在互联网上抄作业可能不可靠 30

这取决于你抄什么作业。

还有**的副本。

抄袭论文等不太安全，因为它很可能被视为抄袭。

复制数学和科学更安全，因为只有一个答案。

如果你想找到答案，建议去一些著名的**，答案网，高考网，你可以做到。

但是，我还是觉得，在抄答案的时候，要自己去理解答案，而不仅仅是抄答案。

希望对你有所帮助。

不是很靠谱，有时候还得自己想想！

不靠谱，除了自己写，不靠谱。

它非常可靠，有相同的问题和答案。

如果它不可靠，就复制它，根本不写它。

再看几个答案都一样靠谱，有的也错了，不过最好是在网上抄作业，改成在线理解作业，了解解决这个问题的关键...... 最好是这样。

然后试着去找别人找不到的东西，如果和别人一起找到，那就很难说了。 或者自己修改。

最好对自己负责，不要油炸。

查找问题，不要要求答案。

可靠，但可能是一样的。

这是不确定的。 首先，你不知道给你发答案的人的知识水平，以及他给出的答案是正确的频率。 这是非常不安全的，万一他的水平很低，那么发给你的答案就不是胡说八道了。

其次，网络资源来源广泛，你不知道发布答案的人的答案是从**获得的，万一和你作业的标准答案一模一样，你的老师会认为你是个碉堡。 最后，如果出现其他同学作业的答案都一样的情况，那你就不知道该说什么了怎么办？ 你说你心里有灵吗？

这是不可能的，最可悲的情况是很多人都是一样的......

所以，网上抄作业不是很靠谱，还是相信自己比较好。

我头晕目眩，孩子还要自己干活。

比较靠谱，但是复制之后，就要明白虾拉拉的意思了，1）你不能复制它 （2） 它在任何主题上仍然超级棒。

1）建议您找到更多相同的主题进行比较。

2）我建议你先看看，也许你可以自己做，肯定比复制要好。

啦。

这取决于你抄了什么样的作业。

如果你能找到它，它就很可靠

是真人，不是电脑，怎么会不会100%靠谱，有没有监督机制来检查答案是否正确，所以只能靠自己的判断。

噢啊 答案太多了，你不看对答案，看来你真的纠结了

那我就跟大家说说我的经验吧，数学和科学基本都找不到标准和过程的答案。 英语可以根据自己的理解搜索同一主题的几篇文章，适当地删除一些与文章不匹配的句子，并将它们连接成流畅的段落，英语最好不要在线翻译，那种翻译就是逐个翻译每个单词，而不是按照语法套路。 语言就是上网，没什么可看的，感觉好句子的样子，只要搭一个记事本文件放在桌面上，把你喜欢的句子放进去，作文的时候定句。

基本上随时都有互联网的答案，而且比较准确，可以使用。

一半一半，有时答案是对的，有时答案是错的。

最好不要这样做，自己学习一些东西很重要！

可靠。 你必须自己做才能有效。 否则，最好不要写，节省休息时间。

根据情况，根据主题，大多数答案仍然是可靠的。 如果你是中学生，建议你自己动手，然后在网上寻找答案。

当然不靠谱，如果是答题器多，打棋子的概率太高，可以改成自己。

法律依据：《中华人民共和国民法典》

第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权。

1）作品，（2）发明、实用新型、外观设计，（3）商标，（4）地理标志，（5）商业秘密，（6）集成电路布图设计，（7）植物新品种，（8）法律规定的其他客体。

第四百四十四条 对注册商标专用权、专利权、著作权等知识产权的产权进行质押的，质押权应当在质押登记时确立。

知识产权中的产权质押后，出质人不得转让或者许可他人使用，出质人与质权人协商同意的除外。 出质人通过转让或者许可他人使用质押知识产权的产权所得的价款，应当提前清偿或者交存质权人。

第一百八十五条 故意侵犯他人知识产权，情节严重的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。

不违法。 抄作业是个人行为，从法律上看，并不违法，但违反了校纪和校规。 操作员是为了完成任务而不思考或准备抄袭的学生，其目的只是为了对付家长或老师。

它没有对他人造成伤害，因此不承担法律责任。

抄袭家庭作业答案不是违法行为。

犯罪是指违反现行法律规定的行为。

目前，我国还没有这样的规定规定抄写作业答案是违法的。

但是，抄袭作业答案被认为是违规的，违反了老师布置给学生的家庭作业需要自己完成的规定。

也导致家庭作业完成，但不能达到巩固学习的效果。

这是自我提升的损失。

你好，根据你的描述，没有违法。 但如果有风险，就有权参与其中。 至于其他版权，可能会违反法律。

通常，您可以参加考试，但不能参加考试。

因为他无耻而侵犯（*

1. 首先要意识到抄作业是一种错误的行为，所以要先向老师承认错误，才能获得老师的原谅， 2.其次，你必须自我反省，因为抄作业是为了快速完成作业，或者有你不知道或不明白的问题。因此，在弄清楚了这两个问题之后，我们必须自己找到答案。

3、只有知道错误行为问题的根源，才能从根本上解决问题，从而提高自己，不再有抄作业业的行为。

4.最后，经过自我反省，我应该认真地再给老师做一遍我的论文，让老师看到他改正错误的决心和正确的态度。

扩展信息：抄袭作业的危害：

1、养成依赖他人的习惯，缺乏独立思考的能力。

2、把作业当成一种负担，而不是一种考验自己的手段，学习容易厌倦。

3.错失巩固知识的机会，对问题认识不透彻，知半解。

4、由于不做功课，缺乏学习成功或失败的经验，很难激发我的学习动力和学习需求。

法律分析：无罪但犯规。

法律依据：《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校和其他教育机构行使下列权利：

1）按照章程进行自我管理;

（二）组织实施教育教学活动;

（三）招收学生或者其他受教育人员;

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖惩;

5）向获奖者颁发相应的学历证书;

（六）聘用教师和其他工作人员，并实施奖惩措施;

（七）管理和使用本单位的设施和资金;

（八）拒绝任何组织和个人非法干预教育教学活动;

9）法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校和其他教育机构的合法权益不受侵犯。

抄袭作业的答案并不违法，但这是违法的。

我不认为复制是什么大不了的事。 重点是理解，复制后，你会很好地理解问题，简单的问题就会被遗忘。

但不要一直复制。

亩抄作业现象是当今我国中小学教育的必然和负面产物，需要自我控制。

1、学生： 1、正确的学习态度。

2. 不要隐瞒你的答案。

2、教师： 1、转变教育方式，注重培养学生的学习兴趣（主动性），找出病因，全面把握。

2、对学生友好，多与学生交流，拉近距离。

3.严格的管理和控制。 （恐怕我无法阻止它）。

4、布置作业时，要求要精准，不要太多。

3、家长：学生的学习习惯一定与从小到大家庭的孝道教育有关，如何把握平衡非常重要。 例如，家长为了让孩子不浪费周末时间，报名参加了很多辅导班，最终可能导致孩子没时间做作业就抄袭，这与学校教学过度融合。

此外，尊重孩子的内心想法并保持他们的自尊心也很重要。 如果当众指责孩子抄袭，或者以不恰当的方式惩罚或责骂他们，会严重伤害他们的自尊心，甚至让他们感到敌意，这会给以后的学习效果带来不利影响。

应积极激发学生的自信心，并找到指导其日程安排和学习习惯的方法。 沟通和鼓励永远是引导孩子的最佳方式。 家长可以配合老师指导他们独立完成容易的部分，他们可以适当地检查疑难问题的答案或向其他学生寻求帮助，以找到解决问题的方法。

当然，抄作业并不违法，但如果你不动脑筋做题，考试就不一定是你了。

没有进攻，但犯规。

法律依据：《教育法》第二十九条 学校和其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程进行自我管理; （二）组织实施教育教学活动;（三）招收学生或者其他受教育人员;（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖惩;5）向获奖者颁发相应的学历证书;（六）聘用教师和其他工作人员，并实施奖惩措施;（七）管理和使用本单位的设施和资金;（八）拒绝任何组织和个人非法干预教育教学活动;9）法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校和其他教育机构的合法权益不受侵犯。

[法律分析]。没有进攻，但犯规。

[法律依据]。《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校和其他教育机构行使下列权利：

1）按照章程进行自我管理;

（二）组织实施教育教学活动;

（三）招收学生或者其他受教育人员;

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖惩;

5）向获奖者颁发相应的学历证书;

（六）聘用教师和其他工作人员，并实施奖惩措施;

（七）管理和使用本单位的设施和资金;

（八）拒绝任何组织和个人非法干预教育教学活动;

9）法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校和其他教育机构的合法权益不受侵犯。