将从南海回到富人身边。

富人感到羞愧。

西书去了南海，不知走了多少千里，富僧不能穷到穷。

人的决心还不如蜀国的和尚？ ”

四川偏远山区有两个僧人，一个穷，一个富。

有一天，穷僧对富僧说：“我想去南海拜佛，你觉得可以吗？ 富僧说

你靠什么去？ 可怜的僧侣说：“我只需要一个水瓶和一个饭碗。

富僧不同意：“几年前我想租船去南海，但还没去程宪碧; 你怎么能到那里！ ”

但第二年，这位贫穷的僧人从南海朝圣回到佛陀那里。 云幽吩咐富僧听，富僧听了，觉得很惭愧。 不知从四川到南海走了多少万里，富僧去不了，穷僧却能去，决定事情成败的是意志。

如果你渴望成为像这位四川僧人一样的人。

人的决心，橙气鼓还不如蜀国的和尚。

人，一般指人、顾，在文言文中的连接词有“但是”、“但是”、“”“等。 这两句话可以理解为：人立遗嘱，不如四川僧人坚定。

上课去看这个国家; 刚刚看了阿富汗的一些教训。

在四川偏僻的地方有两个僧人，一个很穷，一个很富有。

有一天，穷僧对富僧说：“伙计，我想去南海，你觉得怎么样？ 富僧说

你想用什么去南海？ 可怜的僧侣说：“我只需要一个瓶子和一个饭碗。

哦！ 富僧道：“其实我本来是想买船去的，可是没用，呵呵。

说完，穷僧拿起一个瓶子和一个饭碗就出发了。 他越过了山脉、湖泊、村庄。 它经历了种种磨难。

当春天的鲜花盛开，冰雪融化，他来到村里，看到人们幸福地团聚，他不禁想起了自己的家人，顿时泪流满面; 炎热的夏天来临，他穿着长袖，每天暴露在烈日下; 秋风落地时，一阵悲伤的风吹在脸上，他不禁想起了许久未归的故乡; 雪下时，他穿着一件薄薄的单衣走在雪地上，但身后似乎有一个声音在鼓励他，“加油！ 不要因为一点挫折而失败，再说了，你很快就会到达南山，坚持到底就是胜利！ 古人说：

有志者事竟成！ ”

《蜀国二和尚》一文虽然篇幅短小，但言简意赅，发人深省。 我读了这篇短文，细细品味，领悟到一个道理：世上有难事，有容易事。

“难”可以变成“容易”; 如果你不这样做，即使是“容易”也会变成“困难”。 从前，四川有两个僧人，一个穷一个富。 穷僧带着瓶子和碗去南海游泳。

相隔千里，穷僧会变成。 可以看出，“不能”和“不要”有很大不同。 “不能”是指不满足客观条件或违反客观条件，不可能做到。

而“不做”是指客观条件允许的，以及做而不做的能力。 有钱的和尚比穷的和尚条件优越，但他们仍然说他们不能去南海。 “不能”和“不要”看起来很相似，但它们在性质上却大不相同。

很早以前，古人就已经把两者区分开来了，可惜还是有人混淆了两者，把“不为”当成“不能”，现在有人对“振兴中华、勤学”的热潮置若罔闻，一味怨恨自己不是读书的材料，却不知道该怎么赶紧补上这一块， 他们还有一句发自肺腑的话：书！我再也看不懂了。

真的是“不可读”吗？ 恐怕是“不来读书”了！ 这些人混淆了“不能”和“不做”，并将后者视为前者。

君不文：“是人造的。 “这一切都是为了下定决心去做。

读书读书之类的事情，晋平古公主七十多岁了，年纪还靠着“烛光”自取，更何况我们这些还没到立足的年纪？ 你怎么能以“不能”为由搪塞呢？ 而环顾四周，不乏自学成才的年轻人，例子不胜枚举; 郭辉摇摇晃晃地坐上了轮椅，走进了最高学府; 张海迪的逆境事迹，感动了不少中国青年。

近日，有报道称，某市某副市长为了掌握更多知识，适应改革的需要，申请了电力大学，并以优异的成绩被录取。 听到这些消息，那些抱着“不能”读书理论的年轻人应该有所了解吧？ 越来越迷茫的副市长，还是把学习当成“做”的事情，年轻人没有理由说“做不到”的事情是因为“不做”。

寻求满足。

我想要的南海是什么？ 财主说：“儿子为什么要去？

他说：“一瓶一碗就够了。 富人说：

多年来，我一直试图买一艘船，但一直未能成功。 儿子为什么要去？ 明年，穷人将从南海回到富人身边。

富人感到羞愧。

要求选好角度，确定思路，选择自己的风格（诗歌除外），写自己的题目，不要从内容和内容的意义上写文章，不要扩展材料，不要抄袭，不要抄袭。

1、空谈（思考）不如努力;

2、行动胜于兴奋;

3.精神（意志）和物质（物质）;

4、有志者事竟成;

5.困难与轻松，如何面对困难。 （做起来容易，做起来难，有条件要继续，没有条件创造条件就要上去）;

6.勇于尝试。